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相似文献
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1.
西林 《天津教育》2003,(3):4-10
教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。——朱兆林  相似文献   

2.
"教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。"——乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性,三者缺一不可。  相似文献   

3.
吕型伟 《师道》2007,(2):6-8
我幸运的不是遇到一个,而是遇到了一群好教师。我的学生比孔子多好几倍——这是我一生最大的幸福……教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。未来教育就是一个:网络技术奠定了教育的现代化,脑科学奠定了教育的科学化,人文精神建立了德育的基础,家庭教育要提升到一个十分重要的甚至与学校教育并重的地位。——吕型伟  相似文献   

4.
“教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求实;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”这是我在骨干教师培训时学到的一段话,并把它时时回味、细细咀嚼,感受其中的深刻内涵。  相似文献   

5.
张隽 《文学教育(上)》2010,(16):144-145
"教育是事业,其意义在于奉献;教育是科学,其价值在于求真;教育是艺术,其生命在于创新。"尽管教育的课程在变,教育的模式在变,但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变;尽管教育的方法在变,教师的观念在变,但甘为人梯、引领未来、  相似文献   

6.
有一位教育家曾说过,“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术。艺术的生命在于创新”。诚然,这位教育家把教育这个不断推进着社会发展的社会基础部门的价值与意义说得很明白了。然而我以为,就教育的特性来说,教育还是个超前的事业,为此,现代教师不但要适应  相似文献   

7.
十九年的校长生涯,使我深深地感悟到:“教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的真谛在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”同时,我感悟到,校长是道德良心的职业,做一个校长难,做一个好校长更难。如何才能做一个好校长呢?我觉得,首先,校长要有自信心,这是做一个好校长的基础;其次,校长要有耐心,这是做一个好校长的关键;再次,校长要有潜心,这是做一个好校长的灵魂。  相似文献   

8.
感悟教育     
何江  肖云 《班主任》2006,(6):44-45
从教多年,感悟颇多,择其一二撰写成文,就教于大方. 一 "教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新."  相似文献   

9.
感悟教育     
一“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”——乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师应具备的品质。教师是一种使人类和自己都会变得更加美好的职业;教师是以其创造性的劳动去实现自己的生命价值,并在创造  相似文献   

10.
教育是事业,事业的意义在于献身。献身,就是不能照顾个人的利害得失;教育是科学,科学的价值在于求真。求真,就是敢于坚持真理,修正错误;教育是艺术,艺术的生命在于创新。创新,就要敢于独立思考。  相似文献   

11.
"教育是一种事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新"。在十九年的教育教学生涯中,我是如此践行着这份执着、这份追求。作为一名教师,我钟爱自己的事业,热爱自己的学生,始终信奉着我国著名教育家陶行之先生的一句话:"漫天撒下爱心种,伫看他日结果时"。有了这种爱,使我拥有了世界上最珍贵的财富——孩子们真诚的感情;拥有了世界上最可爱的礼物——孩子们灿烂的笑容;拥有了世界上最不容忽视的领域——孩子们纯真的心灵。  相似文献   

12.
《教育》2014,(35)
正教育是一项事业,事业的意义在于献身;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一种艺术,艺术的生命在于创新。20多年的校长工作经验告诉我,学校要稳步和谐发展,"成在教师,败在管理,关键在领导班子,责任在校长。"本文阐述如何处理好以上四个关系,最大限度调动各方面积极性。  相似文献   

13.
教育·教师     
教师,作为教育事业和人类精神文明的重要创造者,她自身的意识和能力对于教育事业的发展至关重要。中科院徐匡迪院长希望教师成为走在时代前列的人,他引用一位教育家的心得勉励教师:教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新  相似文献   

14.
教育是事业,事业的意义在于奉献:教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新.我在这块"宝地"上,默默无闻地耕耘,勤勤恳恳地播撒,奉献着自己的智慧和汗水. 二十多年来的教育教学实践,使我认识到,21世纪的教师工作已不再是先人的一句"传道、授业、解惑"所能完全概括的,价值取向的多元化直接影响着教师工作的对象--学生,也影响着教师自己.面对新形势、新要求,只有加强个人的师德修养,才能更好地教书育人.  相似文献   

15.
正"教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新;教育是未来,未来的前景在于奋进。"的确,教育要讲究艺术性,课堂教学尤其如此,而语言艺术更是课堂教学艺术性的根本。相对于语文、政治、历史等文科学目来说,在一些物理教师眼里,物理教学有着其特殊性,课堂教学中的语言艺术不必重视。实则不然,物理教学  相似文献   

16.
感悟教育     
从教多年,感悟颇多,择其一二撰写成文,就教于大方。一“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”——乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的应备品  相似文献   

17.
吴乃新 《中国德育》2004,(2):9-10,40
教育是一项事业,事业的意义在于献身;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。  相似文献   

18.
教育是一项事业,事业的意义在于献身;教育是一门科学,科学的价值在于求真;教育是一种艺术,艺术的生命在于创新  相似文献   

19.
教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的真谛在于探索;教育是一种艺术,艺术的生命在于创新。从教学大纲到新课程标准,从加强双基到促进学生全面发展,从“应试教育”到素质教育,徐丽萍经历了基础教育的许  相似文献   

20.
卢志文 《班主任》2002,(12):32-33
重塑理想享受教育幸福“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”乐于奉献、勤于探索、勇于创新是新世纪优秀教师的必备品性,三者缺一不可。面对鲜花般可爱的孩子,我们的疲惫不复存在,我们的沮丧烟消云散,我们的心境永远年轻。  相似文献   

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