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张艳萍 《中学课程辅导(初二版)》2006,(9):52-52
曾经看到过这样一个故事,一个中国留学生对一位西方学生说:“我的母亲特别无私,她把自己的精力都奉献给了单位。她过去常忙于工作而顾不上照管我们。我们姐妹经常饿着肚子等她很晚回家。”这位西方学生说:“这叫什么无私啊,我妈妈才叫无私呢,她为了我们姐弟几个,把工作都辞了,一辈子在家里照顾我们!”这就是东西方观念上的不同。一般认为西方人的家庭观念相对比较淡,家庭关系也相对疏远。但是似乎也不完全这样,比如因为生育孩子、因为孩子太小需要照顾而主动辞去工作,专职在家带孩子的西方人大有人在,只要经济条件允许,很多年轻母亲愿意全职… 相似文献
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苏巧琴 《中学课程辅导(初二版)》2006,(11):50-50
曾经看到过这样一个故事,一个中国留学生对一位西方学生说:“我的母亲特别无私,她把自己的精力都奉献给了单位。她过去经常忙于工作而顾不上照管我们,我们姐妹经常饿着肚子等她很晚回家。”这位西方学生说“:这叫什么无私啊,我妈妈才叫无私呢,她为了我们姐弟几个,把工作都辞了,一辈子在家里照顾我们!”这就是东西方观念上的不同。一般认为西方人的家庭观念相对比较淡,家庭关系也相对疏远。但是似乎也不完全这样,比如因为生育孩子、因为孩子太小需要照顾而主动辞去工作、专职在家带孩子的西方人大有人在,只要经济条件允许,很多年轻母亲愿意全… 相似文献
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崔文文 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(Z3)
直到现在，我也忘不了那个母亲节。那天早上，我翻开日历，发现今天是母亲节，我打算把自己的装饰链送给母亲。我把头伸进她的房间一看，她还没醒呢。当她醒来，我没把这件事告诉她。母亲说等我写完作业领我去书店，我爽快地答应：“好！”我们一路上有说有笑，非常高兴。母亲问：“有什么事让你这么开心？”我说：“今天是母亲节，我有礼物送你。”母亲原来“晴朗”的面容突然“阴天”了，失去控制地大声说：“你怎么乱花钱了？给你钱是让你买书和学习用品的，可你呢？”我无话可说，母女俩无言以对，她放开我的手——走了。我站在那里，望… 相似文献
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5月的第二个星期天，是母亲节。
母亲离开我们已13年了。在我眼里，母亲一生都很美丽，她所有的照片都可以证明这一点。有时她也开玩笑地说：“我不要活得太老，老了太难看。” 相似文献
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作为老师,尤其是语文老师,我们不仅要给学生传授知识,还要教会他们如何做人。我觉得在我们的语文课堂中,只要融人了自己的真情实感就一定能打动学生,感化学生,从而真正达到我们教育的目的——教书育人。很多家长很苦恼地对我说：现在他们和孩子们已经没有什么共同语言,孩子们已经不太愿意和他们沟通了。对此,我也深有同感。现在的青少年大多是独生子女,生活条件比较优越,滋长着他们的骄逸任性、固执蛮横,他们压根就不懂得体谅父母的良苦用心。比如我在上史铁生的《我与地坛》一课时,学生们很难体会到文中浓浓的母子深情。我想,这样真挚的一篇散文,总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧!为了让学生人情入境地进入高效的写作状态,我首先设置了“妈妈,我想对您说”这一环节。“老师,你会对你的母亲说些什么呢？”学生问这句话,让我心头为之一振。是啊,作为子女,我该对母亲说些什么呢？刹那间,我的脑海中浮现出了母亲那单薄、瘦弱而又年迈的身影,多年来埋藏在自己心中对母亲的千言万语一齐涌上心头。在所有孩子期待的眼神中,我转过身在黑板上缓缓地写下了这些话：斑斑的银丝是女儿心头最沉重的牵挂;声声的问候是远方游子最真诚的祝福!愿我的母亲在有生之年能健康、平安、幸福;愿天下所有的父母平安度春秋! 相似文献
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虞寅铷 《全国优秀作文选(高中)》2003,(3)
从小到大,我都与母亲关系不好。我总是用带有藐视的目光瞧我妈。其实,也没什么原因,只因为她一没钱,二没学问。进入高中,班里的同学家境个个都比我好,我产生了一种自卑感,我把这一切都归罪到母亲身上。我想买台电脑,父亲也同意了,惟独母亲,死活也不同意,说什么先攒钱供我上大学。她还爱唠叨我的学习。所有的这一切,都使我和母亲的代沟越来越深。在家中,我也不与她多说一句话,总是以“嗯,嗯”来搪塞。母亲在我眼中似乎已不再是母亲,而只是一个陌生人,更言重一点,我的一个仇人,我恨她,恨她为什么是我母亲,恨她为什么不给我买电脑,甚至,我把自… 相似文献
