共查询到20条相似文献，搜索用时 174 毫秒
1.
2.
廖淑桦 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(Z2)
写小报习作有什么好处,如何编一份“手抄报”呢?手抄报一般要自写、自画、自编、自排,它不仅能培养你的写作兴趣,打开习作的思路,更能锻炼你的创新能力,所以编“手抄报”也是练习写作的重要形式。!牵手教你学在一张8开或4开的白纸上,请你把它规划成几个版面,并给自己的小报起一个好听的名字,然后考虑报上要开哪些栏目,写哪些文章。栏目如“童心妙笔”“今日世界”“江山多娇”“开心屋”“智多星”“心语快递”等等,一切可随你的心意。文章呢?可以自己动手写,也可以选择别人的文章,还可以根据小报的特定要求做一些改动。有的则应根据栏目的… 相似文献
3.
集体备课的内容与范围
集体备课的内容大可到某一章、某一节,小到某一课或某一个环节.无论是一章一节或一课,都要备好下列几个方面的内容:
1.教学目标:要明确目标是什么?依据是什么?完成目标的措施和途径.
2.教学重难点:重点是什么?哪些地方要突出重点?难点有哪些?如何实破难点?采取哪些措施效果会更好?
3.教学内容:本节课的主要内容、主要物理规律、主要的公式. 相似文献
4.
5.
6.
2004年语考试大纲中“正确使用词语”这一考点现在已经扩大为“包括熟语”。什么是熟语?它包含哪些类型，有哪些特点呢?这是广大考生迫切关注的问题。 相似文献
7.
蔡澄清 《中国小学语文教学论坛》1988,(8)
[总体阅读思考] 这是一篇短小精悍的议论文。它要论证的中心论点是:“我们不管做什么事情都要恰到好处”。全文是怎样围绕论题来展开论证的?试就以下问题进行阅读分析: 一、全文共四段,是怎样围绕中心论题来做文章的?各段的大意是什么?相互之间有什么逻辑联系? 二、什么是“恰到好处”?文中举了哪些事例作说明?从文章里划出表示“恰到好处”的关键性语句。三、列宁说的“只要向前再多走一小步”“真理便会变成错误”,同“恰到好处”有什么论述关系?用了哪些事例说明“过了头,常常把好事做成坏事”的道理? 相似文献
8.
黄浪萍 《中外教育(福建)》2002,(1):17-20
2000年的春夏之交，在纽约读书教书近20年后。我回到北京居住一段时间。中国的中小学正在推行的“素质教育”吸引了我的注意力。什么是“素质”?素质教育有哪些特征?素质教育的现状如何?素质教育存在哪些问题?这些都是使我感到兴趣的问题。 相似文献
9.
唐啟运 《华南师范大学学报(社会科学版)》1986,1(1)
古代汉语中常常可以看到“以为”这个结构形式,这是“以”和“为”紧相连接在一起的.这种“以为”的结构特点是什么?是一个词呢还是两个词或一种什么结构?它有哪些语法作用?它在句子中和别的结构成分有哪些关系?这些问题在《马氏文通》及其后的一些语法著作中曾有涉及,但是说法不同,有的又语焉不详.这些问题对如何认识古代汉语语法的一些特点很有关系,所以很值得进一步加以探讨. 相似文献
10.
11.
周倩 《作文成功之路(高中版)》1998,(10)
《三国演义》是我国四大古典小说之一。鉴于其历史价值和文学价值,有关部门专门成立“三国研究会”研究它。可是究竟研究出了些什么呢?君不见街头小报甚至某学术刊物上报道:孔明其实用的是毛扇,不是羽 相似文献
12.
议自辅教法中的“读” 总被引：1，自引：0，他引：1
在自学辅导教学法“启、读、练、知、结”的课堂模式中，学生学习知识、掌握技能和培养能力的主要是以“读”为主要途径实现的。那么如何理解“读”?“读”要具备些什么要素?“读”的方法、技巧有哪些?在“读”中应该注意些什么?“读”的目的是什么?下面我就这些问题。谈一谈自己的看法。 相似文献
13.
