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1.
周志宏 《中学化学教学参考》1996,(10)
倒数法配平化学反应方程式西藏拉萨中学周志宏配平化学方程式是学生难于掌握的教学内容。如何在有效的时间内解决方程式的配平问题，笔者通过对氧化还原反应和复分解反应类型的分析，总结出如下配平方法。氧化还原反应方程式的配平配平步骤：１．找出化学反应方程式中元素... 相似文献
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化学反应方程式的配平是化学教学的重要内容．文章通过举例,进一步探讨了运用数学中解代数不定方程式的方法,配平化学反应方程式的问题。 相似文献
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进行化学反应的有关计算，首先要配平化学反应方程式。简单的化学反应方程式只要用“最小公倍数法”就能很快配平。如氢气与氧气燃烧的化学反应式为： 相似文献
4.
针对复杂化学反应的配平问题,文章在综合各类化学反应方程式配平方法优点的基础上,给出一种通过"分解"反应物或生成物配平化学反应的方法.结果表明,与传统配平方法相比.该方法具有不需要掌握化合价和电子转移的情况.也不需要处理复杂数学运算的特点.且该方法对化学反应方程式的配平方法是一个有益的补充,对理解化学反应的本质也有一定的... 相似文献
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学习中学化学过程中,学生对于配平化学反应方程式是感到比较困难的,所以教师在教学过程中要注意介绍配平方法,并通过练习逐步熟练掌握。配平化学反应方程式的方法很多,如果能用简单的方法来配平则学生容易掌握、教学效果也好一些,下面举例说明之。 相似文献
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提出化学反应方程式叠加的条件、“反应方程式叠加”的正确表述及其在解题中的应用,并进一步讨论了氧化还原反应配平中出现多重计量数的原因。 相似文献
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配平化学方程式有多种方法.组合法是根据化学反应中微粒间重新组合的规律来配平化学方程式的一种方法,除不适应分解反应的方程式配平外,对化合反应、置换反应及复分解反应和一些氧化还原反应方程式的配平都适合.其突出特点是: 相似文献
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在无机化学反应中,氧化还原反应非常之多,加之配平难度大,是同学们学习时的一大障碍。为了使学员能更好地掌握氧化还原反应方程式的配平,特介绍“简捷配平法”,此法的特点是快速、简捷、明了。本文将以实例的形式来说明此法配平的要点。一.一般氧化还原反应方程式的配平1.分子氧化还原反应方程式的配平 相似文献
9.
施际定 《长江工程职业技术学院学报》1990,(4)
配平化学反应方程式的方法很多,常用的有“观察法”、“电子转移法”(对于氧化还原反应)等.第一种方法对于系数较大的化学方程式很难奏效,第二种方法应用的范围有限,且需要较多的化学知识.本文根据化学反应前后各元素的原子个数相等的原理,提出一种“比例系数法”,应用这种方法配平的优点是:有固定的程序,容易掌握和记忆;适用的范围很广;能较简便和快速地实现配平、 相似文献
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袁中理 《新乡教育学院学报》2003,16(1):54-55
化学反应方程式的配平是化学工作者经常遇见的问题,对于组成简单有机物的燃烧,其方程式的配平,可根据通式直接写出,但对于稍微复杂的有机物燃烧,在配平时感到束手无策。现介绍分子氧化数升降法帮助你解决这一问题。 相似文献
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本文介绍了一种新的配平化学反应方程式的新方法。该法具有下列优点:一、无需使用氧化数或化合价和计算电子得失等知识。二、具有适用任何类型的分子、离子反应式的配平。三、配平步骤简捷、结果准确。 相似文献
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有机物发生的氧化—还原反应一般较复杂,用观察法配平化学方程式有时很困难。这是教学中的一个难点。现根据教学实践,介绍如下的方法,供同志们参考。 一、关于有机物燃烧的化学反应方程式的配平 首先将反应前后碳原子及氢原子的数目配平,然后将氧原子的个数配平。 相似文献
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根据质量守恒定律,可以用待定系数法求得反应物与生成物的系数,即配平化学反应方程式。此法对配平氧化-还原反应和非氧化还原反应的方程式都适用。且学生易于掌握。现列举三例介绍配平步骤: 〔例一〕配平CO Fe_2O_3——Fe CO_2 1.先设上述各物质的系数分别依次为a、b、c、d。则: aCO bFe_2O_3——cFe dCO_2 2.根据反应前后原子数相等得: aC=dC a=d aO 3bO=2dO a 3b=2d 2bFe=cFe 2b=Cb、c、d都用a的代数式表示,则: d=a;b=a/3;c=2a/3; 3.用上述待定系数代入化学反应方程式得: 相似文献
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在中学化学教学中,笔者利用Flash 8制作了1个化学反应方程式的配平课件。该课件不但可以对配平结果进行判断,而且能给出客观的评价,无论是用于教师课堂讲解还是用于学生练习,都较为方便。 相似文献
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观察法配平化学方程式的技巧 总被引：2，自引：0，他引：2
魏省瑜 《中学化学教学参考》1998,(6)
观察法配平化学方程式的技巧陕西省西安中学魏省瑜配平化学方程式的方法很多,观察法就是其中常见而又最简便的方法之一。如果掌握了观察法的配平技巧,那么常见的大多数方程式的配平就很容易。下面仅就观察法的配平技巧及其应用,谈一些看法。一、观察法配平方程式的技巧... 相似文献
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有些化学老师在讲解化学反应方程式时，强调反应物和生成物的总量要相等，即方程式两边要配平，或强调反应方程式中的电子得失数应平衡。但是，当KMnO4和H2O2在酸性浮液中进行反应时，可以写出两个反应方程式。 相似文献
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在中学化学中有许多化学反应方程式,这些方程式是学好化学的工具,是应该在学习过程中逐个熟练掌握的。牢固记忆、正确书写、熟练掌握化学方程式是很重要的。熟练掌握,不仅意味着会写、会配平、会应用;还意味着要熟记有关物质间的摩尔比、迅速准确、高效率的利用化学方程式中的定量、定性关系,随机应变地 相似文献
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氧化还原反应的配平,是中学化学的重点和难点,学生在学习过程中,特别是掌握一些配平方法和技巧时感到困难.本文结合自己多年的教学经验独创了以单质为准计算参加反应的原子个数、参加反应的化合物所有元素均发生化合价变化的氧化还原反应配平和整体化合价法,并归纳了有机化学反应配平法、缺项配平法、待定系数法等方法的课堂教学,让学生更容易掌握氧化还原反应方程式的配平. 相似文献
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配平化学反应方程式的方法很多，如最小公倍数法、奇数变偶法、代数法、电子转移法〔1〕、电子—离子法、氧化数法〔2〕等等。现在介绍一种配平化学方程式的方法〔3〕，它和代数法类似，但资料〔1〕介绍的代数法仅适用于以分子 相似文献