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【教学案例】一、激趣师:同学们,这儿有两张长方形的纸,哪张的面积比较大?生:我通过观察,发现那张红色的纸比蓝色的纸明显大。师:这两张呢?生:我把它们重叠起来,发现黄色的纸与绿色的纸相比,黄色纸的长和宽都长了一些,所以黄色纸的面积比较大。 相似文献
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郑俐 《小学生之友(智力探索版)》2014,(7):88-89
材料准备：
彩色手工纸、剪刀、勾线笔、双面胶
制作步骤：
1．按图中的样子,在一张绿色正方形纸中间用双面胶带粘贴出一个小正方形。（图1） 相似文献
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学具制作与操作三（一）（配合五年制小学数学教材第三册使用）罗冠朝（南昌市东湖区教研室）作］图形卡片（配合（表内除法（一）））准备：红色、黄色吹塑纸各一小张，铅笔、剪刀租笔记本制作过程：１．用铅笔在红色吹塑纸上画１２个（长、宽约１厘米）大小一致的苹果（... 相似文献
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高彦 《小雪花(小学生成长指南)》2002,(9)
药丸壳6个；药片壳6个；绿色、红色水彩各1管；蓝色、粉色、黄色不干胶各1张；长20厘米、宽10厘米的薄泡沫板1块；黑米6粒；双面胶若干。剪刀。材料：工具：步骤：1.将3个药丸壳外面涂上绿色，里面涂上红色。2.用双面胶将两片药丸壳粘成开口状，当作青蛙头部，如图（一），粘到泡沫板上。剪出和药片壳大小相等的黄色不干胶6片，将黑米分别放到6个药片壳内，然后在药片壳内垫上黄色不干胶粘到青蛙头部的上半部分（胶面朝外），当作青蛙眼睛，如图（二）。3.再取3个药丸壳一半，在外面涂上绿色，然后在它们的边缘涂上少许万能胶，压到青蛙头部… 相似文献
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一、所需材料
白色、红色、绿色、蓝色的八开卡纸各一张,2厘米宽的透明胶带,胶水,剪刀等。
二、制作方法
1．做轨道电磁铁卡片（如图1所示）
（1）截取长37cm、宽12cm的白色卡纸一张,用刀片在卡纸下边缘附近刻出8个长2cm、宽1cm的长方形小窗口。窗口具体位置是：最左边小窗口的左下角顶点距卡纸左边缘12cm,距卡纸下边缘2cm,每两个小窗口之间距离为2cm。 相似文献
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玩具名称：魔方游戏
材料构成：1.64块魔方（每个魔方的两个对面有相同颜色：红色、黄色、蓝色）2.90张范例卡（分别为A、B、C、D四个系列）适宜年龄：5-6岁游戏价值：1.发展幼儿的小肌肉动作。2.发展幼儿的空间意识。3.丰富幼儿位置表述方面的词汇。游戏案例：游戏名称：小小建筑师实施背景：《魔方游戏》这套材料中的魔方和范例卡A刚开始投放到区角中,幼儿就对其产生了浓厚的兴趣,他们在区角中观察卡片拼拼摆摆,不断尝试。教师又投放了范例卡B,孩子们热情不减。 相似文献
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活动目标：能够按要求印画。活动准备：颜料：红色（鱼），绿色（叶子），黑色（鱼眼睛），两张蓝色卡纸并连贴起来（当作小河）；将茭白切成两半成长条状，糖果（幼儿每人一颗）。 相似文献
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学具制作与操作一（二）程光第（南昌市西湖区教研室）Ｄ作］折折、时的、拼拼；’配自“认识图形”）昆：１．长方形纸３张，正方形纸３张（每张大红是课本前面的一半大）。２．小的刀一把。操作过程：１．享一张长方形的纸，沿虚线对折。比一比，这两条边一样长吗？把纸... 相似文献
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一、注重多种感官参与,发展学生美术思维能力美术游戏是美术教学中非常流行的一种美术思维培养形式。在游戏中,孩子的眼、手、脑等多种感官协调并用,可以使学生的情绪稳定,情感更加丰富,有利于激发学生探索的积极性。例如,在《一张大纸》一课教学中,我以游戏的形式开展教学：通过游戏看纸（看纸的不同）、游戏摸纸（摸各种纸的感觉）、 相似文献
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马全霞 《启蒙(3-7岁)》2006,(11)
准备:一些红色的豆子、绿色的豆子,一个盘子,一个红色的碗,一个绿色的碗。游戏玩法:妈妈把红色的豆子和绿色的豆子都放在盘子里,旁边摆上红色的碗和绿色的碗。然后,妈妈捏起一颗红色的豆子放在红色的碗里,再捏起一颗绿色的豆子放在绿色的碗里,让宝宝学着做。捏豆子准备:胶水、各种颜色的纸。游戏玩法:妈妈先在各种颜色的纸(除了白色的纸)上画出各种图形,然后让宝宝按照所画的图形撕出各种形状,再让他把撕好的这些图形用胶水贴到一张白色的纸上。撕撕贴贴发展宝宝精细动作的亲子游戏(适合1岁半到2岁的宝宝)@马全霞
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王云峰 《中学课程辅导(初一版)》2006,(12):32-32
生活中处处有数学,在我们平时所玩的转盘游戏中,就蕴含着一些数学知识——可能性.下面举例说明.例1有一个可以自由转动的转盘,上面有四种颜色,其中红色占18,黄色占16,绿色占38,蓝色占31.自由转动转盘,当转盘停止转动时,指针落在什么颜色区域的可能性最大?不太可能落在哪处颜色区域上?解析:因为38>31>61>81,于是可知转盘上四种颜色所占面积从大到小依次是绿色、蓝色、黄色、红色,所以指针落在绿色区域的可能性最大,落在红色区域上不太可能.说明:当转盘停止转动时,指针落在某个区域的可能性由该区域的面积(或圆心角)决定,即面积大则可能性大,… 相似文献