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相似文献
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1.
多媒体教学是在传统教学基础上发展起来的,在现代教学中起着非常重要的作用,但是当前的教学模式仍不可能脱离传统的教学手段,多媒体教学手段只能作为“辅助”的作用。多煤体教学只是教学的一种手段,我们不能停留在形式,要使多媒体教学为教学目的服务,就必须有选择的使用多媒体教学,避免走入多媒体教学的怪圈。  相似文献   

2.
多媒体计算机辅助教学对改变传统的教学模式,提高教学效果起着重要作用。从当前职业教育中使用多媒体计算机辅助教学的现状中可以看出,提高多媒体教学效果必须结合课程和内容特点,正确选择和运用多媒体教学模式。必须精心设计,开发制作优质的多媒体课件。同时,在多媒体教学实施过程中应处理好相关关系。  相似文献   

3.
所谓网络多媒体教学,即将多媒体技术和网络技术结合应用于课堂教学,以实现教学过程的创新和优化。简言之,网络多媒体教学就是多媒体技术辅助教学的网络化、网络教学的多媒体化。  相似文献   

4.
提高多媒体教学效果刍议   总被引:2,自引:0,他引:2  
多媒体计算机辅助教学对改变传统的教学模式,提高教学效果起着重要作用,从当前职业教育中使用多媒体计算机辅助教学的现状中可以看出,提高多媒体教学效果必须结合课程的内容特点,正确选择和运用多媒体教学模式;必须精心设计,开发制作优质的多媒体课件。同时,在多媒体教学实施过程中应处理好讲解与演示,调动与控制等多方面的关系  相似文献   

5.
本就多媒体辅助课堂教学的重要性及多媒体辅助教学在各高等学校中实施的现状做一简要论述,以便于大家比较全面的认识多媒体教学,从而更好的实施多媒体教学。  相似文献   

6.
本文结合计算机多媒体技术辅助教学的基本特点,在教学中运用多媒体教学发挥的主要作用及多媒体教学应注意的问题等方面进行了探讨。  相似文献   

7.
在大学课程教学中,应用多媒体辅助教学对于提高教学效率尤其是培养学生的创新意识和创新能力是非常重要的。本文阐述了应用多媒体教学的意义与前景,并介绍了概率与统计课程多媒体教学的情况,指出应用多媒体教学对优化教学过程,提高教学质量具有十分重要的意义。  相似文献   

8.
在语教学工作中,教师运用多媒体教学课件辅助教学,可以改变传统的教学方式,有利于更好地完成教学任务,拓展教师传播知识的手段,激发学生的学习兴趣。作为新的教学手段,多媒体教学课件在教学工作中发挥着越来越重要的作用。但是在进行语多媒体教学工作中,如果教师不注意科学地设计和制作它,将会给我们的教学带来许多负面影响。因此,在设计和制作语多媒体教学课件时,应注意以下几个原则:  相似文献   

9.
在英语教学中,多媒体辅助教学已逐步取代传统教学。英语教师应从学习者的角度去分析多媒体辅助教学的作用及多媒体与教学目的之间的关系,从而决定是否采用多媒体教学。  相似文献   

10.
多媒体教学一方面促进了现代教育的飞速发展,一方面又隐藏着一定的误区。数学教学中,教师要深刻认识到多媒体教学的辅助作用,切忌本末倒置.同时要认识到并不是所有教学内容都适用于多媒体教学,有时甚至会适得其反。只有对其正确定位,才能最大限度的提高教学效率。  相似文献   

11.
应该正确看待多媒体在教学中的辅助作用和存在的误区,以教学效果为准绳扬长避短,克服多媒体教学的缺点与不足,让多媒体教学实实在在为学生服务。  相似文献   

12.
在教学中应用多媒体的方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
多媒体计算机辅助教学系统开发的方法多媒体技术在教学中的应用,关键是要设计并制作出符合教学需要的多媒体教学软件。多媒体教学软件的开发,需要在教学理论的指导下,做好教学设计、系统结构设计、导航策略设计和交互界面的设计等工作。软件制成之后,还要在教学实践中使用并不断修改,才能最终生成受学生欢迎的多媒体教学课件。  相似文献   

