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职业学校实行校企合作是遵循职业教育发展规律，体现职业教育特色的技能人才培养模式。本文在诸多专家对校企合作研究论述的基础上，提出了对校企合作办学模式的新思考。 相似文献
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“校企合作”办学模式是符合我国教育现状的办学模式,是促进我国职业教育发展的主要途径,该模式的应用对实现高职院校旅游专业的办学目标起着重要作用.本文从合作机制、合作模式和保障条件三个方面提出“校企合作”办学的对策建议. 相似文献
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文章一方面通过对职业教育现状的分析,指出了校企合作是职业教育发展的必经之路。另一方面,针对目前我国校企合作中存在的问题,指出校企合作的必然性,以及借鉴发达国家的办学模式,对这一问题提出了合理的改革方案。 相似文献
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法治社会的不断进步与完善,迫切要求职业教育校企合作办学模式的发展以健全的法律法规作为支撑和保障,只有通过法律和地方性法规的强制力,明确办学主体、权利义务,规范办学行为、资源使用,才能实现校企合作有序健康地运行。 相似文献
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校企合作作为高职高专教育办学的重要形式,在提升职业教育质量,推进职业教育可持续发展中扮演着不可替代的作用。文章对校企合作模式下高职高专英语教学的开展进行了分析,阐述了校企合作给英语教学带来的改变。 相似文献
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校企合作是许多国家职业教育的成功经验之一,是职业学校与用人企业紧密合作,实现学校与市场相结合、教育者与市场相结合、技术与市场相结合的人才培养途径。本文着重于探讨校企联合办学的意义,总结其合作模式,具体实施的方法,提出发展的措施,为职业教育的发展提供有意义的参考。 相似文献
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校企合作是职业教育参与经济社会最直接的形式,是职业教育人才培养的有效途径。文章概述了校企合作的基本内涵,指出开展校企合作办学的意义,分析当前我国职业教育校企合作所面临的问题和困境,提出了今后加快和推进校企合作办学的几点对策建议。 相似文献
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我国正经历经济发展方式转变、产业结构调整升级的关键时期,职业教育要培养出区域经济发展需要的高技能人才,就必须密切联系行业企业生产实际,实行校企合作的办学模式。本文分析了职业院校校企合作存在的问题,分析了校企深度合作对策,并提出职业院校校企合作的创新模式。 相似文献
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高职院校与企业培训机构形成新时期教育战线合作伙伴是我国职业教育发展的必然趋势,是职业教育形式多元化的具体体现,是校企合作中典型的联合办学模式之一,是高等职业院校教育教学改革和快速发展的有效途径。 相似文献
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职业教育要取得成效,必须走校企合作之路。校企合作办学能实现社会、学校、学生及家长多方共赢。以黄冈职业技术学校汽车类技能人才培养为例,从校企合作实现多赢、校企合作办学成功经验、校企合作努力方向三个方面进行剖析。 相似文献
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针对高职院校发展的需要,积极探索双元式校企合作办学模式。通过分析双元式校企合作办学模式的背景及意义,提出以"液压与气动技术"课程为例,构建符合实际的双元式校企合作办学模式的课程的构想。通过探索人才培养目标、教学内容、教学形式,为液压与气动技术"课程开展双元式校企合作办学模式打下了理论基础。最后,对目前高职院校开展双元式校企合作办学模式存在的问题进行了分析,并给予解决方案,为高职院校双元式校企合作创新办学模式的深入开展提供了思路。 相似文献