共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
所谓“自主学习”,就是让学生的主观能动性、创造性在学习中得到充分发挥,学生能主动参与、乐于参与学习活动,自主求知,主动发展。修订版语文教学大纲中也明确指出:“学生是语文学习的主人。在教学过程中,要加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动获取知识,形成 相似文献
2.
3.
4.
《语文课程标准》中指出:"学生是学习语文知识的主人。小学语文教师在教学中应该采取有效教学手段,让学生喜欢上语文并愿意主动学习。此外,教师要有意锻炼学生自主学习的意识和习惯,设置一个针对他们学习的情境,尊重每个学生的差异性,并且同等对待和关心他们,鼓励学生在探索选择最适合自己学习语文知识的方式。"这为小学语文教师的教学提供了正确的方向,通过这种方式可以激发学生对语文知识的求知欲望,使其在学习语文知识的过程中,能发挥自己的主体地位。 相似文献
5.
穆显峰 《中国科教创新导刊》2012,(3):98-98
自主学习的观念恰好契合了人的这种天性。学生首先是正在成长着的孩子,一旦其内心的求知渴望被点燃,他就会主动调动自己的智慧去发现、研究和探索,并在自主学习的过程中体验到快乐。作为一名语文教师,中心的职责就是想办法去点燃学生求知的火种,指导他们求知的方法,然后去营造真正宽松自主的语文学习环境。能做到这些,真正的自主学习也就实现了。下面我结合自己的体会谈一些粗浅的看法。 相似文献
6.
面对未来社会的发展 ,教育必须围绕四种基本学习能力来重新设计、重新组织。这四种基本的学习能力也称为教育的四大支柱 ,即学会求知的能力、学会做事的能力、学会共处的能力 ,学会发展的能力。其中第一条的“学会求知”即学会学习。我们语文学科的教学应把重点放在教会学生如何学习语文上 ,努力培养学生自主学习语文的习惯和能力。我们在高一年级的语文教学中作了一些努力和尝试。一、在课堂教学中贯彻自主探究的原则 ,让学生自己会读文章刚刚初中毕业的高一新生依赖性较强 ,良好的学习习惯和方法欠缺。他们希望老师事无巨细全部讲到 ,好让… 相似文献
7.
新课改的不断深入,意味着以人为主体性的主导社会,以人为本的教育领域,以人为本的自然栽体。在传统的教学当中,学生学什么,怎么学,做什么,都是由教师决定,学生自己很少有自主权。教师要让学生在课堂中全面参与,把主动的权利交给他们,给学生一片蓝天,让他们自由翱翔,从而产生强烈的求知欲望。语文教学的实施和推广中,产生了一种新的教学理念,强调语文课程应该是开放而有活力的,应充分关注学生的个体差异,倡导自主、合作、探究的学习方式,把课堂还给学生,让学生自主学习。在小学语文教学改革过程中,作为一线的教师的我作了一些积极的尝试,取得了很好的效果。 相似文献
8.
9.
顾海艳 《学生之友(初中版)》2012,(7):68-68
初中体育教学把培养学生的终身体育意识定为最终目标,办求在体育课堂教学中让学生形成自我锻炼和自主学习的习惯。所以,根据新体育课程标准的要求结合当今体育教学的实际情况,在体育教学中培养学生自主学习能力,让他们掌握一些自主学习的方法。所以教学中先从学生的兴趣与动机出发,把他们的学习积极性调动起来。让他们在学习过程中学会求知、学会健体,逐步树立终身体育的意识。 相似文献
10.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
自学能力是素质教育背景下每一个学生需要掌握的能力,对于小学生,从小培养他们的自主学能力,也就是提高他们整体学习能力,让学生结合语文这门学科灵活、广泛的特性,自由掌握学习时间,积累语文知识的关键。让学生自己成为学习的主人,自己做主,根据自己的实际情况、薄弱环节,灵活、自由地自主学习是学生终身学习与能力发展的根本,也是培养学生主动去求知、探求,并自觉运用知识开展学习的能力,改变课堂教学主体的一场教学革新,是推动小学语文教学发展的重要手段和力量。 相似文献
11.
