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李歆 《中学数学教学参考》2011,(6):39-40
张宏政老师按复习课的“五性”（重复性、概括性、系统性、综合性、反思性）特点，学习借鉴符永平老师的发现式复习课设计模式，展示了一节复习课教学，初看本课例，感觉不错，内容设计完整，学生活动充分，似乎就是一节“完美”的展示课．但深入研究后，发现了一些问题．因为张宏政老师是借鉴符永平老师的复习课模式上的这节课，所以有必要对两人... 相似文献
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李娜 《中学历史教学参考》2007,(6):28-29
今天，有一位应聘老师给我们上了一节课。这节课，让我感触颇深。
我要给这位老师提几点建议。上课时，不要太紧张，虽然这节课很重要，但一切还是要按常规进行的，应把这节课当成平常的课来上；上课内容太死板，几乎没有涉及课外知识，她应该增加一些课外知识并与课本知识融合，这样才会有吸引力；课堂不只是老师一个人的，应该提一些问题来调动学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。 相似文献
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一、导入要激趣
人们常说：“良好的开端是成功的一半：”的确，导入这一环节既像整台戏的序幕，又仿佛是优美乐章的序曲，通过它能激发学生的兴趣，燃起智慧的火花，开启思维的闸门：美国心理学家布鲁纳指出：“学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣。”许多老师在备课时都非常精心地设计“导入”。黄爱华老师在大连讲课时，曾为“百分数”一课的导人苦思冥想到深夜；吴正宪老师在石家庄讲课，“厕的认识”一课的导入让人听后叫绝。在多年的教学工作中，我对导入这一环节的设计也十分重视。 相似文献
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丁鑫 《华夏少年(简快作文 )》2007,(9):44-44
我认识一个这样的人。他有时认真，有时淘气，还有时稳重，这就是我们班的态度变化王子——王子豪。
他有时认真。有一次，在一节作文课上，他在课上又说又笑，弄得老师心神不宁。突然，老师说了一句所有作文老师都经常说的一句话——下面我开始讲写作技巧，王子豪就变得认真得和刚才的表现简直判若两人。[第一段] 相似文献
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笔在听一年级“10的组成和分解”这节课时。执教老师请同桌两个小朋友合作，用写有数字的卡片摆出10的组成和分解，全班共36人，以两人一组．共分为18组，有以下两种摆法。 相似文献
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为了承办一次大型的市级教研活动，杨老师需要上一节计算课。和杨喜梅老师一起研讨这节课的过程很有意思。最初我们看到人教版教材上这个内容的时候，大家设想这很可能会是一节比较枯燥的计算课。对于学生的计算技能，杨老师不怎么担心，她很了解自己的学生，用竖式笔算三位数乘两位数，虽然没有学过， 相似文献
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李冰沁 《故事作文(高年级版)》2008,(1)
我们的音乐老师林老师退休了,我们都有些舍不得,不过听校长说我们已经有一位新的音乐老师了。"林老师走了,会来个什么样的人呢?"我想呀想,上午第一节是数学课,第二节是语文课,第三节是……"第三节是 相似文献
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[镜头一]在学完一节欣赏课之后，老师请同学们用游戏的形式表达一下这节课的内容。话音刚落，全班同学都动了起来，教室里顿时乱成一团，任老师喊破喉咙也没人理睬…… 相似文献
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张中行先生《作文杂谈》的最后几节，似乎是同中学语文老师的谈话。尤其是第三十七节《言教身教》和第三十八节《课内和课外》，值得每一位语文老师认真地读一读。 相似文献
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什么样的音乐课算是一节优质课？优质课的标准又是什么？就这个问题我做过多次调查，结果是众说纷纭，仁者见仁，智者见智，每个人都有每个人的评价标准，每个人都有每个人的评价角度。做为一名音乐教研员可能和老师们评价一节课的关注点和角度会不一样。 相似文献
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随着新一轮课程改革的开展，教师们都在探寻新的教学方法与思路。先前，听了一节教改课，音乐老师讲授强弱音，美术老师则用图画显示，再接着教唱一首弦律优美的《红蜻蜓》，当这首美妙的乐曲在老师手中弹奏出来之时，一幅幅儿时的乡村图画浮现在脑海中，此时美术老师和学生随着弦律在黑板上和薄本上画出山水、小桥人家炊烟的图画。眼前这特有的情、景、人，极为动人。 相似文献
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通过录像观摩完王鸿雁老师执教的《去年的树》(吉林省实验教材三年级下册)，禁不住要为王老师叫好。这是一节充分体现新课标精神的课，是一节精彩迭出的语文课。 相似文献
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