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1.
陈 《课堂内外(小学版)》2004,(1)
海边礁石之间的水洼中,生活着一群寄生蟹。当小寄生蟹们都在忙着找螺壳安身时,有一只叫“自由”的小寄生蟹却来到妈妈身边,问:“妈妈,为什么我们要在螺壳里生活呢?”“孩子啊,我们祖祖辈辈都生活在螺壳里。螺壳里既安全又舒适,它是我们的靠山。”妈妈回答。“螺壳里多拘束呀,没有自由,没有欢乐。我的生活应该和我的名字一样自由。”寄生蟹们都找到了合适的比较狭小安全的螺壳,惟独“自由”找到的螺壳非常宽大,可以在里面到处爬。但“自由”仍不安于螺壳中的生活,在一个夜深人静的夜晚,它终于借着涨潮离开了螺壳,游到了它向往已久的大海。清… 相似文献
2.
易大威 《小溪流(作文画刊)》2006,(Z1)
很久以前,蜗牛背上是没有壳的。蜗牛是个聪明伶俐的小动物,跑步总是跑第一。他爸爸给他盖了一所像螺壳一样漂亮的房子。可他很小气,从来不让任何人进他的房子。有一天,小金鱼找他借东西,他摇摇头说:“不行,我自己要用!”他妈妈对他说:“你应该大方点,应该把东西拿出来和大家一起分享。”可小蜗牛说:“不!他想进我的房子,把我的东西拿走。”和蜗牛一起玩的小动物们非常羡慕蜗牛的房子,他们围着蜗牛的房子唱歌、跳舞。小动物们对蜗牛说:“蜗牛,你的房子真漂亮,能借我睡一夜吗?”小蜗牛很不高兴地说:“你们这么大,我的房子这么小,被你们一睡,我… 相似文献
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4.
薇薇 《课堂内外(小学版)》2005,(Z1)
贝壳是大自然的杰作,它造型美观,设计精致,象征着安全和力量。贝的种类繁多,从干旱的沙漠到深远的海洋,到处都有它们的身影。刚刚出生的时候,贝这种软体动物就已经有了一个微型壳,这是一个微小的钙质核。随着壳内软体的生长,螺壳也在生长,它沿着一个中心轴旋转增生,就像旋转楼梯一样。一种叫做外套膜的软体组织能分泌出被分解成液体的钙元素。外套膜就像喷墨打印机一样,艺术地喷出带色素的圆点和短线,创造出变化无穷的图案。大多数螺壳在生长过程中都是向右旋转的,但也有少数螺壳反向旋转。所有的单壳软体动物的壳都是旋转生长的,这类软体动… 相似文献
5.
宋珈琪 《中学生(作文版)》2010,(3):47-47
小时候,我跌倒了,妈妈说:“宝贝不哭,妈妈帮你打这块破地,打这双破鞋。”大概就是从那个时候起,我明白了有一种推卸很受用,有一种解脱很愉悦。于是,当失败的锥心之痛再次袭来时,我便闪转身躲进一个叫做“借口”的硬壳里,就像寄居蟹栖于壳中。 相似文献
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7.
活动背景
银杏树是我园的宝树,孩子们在院子里活动时,发现了被风吹落的银杏叶和银杏果,他们争论着:“这是白果吧。”“不对,白果有硬硬的壳,这个果子摸上去很软呀!”“这叶子飘下来就像蝴蝶在跳舞。”面对孩子们求知的眼睛,我灵机一动,何不利用本园的优势资源带孩子们进行一番探索呢? 相似文献
9.
有人对微型小说的评价是:从一个螺壳,可以听到海上风浪的呼啸。《墓碑》替换生死这个“螺壳”演绎了什么“风浪”呢?让我们先来品读杨雄吧。在战友危急的时刻,他以身体掩护。“一块头皮撕去”,乃至当即粉身碎骨的后果,作为军人的杨雄本是十分清楚的;但是可以肯定,他当时没有想,情势不允许想,这是军人品质决定的, 相似文献
10.
赖青桂 《第二课堂(小学)》2005,(Z1)
江西省 广昌县种植 白莲有悠久的历 史,被称为“白莲之 乡”。每年暑假期间,我 们农村的孩子都要帮助家 里“做莲子”,其中有一道工序 是割壳,又累又慢。要是割壳像碾米一样,有机器代劳该多好啊! “莲子割壳机”是在传统手工镰刀割壳的基础上,加以改进和创新,利用 相似文献
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有人对微型小说的评价是:从一个螺壳,可以听到海上风浪的呼啸。《墓碑》替换生死这个“螺壳”演绎了什么“风浪”呢?让我们先来品读杨雄吧。在战友危急的时刻,他以身体掩护。“一块头皮撕去”,乃至当即粉身碎骨的后果,作为军人的杨雄本是十分清楚的;但是可以肯定,他当时没有想,情势不允许想,这是军人品质决定的, 相似文献
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陈铖 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(10)
我的家乡在吕四,我爱家乡的黄泥螺。为什么叫黄泥螺呢?小舅告诉我,因为这儿的海叫“黄海”,所以养出的泥螺就叫“黄泥螺”了。退潮之后,下海的人们就可以看见一只只黄泥螺了。泥螺身上穿着一件泥衣服。大大小小的黄泥螺一动不动地趴在那儿,你还以为它是个小泥点儿呢,只有当你踩在它背上时,才知道它是个泥螺。原来,它们正在贪婪地晒太阳呢!有时还边晒太阳边蠕动着,身后留下一道道浅浅的印痕。如不仔细观察,你是发觉不了它蠕动的!虽然黄泥螺很不起眼,但味道却好极了!黄泥螺可以生吃,生吃的味道非常鲜!先把泥螺洗干净,然后加上佐料,这时吃在嘴… 相似文献
14.
小时候我养了一对有趣的寄居蟹,它们寄居在贝壳里。因为它们的颜色很像皮蛋的蛋清,所以我给它们取名为“皮蛋兄弟”,还送给他们一间玻璃房子。“皮蛋兄弟”胆子非常小。我一拿它们的贝壳,它们就躲进去,用一对大钳子把壳口封得严严实实,生怕受到伤害。有一天,我拿出一对新的大贝壳给它们,可能是旧贝壳太挤了,“皮蛋兄弟”立刻爬了出来。“嘿嘿!这下,我可看清楚你们的真面目了!”原来,它们全身长得像蝎子一样。“皮蛋兄弟”非常聪明。有一次,我在玻璃房子的外面斜放了一张纸,给它们遮太阳。没想到,“皮蛋弟弟”爬到“皮蛋哥哥”的背上,然后站… 相似文献
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16.
卢思遐 《第二课堂(小学)》2003,(Z2)
我有一个爱讲话的妈妈,她整天像小鸟一样“叽叽喳喳”叫个不停。有时我觉得妈妈的“叽喳”声很悦耳,就像美妙动听的歌声;有时我又觉得妈妈的“叽喳”声很烦,很想她能“休息”一下,让我安静一会儿。 相似文献
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活动背景银杏树是我园的宝树,孩子们在院子里活动时,发现了被风吹落的银杏叶和银杏果,他们争论着:“这是白果吧。““不对,白果有硬硬的壳,这个果子摸上去很软呀!““这叶子飘下来就像蝴蝶在跳舞。“ 相似文献
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