新的课程标准倡导让学生进行自主性学习,提高他们的自学能力。在小学语文教学中培养学生的自主性就是指让学生在自主学习中获得知识、学会探索、学会创新、掌握方法等。因此语文教师要根据教学大纲的要求,大胆地、有的放矢地让学生自主学习,锻炼他们的综合能力,提高他们的学习效果。 相似文献
12.
<正>语文新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,鼓励学生在实践中学习语文、运用语文。因此,在课堂教学中,要凸显学生的学习主体地位,让学生自主学习、主动探究。这样,一方面,能最大限度激发学生的语文学习的热情,让他们在质疑思考的过程中深化认知、感悟;另一方面,学生在探究的过程中能不断地知识转化为能力,提高他们的综合素养。一、自主研读,引导质疑给学生自主学习的时间和空间,让他们有更加自由的 相似文献
13.
14.
15.
语文教学要倡导走出灌注、走出课堂、走出年龄,诱发学生求知的主动性及对科学探索的兴趣。语文教学应当挖掘语言的情感因素,全面发展学生的个性,培养学生的能力,让他们真正掌握知识,自主地进行学习。因此,教师应当更新教育观念,树立素质教育思想,改革课堂教学策略,努力培养综合型人才。 相似文献
16.
顾海艳 《学生之友(初中版)(金视野)》2012,(4)
正初中体育教学把培养学生的终身体育意识定为最终目标,办求在体育课堂教学中让学生形成自我锻炼和自主学习的习惯。所以,根据新体育课程标准的要求结合当今体育教学的实际情况,在体育教学中培养学生自主学习能力,让他们掌握一些自主学习的方法。所以教学中先从学生的兴趣与动机出发,把他们的学习积极性调动起来。让他们在学习过程中学会求知、学会健体,逐步树立终身体育的意识。 相似文献
17.
<正>《语文新课程标准》积极提倡自主、合作、探究的学习方式。那么,如何在语文课堂教学中引导学生自主学习呢?下面谈谈我的几点看法:一、创途径,激发学生自主学习的积极性课堂学习是学生知识形成过程的主要环节。因此,让学生成为学习的主人,最主要的是从课堂入手。1.创设愉悦的教学情境"让学生在轻松愉快的氛围中获取知识"这是新课改的要求之一,这也是我们平常所说的"愉快教学"。良好的教学情境可以唤起学生探索求知的兴趣,调动他们 相似文献
18.
如何学好语文？如何让短短的40分钟更高效？实践证明,在课前加强预习很重要。要知道,学生在预习的阶段,虽不能理解透彻,但最重要的是让他们自己有动脑筋的过程。让学生不断的思考,逐步养成预习的习惯,这对提高学生的自主探究能力有很大的帮助。整个预习过程就是学生自我不断地求知、获得、提高的过程。因此,抓好语文预习这一环节,对逐步培养学生的预习习惯、促进语文课堂效率的提高、学生语文素养的全面提升都至关重要。 相似文献
19.
陈明珠 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z5):69-69
<正>小学语文教学应该从封闭转向开放,充分开发学生的学习潜力和创造能力,激活学生探究语文的欲望。如何在语文课堂教学中激活学生的求知欲望,让他们的思维活跃起来呢? 相似文献
20.
在小学语文教学中,组织学生们开展一些自主学习活动是非常必要的,小学语文教师要注重培养学生良好的学习习惯,并且增强学生在语文学习活动中的自觉性;还要善于调动学生的自主学习热情,并且让他们掌握更加有效的自主学习方法,充分发挥学生的学习潜能,让他们在语文学习活动中提高各项能力,建立持久的兴趣,养成良好的习惯。 相似文献