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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
1978年6月23日,中国改革开放的总设计师邓小平同志在听取清华大学工作汇报时指出:我赞成派留学生的数量增大,主要搞自然科学。要成千成万地派,不是只派十个八个。要千方百计加快步伐,路子要越走越宽。”“教育部要有一个专门管理留学生的班子,”“留学生管理制度也要改变一下。留学生可以住在学校,也可以住在外国朋友家。管理方法也要注意,不能那么死。”教育部有关领导思想比较解放,很快理解了小平同志关于人才培养的战略意图,并制定了新的出国留学工作思路:由原来全国每年选派300人左右扩大到3000人,国别由主要向社会主义国家和拉美等发展…  相似文献   

2.
1978年6月23日,邓小平同志在听取清华大学的工作汇报时作出了扩大派遣留学生的指示:我赞成留学生的数量增大,这是五年内快见成效,提高我国水平的重要方法之一。要成千上万地派,不是只派十个八个。要千方百计加快步伐,路子要越走越宽。我们一方面要努力提高自...  相似文献   

3.
邓小平出国留学教育思想初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
1978年6月23日,当时任中共中央副主席的邓小平在听取清华大学工作汇报时指出:“我赞成留学生的数量增大。”“这是五年内快见成效,提高我国水平的重要方法之一。要成千成万地派,不是只派十个八个。”“要千方百计加快步伐,路子要越走越宽。”邓小平的这段话是...  相似文献   

4.
我赞成留学生的数量增大,主要搞自然科学。……要成千成万地派,不是只派十个八个。教育部研究一下,花多少钱,值得。……今年三四千,明年万把人。………………留学生管理制度也要改变一下……留学生可以住在学校,也可住在外国朋友家里。……教育部要有一个专管留学生的班子,可到留学生较多的国家去看看,经常了解留学生的状况和需要解决的问题。……——邓小平(1978年6月23日在听取教育部有关清华大学工作汇报时的指示)为纪念邓小平同志作出扩大派遣留学人员重要指示25周年,落实全国人才工作会议精神,充分展示改革开放以来我国留学人员回国创业所取得的巨大成就,中宣部、人事部、教育部、科技部于2004年2月29日~3月3日联合举办中国留学人员回国创业成就展。  相似文献   

5.
我赞成留学生的数量增大,主要搞自然科学。……要成千成万地派,不是只派十个八个。教育部研究一下,花多少钱,值得。……今年三四千,明年万把人。………………留学生管理制度也要改变一下……留学生可以住在学校,也可住在外国朋友家里。……教育部要有一个专管留学生的班子,可到留学生较多的国家去看看,经常了解留学生的状况和需要解决的问题。……——邓小平(1978年6月23日在听取教育部有关清华大学工作汇报时的指示)为纪念邓小平同志作出扩大派遣留学人员重要指示25周年,落实全国人才工作会议精神,充分展示改革开放以来我国留学人员回国创业所取得的巨大成就,中宣部、人事部、教育部、科技部于2004年2月29日~3月3日联合举办中国留学人员回国创业成就展。  相似文献   

6.
资讯·声音     
《河北教育》2009,(5):3-3
教育部:规范中小学办学行为,促进素质教育实施 ——教育部日前在山东济南召开加强中小学管理规范办学行为现场经验交流会。会上,教育部要求,各级教育行政部门和学校要抓住霞点,集中力量,认真解决好那些违背教育规律、影响正常教育教学秩序的突出问题,力争在较短时间内取得明显成效。一要科学安排作息时间,切实减轻学生过重课业负担。二要严格执行课程计划,  相似文献   

7.
《今日教育》2013,(1):14-16
背景:2012年4月,教育部向广东省政府发出通知,同意建立南方科技大学。教育部要求南科大遵守基本教育制度,学校由广东省领导和管理,经费由广东统筹安排解决。千呼万唤之后,南方科技大学终于获得了“准生证”,虽然许多人对于“教育部要求南科大要遵守基本的教育制度”存在不同的理解,但是,南科大还是获得了真正的合法身份。  相似文献   

8.
国际主义设计的垄断发展,会导致设计中民族文化元素的削弱乃至消失,因此设计师必须要关注设计的民族特征问题,作为中国的设计师必须要认识到中西文化之间存在的是差异而非差距。只有在设计中坚持世界性、民族性、时代性的有机统一,中国的设计之路才能越走越宽。  相似文献   

9.
<正>首先,祝贺高职素质教育工作委员会的成立。大家都知道,素质教育已经开展了20多年。当年,为了推进素质教育,专门成立了教育部高等学校文化素质教学指导委员会。为什么要成立教学指导委员会呢?因为要成立一个学会很难,需要经多个部门审批,报批过程可能要好几年。教学指导委员会是教育部高教司下属的一个机构。因为当时我联系高等教育,所以我自己就有权决定成立素质教育教学指导委员会。成立了素质教育教学指导委员会,一直工作到现在,做出  相似文献   

10.
<正> 1 水势水势指纯水或溶液中的势能。纯水水势绝对值不易测得,一般把同温同压下的纯水的水势定为零。溶液中的溶质颗粒会降低水的自由能,所以溶液中水的自由能要比纯水低,溶液的水势就成负值,溶液越浓,水势越低。水势通常以巴(bar)表示,1巴等于0.987个大气压。水分总是从水势高处流向水势  相似文献   

11.
2000年12月17日-28日教育部派专家分两组来辽宁对我省上报到教育部做为专业教育改革的13个专业进行实施考察。本反映了教育部专家组的考察工作意见。  相似文献   