在物理教学中,如何讲述物理概念,是很值得斟酌的。讲解一个物理概念,应当说清楚两个重要的方面:一、“是什么”?二、“等于什么”? “是什么”是指这一概念的本质、定义。定义的表述一般是唯一的。“等于什么”是指用什么方法来量度这一物理量。或这一物理量跟其他物理量之间有怎样的关系。可以用不同的方法来量度同一个物理量,在不同场合,同一物理量又可以跟不同的物理量有不同的联系,因而“等于什么”可以有多种形式。必须强调:“是什么”和“等于什么”是有严格区别的。力是什么?众所周知,力是物体间的相互作用。力等于什么?不同形式的相互作用 相似文献
14.
15.
张斌斌 《教学月刊(小学版)》2006,(5):37
请看案例:为“被学生问倒”叫好:有一位老师到外地执教公开课《早发白帝城》。为了体现新课标精神,他让学生在课堂上“充分地”向老师提问题。结果,学生提出了以下的问题:李白写了多少首诗?李白的诗歌有什么特点?李白这首诗是怎么来的?李白的酒量有多少?李白有儿子吗?李白死在什么地方?这首诗是李白什么时候写的,青年、中年还是晚年?江陵是什么地方?现在叫什么?请老师给我们谈谈古体诗都有哪些形式特点好吗?李白那个时期还有哪些诗人?李白有个好朋友叫杜甫,能谈谈杜甫的诗歌特色吗?李白与杜甫的风格有什么不同吗?我听说这是李白在被流放的途… 相似文献
16.
王斌 《山西教育(综合版)》2003,(16):34-34
语言是交流思想、沟通意识和传递信息的必备工具。在自然科学的各门学科中 ,它们都有各自的“语言”。物理学作为一门自然科学 ,自然也有它的一套“语言”。因此 ,学生在学习物理学科时 ,要逐步掌握并熟练运用物理“语言”,这样才能学好物理 ,才能准确地掌握物理知识 ,并科学地运用物理知识去解决问题。那么 ,物理学中什么才是物理“语言”?它包括哪些内容呢 ?1.物理概念和物理定义是物理学中的基础语言。同学们在学习物理过程中 ,会遇到很多物理概念和物理定义 ,如 :力、质量、速度、电流强度、功、功率、电压等物理概念 ,这些物理概念是物… 相似文献
17.
《初中生世界(初三物理版)》2007,(3)
物理填空题具有考核面广、编题和阅卷花时短、便于考查同学们对问题的认识程度和文字表达能力等功能,而且评分客观,所以在中考和竞赛试卷中占有一定的比重.那么物理填空题都有一些什么特点?解答填空题有什么思路?又有哪些方法呢? 相似文献
18.
伟志 《中国小学语文教学论坛》1988,(7)
一、总体阅读思考一、从文题看,你能知道这篇文章的文眼吗?副标题有什么作用? 二、作者“有感”的“感”主要指什么?他发了哪些“感”! 三、历史是一面镜子,从这面镜子中该得到哪些启示? 相似文献
19.
伍律 《语文世界(高中版)》2005,(5)
同学们,你们知道吗?烟草有一个美名——“还魂草”。它原产美洲,是什么时候传入中国的呢?烟草有哪些害处?又有哪些用处呢?请看看下面的故事。(明明)” 相似文献
20.
幼儿园也需要“减负”吗?要回答这个问题首先要界定什么是“减负”,我们需要考虑对儿童来说“负担”是什么,哪些要求是合理的,哪些负担是要“减”的?我们不可能想当然地以为“没有了家庭作业”、“老师不再占用时间给孩子补课”就是减负了,我们不应当把接受 相似文献