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圣野 《小作家选刊(小学)》2007,(5)
我爱童年。在我童年的记忆里,流淌着一条活泼欢快的小溪,蓝色的小溪。我的童年和这条小溪一样,走路的时候,总是蹦蹦跳跳的。我心里有那么多的欢喜要像溪水一样涌出来,好让别人分享吗? 相似文献
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邓清复 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(11)
一本好书,一篇好文章,读后都会有很多感受。读了文章、书籍,把自己的感受写下来,就是读后感。我经常听同学说,写人、记事,跟着事情跑,好写!可是读后感,写起来总不那么顺手。写读后感真的很难吗?其实呀,细细琢磨一则读后感,它就像1+1一样简单!请看一篇例文一前些天,我反复读了《100个母爱 相似文献
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人生的路是坎坷而又漫长的,有太多太多爽朗的笑、痛快的哭.不管经历什么都是值得回味、耐人寻味的.但是,如果你想永远开心,那么,请你经常换一下心情,学会遗忘一些令人流泪不止的回忆,以真实的快乐面对每一天!
我是一个记忆力相当差的人,经常会因为不知道把钥匙放在哪儿而被妈妈责骂;经常读十几遍才能记住别人读一两遍就能背的课文;经常……
看着天空中高高飞扬的风筝,看着放风筝那群孩子如花般绽放的笑脸,我不禁想起了自己的童年.就因为我记忆力不好,父母把童年的我关在屋里反复背诵课文;就因为我记忆力不好,我忘记了童年的快乐!我朝天空哭着大喊:"我是善良的孩子,坚强的小孩,为什么对我这么不公平?" 相似文献
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怎样学习语文?怎样提高语文成绩?不仅是许多学生关心的事情,也是不少家长经常向我询问的问题。我认为语文学习的“瓶颈”在于解决“源头活水”的问题。那么,语文的“源头活水”是什么呢?学生除了有限的生活之外,主要应该是阅读。阅读对于学生来说,就像婴儿吮吸乳汁一样重要,只有 相似文献
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