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王钰 《启蒙(3-7岁)》2006,(12)
早上起床的时候,鼹鼠宝宝们可把妈妈给忙坏了。请你仔细看图,然后说一说,鼹鼠宝宝们都坏了。请你仔细看图,然后说一说,鼹鼠宝宝们都是怎样起床的呢?你觉得哪只小鼹鼠是好宝宝呢?你能说一说你每天早上是怎样起床的吗? 相似文献
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Q 我从怀孕的时候就开始听胎教音乐了,宝宝出生后 睡觉的时候,也放一些轻音乐。宝宝现在4个多月了,我 想问问,我还能为宝宝音乐能力的发展做些什么? A 宝宝出生后,家长继续给他听胎教音乐或给他听一些悦 耳动听的音乐,这是非常好的做法。一般来说,婴儿5个月起 会对音乐表现出明显的情绪,并配合音乐节奏摆动四肢。也 就是说,5个月的婴儿已具有初步的音乐记忆力,并对音乐有 着初步的感受。这个时候家长可对宝宝进行有步骤有目的的 音乐欣赏。如让宝宝反复听某一音乐,以增强宝宝的音乐记 忆力;给宝宝听模拟动物或大自然某些音响的音乐,或是用 图书或实物加深宝宝对乐曲的感受力。 相似文献
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凯茜 《启蒙(3-7岁)》2007,(2)
宝宝一天天长大,妈妈们盼望着他们会唱歌,会跳舞,会弹奏乐器。可是宝宝似乎太小了,他们能理解音乐吗?今天,凯茜就跟大家来聊聊这个话题:如何为宝宝开启音乐之门。 相似文献
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你是不是担心自己的奶不够宝宝吃?你是不是搞不懂这个只会哭的小家伙到底吃饱了没有?看了我们教你的观察法,你就不会那么焦虑了。宝宝出生后,就开始张着小嘴嗷嗷待哺了。可是,母乳喂养的新妈妈因为看不见宝宝究竟吃了多少奶,总怀疑自己的奶水不足,宝宝没吃饱。因此,怎样通过观察判断宝宝是否吃饱了,是需要新妈妈尽快掌握的。 相似文献