12.
观察、积累与联想既是写作的前提条件,也是写好文章的重要因素。一、培养观察能力观察是摄取客观事物的窗口,是进行思维的客观依据。而文章是客观事物的反映,因此要写好文章就必须具备反映客观事物的能力──观察能力。许多著名的作家和教育家都十分重视这一点。鲁迅曾说过:“对任何事物,必须观察准确、透彻才好下笔。”要表述一件事物,就要先认真地观察这件事物,观察得越细致、越全面,表述才能越真实、越深刻。并且观察越多,头脑中积累的东西也就越多,写起来内容也就越充实。学会观察要注意以下几个方面问题。1.要细致、全面、…  相似文献   

13.
伟大的决策世纪的挑战开放留学二十年特别报道张双鼓今年6月23日,是邓小平同志发表扩大向国外派遣留学生讲话20周年。20年前,邓小平同志说:“我赞成留学生的数量增大,主要搞自然科学。……要成千上万地派,不是十个八个。教育部研究一下,花多少钱,值得。”...  相似文献   

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盟誓廉政 明永乐年间,监察御史吴讷,奉旨巡察贵州,回朝复命之日,地方官员派人送礼物一盒,内装黄金百两。吴讷看了礼单愤而退回并附诗一首:“萧萧行李向东还,要过前头最险滩。若有脏私并礼物,任教沉没碧波间。” 历史名臣况钟从宣德五年(1430年)就任苏州知府,在任职第九个年头,即正统四年(1439)回京述职,临别  相似文献   

15.
外国教育展在上海越办越红火了。起先是几个国家联手办,面对的也只不过是本埠的一些“削尖脑袋”想出国的学生,可现在是一个个国家的专场,吸引的范围也已经蔓延到了长江三角洲一带。把前来“留学集”的人群分一下类,大致可以有“追逐派”“摇摆派”和“拒绝派”三类。“追逐派”又开心又担心,开心是因为出国一直是他们的梦想,而担心却是不知外面的世界是精彩还是无奈“摇摆派”出不出国有点烦,想说走“字”不容易,轻言留字不愿意“拒绝派”则坚定地认为留学未必能成才,一脉相承才是真。  相似文献   

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九年义务教育法要求提高初中学生的巩固率、合格率和优秀率。这三个“率”,关键是合格率。合格率逐步提高,学生看到成效,增强了信心,巩固率、优秀率也能保证。笔者1987年9月任我校划地段招生义务教育第二届初中语文教学,三年中,合格率逐步提高。毕业考试合格率达96%,平均74.3分,均为全区第一(由区命题,统一阅卷)。提高合格率决非件易事,它要求教师不但要教得得法,更要满腔热情、持久地去调动差生的非智力因素,这是提高初中语文合格率的关键。经过对语文差生的谈心、座谈、访问家长和小学老师等调查发现,造成语文差生不是智力因素,按语文差生的话来讲,是由于他们“语文越读越怕读”,“读语文没趣相”。很清楚,这些同学的  相似文献   

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美国有个由一些团体和个人组成的“新权”派(New Right),在里根执政期间,这一派对美国的教育产生了很大的影响。里根在教育部的一些重要领导位置上,任命了一些新权派主要人员,负责学校教育管理、出版、法律事物、科研经费、教育计划和预算。他们可以直接核定教育预算,删减教学人员,掌握和传递给教师、学生、报刊和大众的情报或信息,决定教育部采取的  相似文献   

18.
声音·数字     
源善 《教育》2006,(24)
数字●●●249个教育部有关负责人介绍,目前,教育部145个人文社会科学重点研究基地中有30个设立在地方高校。在教育部人文社会科学重点研究基地的示范作用下,全国已有14个省、自治区和直辖市先后建立了249所省级人文社会科学重点研究基地。15亿元人事部近日发布的《博士后工作“十一五”规划》提出“十一五”期间,国家对博士后事业的总投入将超过15亿元,是“十五”期间的3倍,其中博士后日常经费的投入将达到10亿元,博士后科学基金资助总额将达到5亿元。8000人人事部近日发布的《博士后工作“十一五”规划》提出,到2010年,我国博士后科研流动…  相似文献   

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不少中职生觉得写作是一种较为沉重的负担,存在着“作文难、作文烦”的心理障碍,因而形成“越怕写越不想写,越不想写越怕写”的恶性循环。这些同学非常渴望获知作文的写法。诚然,作文是语文学习目标中最具有综合性和难度较大的一项内容,学习写好一篇文章,从审题立意到选择素材,从安排结构到推敲语言,无处不需要我们付出艰辛的、富有创造性的劳动。同学们由于受社会阅历和生活经验的制约,许多方面的积累和储备还不足,要想下笔成文,一挥而就,确非易事。因此从这个角度来说,作文难是一个客观的事实。然而同学们对写作也大可不必抱有神秘感。依…  相似文献   

20.
何谓美与美的本质,一直是哲学界进行探奥解秘的课题。哲人们以自己的智慧,从“哲学的思辨”到“精神分析”“从行为实验”到“形象地描述”为探索这座神秘的殿堂奠下了一个个基石,筑起一个个阶梯。 作为一个历史回顾,对美本质的探索,可以说众说纷纭。在美学的领域里大致可以分为美在“心灵”说的“在心派”;美在“客体”的“在物派”、美在“主客体统一”的“统一“派”、美在于“实践”的“实践美学”这样几种基本的观点。他们都从不同的方面对美的本质作出了不同程度的探讨。  相似文献   

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