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<中国图书馆分类法>(第四版)>"鲁迅作品及其研究"部分的文体代码异变现象,给采用者带来了歧义困惑,影响了检索效率,也有损于检索体系的形象完整.根据情报检索技术发展的基本要求和<中图法(第四版)的编制原则,应将异变代码加以矫正,改用"不变代码". 相似文献
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《中国图书馆分类法》（第四版）》“鲁迅作品及其研究”部分的文体代码异变现象，给采用者带来了歧义困惑，影响了检索效率，也有损于检索体系的形象完整，根据情报检索技术发展的基本要求和《中图法（第四版）的编制原则，应将异变代码加以矫正，改用“不变代码”。 相似文献
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组织机构代码是根据国家有关代码编制原则编制的,赋予依法成立的组织机构在全国机构范围内惟一法定代码标识。这种统一代码标识制度,就是给每一个机关、团体、企业、事业法人组织机构及非法人颁发一个在全国范围内惟一的、始终不变的法定代码标识。在办理组织机构代码过程中形成的组织机构代码证书(正本、副本)、组织机构代码证申报表等即为代码专门档案。代码档案的形成建立,为政府各部门加强行政管理,监督各企业、事业单位和社会团体的社会、经济行为提供了有效的技术手段,为实现计算机自动化管理和信息交流提供了技术保证,为完善我国监督… 相似文献
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书号是印在图书版权页上作为分配给每一个出版社出版的每一种图书的标识代码。在旧中国和解放初期,出版单位是不使用书号的,1956年,当时的文化部颁布了使用“全国统一书号”的规定,我国出版单位开始使用由“分类——种次号”组成的“全国统一书号”。分类沿用中国人民大学图书馆分类法,现改用中国图书馆分类法;种次号由出版社代号和出版的图书流水编号组成。 相似文献
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江苏图书馆学报1999年第5期刊载了黄明先生题为<对CNMARC国内地区代码之我见>(以下简称<我见>)一文,笔者读后颇有心得与收获,但我们认为黄先生文中真假CNMARC之分和国内地区代码设置问题的观点值得探讨.因此,本文也就CNMARC的发展沿革与有关地域信息代码的问题谈点自己的看法,兼与黄明先生商榷,并请教于同仁. 相似文献
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中小学图书馆与高校图书馆合作问题探索——基于广州市调研数据的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
中小学图书馆普遍资源不足、人才短缺,难以在中小学教育发展中发挥应有作用,而高校图书馆在信息资源、技术设备、专业人才、信息加工技术等方面拥有一定的优势。两者开展合作可以提高中小学图书馆的服务水平和质量。在中小学图书馆与高校图书馆合作的过程中,教育行政主管机构、中小学和高等院校及其图书馆各方应予以重视,转变思想观念,清晰认识开展馆际合作的必要性;高校图书馆应着力提高中小学图书馆队伍的专业素质;教育主管机构应加强必要的协调监管;政府应提供经费支持,以确保馆际合作稳定发展。 相似文献
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在论述编制概况的基础上,重点阐述《公共图书馆服务规范》的四大特点,即体现了:世界图书馆事业发展的特征;中国公共文化发展的特色;公共图书馆行业发展的特点;编制与内容体现的文化内涵。 相似文献
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在和谐社会中构建高校图书馆人文环境 总被引：22，自引：0，他引：22
赵葵 《图书馆理论与实践》2006,(1):86-87
构建高校图书馆人文环境是和谐社会的需要，也是高校图书馆可持续发展的保证。为读者创造一个和谐、和睦、温馨的就读环境是图书馆人本管理的体现，是高校图书馆发展的方向。 相似文献
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论修订《普通高等学校图书馆规程》的历史背景和重大意义 总被引：2，自引：0，他引：2
原宏盛 《图书馆理论与实践》2004,(2):30-32
指出修订《普通高等学校图书馆规程》的宏观动因、重要动因和直接动因 ,阐明其具有为面向新世纪的大学图书馆提供与时俱进的内源动力、发展变革的行动指南及为整个图书馆界提供首部法规的现实作用 ,从而揭示这个中国迈入 2 1世纪的第一部图书馆法规的历史背景和重大意义。 相似文献
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高校图书馆法制建设新的里程碑——学习《普通高等学校图书馆规程(修订)》 总被引：2，自引：1，他引：1
《普通高等学校图书馆规程（修订）》的印发，从宏观管理的角度适应了新世纪高等教育发展对图书馆的要求。学习修订后的《普通高等学校图书馆规程》，深感它体现了一个“新”字，而且要求更严格、更明确，提法更科学、更实际，语言更精练、更严密。 相似文献
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教育部以教高[2015]14号印发并实施了《普通高等学校图书馆规程》,文章以一个高校图书馆馆员的视角,对新《普通高等学校图书馆规程》与《普通高等学校图书馆规程(修订)》进行对比,对新《普通高等学校图书馆规程》中涉及高校图书馆建设发展的若干重要问题进行了分析、归纳和总结.在《普通高等学校图书馆规程》的指导下,高校图书馆在未来要重点做好以下工作:注重图书馆专业人才培养,支持学术研究,以促进图书馆事业的可持续发展;嵌入教学科研,开展学科化服务;重视数字资源建设,做好本校学术资源数字化工作;积极参与学校人才培养,提高学生综合素质,利用现代化技术,完善和创新信息素质教育的形式和内容,创造实践机会,锻炼学生社会实践能力;积极参与校园文化建设,引领校园文化;共享协作,服务社会. 相似文献
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《上海高校图书情报工作研究》2006,16(1):9
2005下半年度上海市高校图书馆馆长工作会议于2005年10月25日上午在上海应用技术学院图书馆召开。来自本市49所高校图书馆的50多位馆长和负责人参加了会议。会议主要传达了于年内暑期召开的教育部高等学校图书情报工作指导委员会二届二次会议及中国图书馆学会高校图书馆分会常务委员会议的有关精神，着重就《普通高等学校图书馆评估指标》（二稿）修改情况、高校图书馆事实数据库升级要求、普通高等学校《图书馆文献资源发展政策编制指南（草案）》编制工作及启动与《指南》配套的研究课题（包括电子资源的采选、采购经费的分配、文献采选业务、馆藏复本模型、文献招标采购、馆藏复选、馆藏评价、资源建设协作）等情况进行通报和议论。 相似文献
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<正> 前不久,我们带着"如何开创高等学校图书馆工作新局面"这样一个问题,访问了湖南大学校长成文山同志.成文山1979年担任湖南大学副校长时即分管图书馆,在他的指导下,湖南大学图书馆的工作不断发展,四年来,除开展日常业务活动外,还协助学校举办了一期本科图书馆学专业班,并成为湖南省图书馆学会、省中心图书馆委员会和高校图书馆协作机构中的主要成员.1982他担任校长,仍主管图书馆.成文山注重调查,言必有据,不尚虚浮,讲究效率. 相似文献
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试论我国高校图书馆向科学图书馆发展的倾向 总被引：2，自引：0，他引：2
李彭元 《图书馆理论与实践》2005,(2):87-89
由于受书刊涨价和各种量化指标应用于高等学校评估的影响,我国高校图书馆在藏书结构上正在向科学图书馆方向发展。这种发展在一定程度上影响了高校图书馆教育职能的正常发挥,应引起图书馆界和学术界的重视 相似文献