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和谐的师生关系是取得良好教育教学效果的基础和前提。文中在介绍和谐师生关系所具备的基本特征和分析高师教育类课程教学和谐师生关系的建构意义的基础上,从教师、教学模式、课堂沟通模式及学生四大方面系统阐述了高师教育类课程教学中的和谐师生关系的建构思路。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(25)
在教育管理活动实施过程中,关系大于教育。因此,要想提升学生管理质量,教师需要重视师生关系,采取适宜的方式拉近与学生的距离,建构和谐师生关系,潜移默化地对学生进行教育管理。从以身作则、平等交流、赏识学生这三方面入手,就如何建构和谐的师生关系进行具体说明。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(21)
班主任和学生是班级管理活动的双主体,二者之间的关系在一定程度上决定着班级管理质量。当前的小学班级管理质量不尽如人意,师生关系不和谐是原因之一。要想提升班级管理质量,班主任首先要认识到建构和谐师生关系的重要性,然后,以此为基础,探寻建构和谐师生关系的策略。 相似文献
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王世娟 《教学研究(河北)》2007,30(4):312-314
现有师生关系忽视本身所具有的耗散结构特性,表现出种种弊端。建构合理的师生关系必须走出封闭,实现交流;建构师生间的非线性的多元关系;把握学生成长的临界点,实现师生关系的和谐发展。 相似文献
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李宁 《兰州教育学院学报》2011,27(3):121-122
如今,"艺术院校学生最难管"已成为许多学生管理工作者的共识,究其原因,是教师与学生的心理距离过于疏远,师生关系不和谐所致.为此,教师就必须发挥其在师生关系建构中的主导作用,以了解学生为前提,以尊重学生为原则,以平等沟通为纽带,以"爱严并存"为保障,用这四个基本原则来建构和谐的师生关系. 相似文献
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现有师生关系忽视本身所具有的耗散结构特性,表现出种种弊端.建构合理的师生关系必须走出封闭,实现交流;建构师生间的非线性的多元关系;把握学生成长的临界点,实现师生关系的和谐发展. 相似文献
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新课程理念下的师生关系研究 总被引：4，自引：0，他引：4
蒋红珊 《宁波教育学院学报》2007,9(1):59-62
传统教育观和追求升学率等因素的负面影响,导致师生交往的内容窄化,学生对师生关系的满意度不高,以及师生双方的认识差距悬殊。研究并建构良好的师生关系,对于促进学生成长和教师专业发展,确保新课程改革的顺利进行,有着重大的意义和作用。教师应该全面地认识师生关系,提高与学生沟通与交往能力,建构以“和谐”为准则的师生关系。 相似文献
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和谐师生关系是良好教育质量的重要保证。然而随着信息时代的到来,知识更新加速,学生不再"唯师命是从",教师不再是"百科全书",这在很大程度上影响了师生关系的和谐。本文简要分析了信息时代对当前师生关系的挑战,进而从教师的角度出发,对信息时代和谐师生关系的建构进行了探讨。 相似文献
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和谐师生关系是良好教育质量的重要保证.然而随着信息时代的到来,知识更新加速,学生不再"唯师命是从",教师不再是"百科全书",这在很大程度上影响了师生关系的和谐.本文简要分析了信息时代对当前师生关系的挑战,进而从教师的角度出发,对信息时代和谐师生关系的建构进行了探讨. 相似文献
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姚发云 《乌鲁木齐职业大学学报》2006,15(2):128-129
师生交往有助于建构学生的品德,养成学生健康丰富的个性,提高学生学习的效率。因此教师要特别重视并努力建构民主和谐的师生关系以凸现其教育价值。 相似文献
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程桂芳 《湖北大学成人教育学院学报》2013,31(2):55-58
传统的师生关系是一种代际伦理关系,充满着"师道尊严"的压制与顺从。现代师生关系的建构与超越使师生关系转向和谐化的现代伦理准则,现代和谐型师生关系是时代和师生关系发展的必然要求和归宿,是建立民主、平等、对话与合作的新型师生关系的必然诉求,也是教师与学生特别是全社会追求的奋斗目标。 相似文献
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理解型师生关系,是指师生能够相互理解、和谐共处的交往关系.理解型师生关系的建构对于师生的生命意义和教育教学质量的提高,对于师生的心理健康和学生民主平等意识的发展具有积极意义.教师的个人品质和教学品质是影响理解型师生关系建构的重要因素.师生双方的自我理解与相互理解,以及平等相处与相互关怀,是建构理解型师生关系的策略. 相似文献
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一、建立和谐的人文环境1.建立平等、和谐、民主的师生关系。要使学生的创造性思维在课堂教学中得到充分的培养和发展,就必须在课堂上营造民主、宽松、生动活泼的课堂气氛,建立一种平等、友好、和谐的师生关系,教师应尊重每一位学生,保护每一位学生的独创精神。2.建立和谐的生生交往环境。学生的学习不是独立建构的,而是在与同伴、老师的相互 相似文献
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师生关系是学校中最基本、最重要的人际关系之一,良好的师生关系是大学各项教育教学改革活动取得成功的保证.针对高校师生关系的现状,强调师生和谐关系的重要性,以人文科学实验班为例,提出改善师生关系、促进师生和谐,转变教学观念,加大情感投入,突出学生主体地位,推动制度改革,加大硬件投入等策略,建构和谐的师生关系. 相似文献