13.
本文分析了多媒体对传统教育观念和教学形式的影响,探讨了多媒体教学手段在化学课堂教学中的应用;通过多媒体辅助化学教学的实践,论述了多媒体辅助教学在化学教学上的独特运用,总结了使用多媒体辅助教学时应注意的问题。  相似文献   

14.
傅芳 《中学理科》2005,(11):27-27,45
多媒体教学以其生动逼真的音响效果、色彩鲜明的动态视觉、灵活便捷的交互手段构成了课堂教学的鲜明特征.因而深受教师和学生的欢迎,在初中物理教学中更是得到了广泛的应用.然而,在当下的教学实际中却出现了一些极端化的做法:本来是多媒体辅助教学,但有些物理教师却把这种辅助教学手段变成了主体教学手段,或用多媒体演示完全代替物理实验,或用多媒体教学完全代替传统的物理课堂教学等,这些做法不但没有提高学生的物理能力,反而遏制了学生的能力素质的提高.所以在教学实践中,我们应走出误区,认真把握好物理多媒体教学的“辅助”之度.  相似文献   

15.
随着计算机在教育领域的应用及普及和多媒体技术、网络技术的不断进步,计算机辅助教学在现代化教育中的地位日益重要,显示出传统教学所无法比拟的优越性。然而,一些医学院校在实施多媒体教学中,由于对认识上存在一些偏差,对多媒体教学的软硬件投入不足,教师对多媒体教学的实际应用能力差强人意,严重影响了多媒体教学的效果。因此,应采取一定的措施,扭转对多媒体教学的认识偏差,加强对教师利用现代教育技术的培训力度,加强传统医学教学与多媒体教学的有机结合,才能真正利用多媒体提高教学质量。  相似文献   

16.
运用现代计算机多媒体辅助教学,是当今提高教学效果的有效手段。体操教学因其特点更需要多媒体教学形式的辅助。本文介绍了用PowerPoint作为多媒体教学创作工具的特点及实现体操多媒体教学的方法、步骤和技巧。  相似文献   

17.
谈多媒体教学与传播教学的融合   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着多媒体技术的迅速发展,多媒体教学已成为教育教学领域的一个热点问题。有关多媒体教学的巨大作用被炒得神乎其神,甚至将多媒体教学等同于现代教育。这是由于人们只看到多媒体教学优越的一面,却忽视了多媒体教学在拥有一些显著优点的同时尚存在许多突出的问题,这些问题在一定程度上、一定范围内已经产生了相当严重的负面影响。因此,对多媒体教学进行客观分析与评价就显得十分必要。一、多媒体教学的优越性多媒体辅助教学通过人机交互作用完成各种教学任务,可以实现教学过程与教学目标的优化。因此,它具有多方面的优越性:1.促进…  相似文献   

18.
本从教学实践出发,探讨了多媒体辅助教学的条件与局限,提出了多媒体辅助教学不能代替教师、需要全方位的教学改革、课件开发是多媒体教学成败的关键三个观点.  相似文献   

19.
张含  唐宇 《时代教育》2007,(8Z):7-8
近年来随着科学技术的不断发展,多媒体更广泛地被应用于各行各业。尤其是多媒体教学作为一种现代化的教学手段,在课堂教学中得到逐渐广泛的应用。本文主要讨论新形势下多媒体辅助教学对大学英语课堂的影响及作用。通过探讨多媒体教学手段的特点.阐明了多媒体辅助英语教学的优势性,并展望了多媒体在英语教学中的应用前景。  相似文献   

20.
本文对传统教学模式和现代多媒体教学模式各自的优势和缺陷进行分析和比较,介绍了一种新型多媒体辅助设备——多媒体教学遥控系统,并结合教学实践。阐述了多媒体教学遥控系统在发挥现代多媒体教学的优势和继承传统教学模式的优良传统中的有益作用。  相似文献   

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