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一位母亲忧心忡忡地对我说,她5岁的女儿特别懂事,人见人夸。幼儿园老师说她很听话,亲朋好友也都夸她是个好孩子。但她发现孩子特别“心重”,不知是什么原因。我们交谈了许久,共同找出了孩子心重的原因。在此,我想将这位母亲在教育上的失误告诉家长朋友们,以共同借鉴这一教训,使我们的孩子健康、愉快地成长。这是一位很重视家庭教育的母亲。从女儿两岁起便开始从严管教,要求女儿做个好孩子。特别是在众人面前,每当孩子表现好时母亲便对她说:“瞧,别人夸你是好孩子哩!”每当孩子表现“不好”时,就对女儿说:“看,别人笑话你了!”久而久之,让别… 相似文献
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[案例]
我的孩子也在读九年级。一天,她拿着化学试卷来询问我这个当老师的母亲,指着试卷上的“错题”说：“妈妈,这两个小实验题,我认为都没错,可老师为什么偏偏给判了零分呢？我已经从课本中找到了充分的理由,是不是老师一时看走了眼而错判了呢？” 相似文献
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傍晚给母亲打电话,在十来分钟的时间里,我听小侄女在那边嚷了好几次,渐渐转变为哼唧、哭闹。我立刻对母亲说：“不对劲儿啊,我带她回家玩儿了好几天,也不见她这样急躁呢!”母亲无奈地说：“哎,她不听我的呗!” 相似文献
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在我的记忆里,母亲善于刺绣,她爱把日出、星空、荷花、彩霞等美好的景色,绣在家里的桌布上、枕巾上、床单上……我们这个贫穷的家,因有了母亲刺绣的装点,亮丽了不少。小时候,我最爱坐在母亲的身边,看她刺绣。一天,我把母亲绣的东西翻了过来,见背面布满的全是密密麻麻、曲曲扭扭各种颜色的线,杂乱无,一点也不好看。“妈妈,看你的刺绣,为什么正面看上去很美,而从背面看又不美了呢?”我不解地问母亲。母亲说:“孩子,如果做一件事,我们尽了最大的努力,还不能做到十全十美,那就把美丽的一面,留给别人。”“把美丽的一面,留给别人。”母亲这诗意般… 相似文献
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上五年级时,王老师让我们捐款帮助一个得了白血病的姐姐,她比我们高一年级。听了这个消息,大家纷纷议论起来。我说“:说白了,也就是拿钱,具体干什么,还没人知道呢!”苗帅说“:能不能不捐?我还要去买鞋呢!”我们这两排的同学都不约而同地点了点头。第二天,该捐款了,我拿着1元钱交给了王老师,当老师看到我捐1元钱时,先是吃了一惊,然后用不相信的眼光看了看我。当时,班里的同学都不约而同地看着我,而我却微微一笑。我们那十几个人都捐了1元,我们庆幸自己没有进入这个套钱的“圈套”。一会儿,轮到了王丹宁。“王丹宁,100元!”老师向她投去了赞许… 相似文献
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面对批评 反思语文教学 总被引：1，自引：0，他引：1
与几个同行谈及徐江先生的《中学语文“无效教学”批判》一文,多以为大学教师对中学语文教学的根根节节不是很了解,你凭什么对我们指手画脚?说我们的教学“无效”,那是站在岸边骂船夫,有本事你也弄条船,咱俩比试比试,“无效”的还说不定是谁呢!有人也许会问,为什么不能冷静而理性地对待批评呢?“言者无罪,闻者足戒,有则改之,无则加勉。”多听听不同意见,多吸取有益的意见是提升自己境界、促进事业发展的有效途径之一。这道理谁都懂,平时我的这些同行们也时常反思自己的教学,也很关注媒体(报刊、网络)上对中学语文教育教学的讨论。许多语文老… 相似文献
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其米措姆 《中学生(作文版)》2005,(6)
“妹妹,我想有一天你会理解我这个做哥哥的选择。”那时,我十二岁,妹妹只有八岁。我母亲是一个地地道道的农民,父亲是一名军官。我也不知道这两个生活上有那么大差异的人,是怎样好上的。那一年,父亲有了外遇,跟母亲提出离婚。母亲没有说什么,只是一个劲地哭。当时我和妹妹痛斥父亲,我们真的很恨他,很恨很恨。父亲说:“孩子愿意跟谁就跟谁吧!”我犹豫地看了一下妹妹,她狠狠地掷给父亲一个白眼,说:“鬼才跟你呢!”然后径直跑到母亲身边,帮母亲擦去泪水。我也往母亲那边走了几步,脚却僵住了。我不能,理智告诉我,母亲身体这么弱,如果孤身一人抚… 相似文献
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中午在教学楼二楼下楼梯的时候，遇到一位母亲和她十一二岁的儿子。男孩一副什么都无所谓的神情，母亲则是很懊恼，有一种倾诉的欲望，非常想找人谈谈的样子。果然，她看到我，往下走了一个楼梯，又转头看了我一眼，并稍稍的停了一下，等我和她走到了同一级楼梯上。我向她笑笑，打了声招呼：“嗨!你好!”一边和她一起往楼下走，她问：“你是五年级的老师吗?”我说：“不是的，二年级的。“她有些失望的噢了一声，然后手很无奈地摆了两下：“李老师说他不做作业，其实我每天连电视也不看，都陪着他做的，不可能不做，只能说少做了作业。哎，怎么说呢?只能埋怨自己的儿子不争气。”说话的功夫，就到了楼下，听那位母亲没头没脑的说了这么几句，我们两个就各自走各自的路了。 相似文献