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一、一对基因涉及的遗传表述问题例题1.若基因型为Aa的果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型,且比例为2∶1,则对该结果最合理的解释是_____。答案:AA个体纯合致死。【改编】若基因型为Aa的果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型,且比例为1∶1. 相似文献
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例,豚鼠的黑毛（A）对白毛（a）为显性,毛粗糙（B）对毛光滑（b）是显性,根据下表中不同杂交组合情况,推知亲代基因型。 题目中已知子代表现型及其数量,反推亲代基因型的题型,题中虽有二对相对性状,但对每对相对性状来说（黑对白、粗对光）,它仍然符合基因分离规律,指以首先应掌握一对相对性状的遗传规律:即①凡是子代（F）表现型只有一种的(?)亲代（P）一定是纯合体（AA×aa、AA×AA、aa×aa）;②凡是F表现型数量比为3:1的(?)P一定为杂合自交（Aa×Aa）;③凡是F表现型数量比为1:1(?)P一定为测交（Aa×aa）。然后组合成二对相对性状的遗传规律,以下就是解题过程: 相似文献
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例 1 假设一对等位基因Aa的频率为A =0 .9,a= 0 .1,那么AA、Aa、aa 3种基因型的频率分别是多少 ?解析 首先分析不同基因型的来源。AA、Aa、aa3种基因型都是由含有A、a的雌雄配子随机结合形成的 ,其次分析不同基因型的频率。由于基因型是由组成它的各个基因随机结合 (即一对等位基因中的两个基因同时出现 )而形成的 ,因此 ,基因型频率就等于组成该基因型的各个基因频率的乘积 ,据此列出棋盘表 :雄配子雌配子A(0 .9)a(0 .1)A(0 .9)AA(0 .9× 0 .9)Aa(0 .9× 0 .1)a(0 .1)Aa(0 .9× 0 .1)aa(0 .1× 0 .1) AA =0 .9× 0 .9=0 .81Aa… 相似文献
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根据染色体、DNA、基因间的关系,基因与性状的关系,人类性别决定类型,可知遗传病有五种类型:常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X染色体隐性遗传、X染色体显性遗传、Y染色体遗传。 一、显性遗传和隐性遗传的判断显性遗传的特点:显性遗传是连续遗传,如多指是由显性致病基因A控制的,如果双亲一方是多指(基因型为Aa),另一方正常(基因型为 aa),则子一代中有一半患多指(基因型 Aa),另一半正常(基因型为aa)如果一方是多指(基因型为 AA),另一方正常(基因型为 aa),则子一代全部患多指(基因型为Aa);如果子一代中多指(基因型为 Aa)与… 相似文献
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鲁茵 《中学生数理化(高中版)》2014,(6):19-19
<正>高考当中,经常把频率计算和伴性遗传结合在一起(2009年的江苏高考题就涉及了这方面的内容),这时公式AA频=A2频,Aa频=2×A频×a频,aa频=a2频就不能用了,那该如何解决相关问题呢?我们分成两种情况讨论.一、已知基因频率,求基因型频率例1某果蝇种群中,XB的基因频率为90%,Xb的基因频率为10%,且群体中,雌雄果蝇之比为1∶1,理论上XbXb、Xb Y的基因型频率各是多少? 相似文献
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依据双亲的基因型,遵循基因分离定律,根据产生的配子类型推算出配子中不同基因的基因频率.
1 双亲基因型为确定类型
双亲的基因型为确定类型.如基因型为AA或aa,则所产生配子的基因频率为A或a等于1;双亲的基因型为Aa,则所产生配子的基因频率为A=1/2,a=1/2. 相似文献
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一、在一个种群中,若所有个体均有繁殖能力且是随机交配,则基因频率不变【例1】如果在一个种群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例为50%,基因型aa的比例占 相似文献
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1 Aa是一对等位基因 ,AA、aa也是一对等位基因吗 ?许多参考书上都告诉我们 ,含等位基因的个体是杂合体 ,使我们认为A与a才是等位基因的关系。如果这样 ,A与A ,a与a是什么关系呢 ?难道是非等位基因的关系 ?事实上 ,等位基因指的是存在于同源染色体上相同位置的基因 ,包括AA、aa。是什么让我们出现认识上的错误呢 ?课本上等位基因的定义是 :存在于同源染色体上相同位置 ,能控制一对相对性状的基因。使我们误认为Aa既含有控制显性性状的A基因 ,又含有控制隐性性状的a基因 ,才属一对等位基因。实际上 ,AA、Aa、aa三对基因一起控制一对相… 相似文献
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问题1产生了新的基因型是否是由产生了新的基因导致的?答:基因突变导致性状改变的原因:由于DNA碱基对的增添、缺失或改变,改变了基因分子内部结构,从而改变了遗传信息,产生了新基因,导致个体产生新的基因型(如aa→Aa),而基因型决定表现型,从而性状改变;基因重组导 相似文献
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解答生物计算题,主要是运用生物学的基础知识、方法、原理、规律,借助数学、化学等其它学科的方法、原理来解决生物学的实际问题。常见的生物计算题有四类,其思维和解答的一般方法如下。一、解答遗传概率方面计算题的关键——用好“拆合”所谓“拆合”就是“先拆后合”,即遵循基因自由组合定律的多对基因,将各对基因拆开成单对分别求解后,根据概率原理再合并起来的一种解题方法。将多对基因拆开成单对后,就只有Aa#AA、Aa、aa(1∶2∶1)和Aa×aa$Aa、aa(1∶1)(Aa×AA—AA、Aa也可属此类)二种基本模式(除纯合体自交、杂交外),且这二个命题… 相似文献
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2005年《生物学教学》第11期“遗传不平衡的种群基因频率问题例析”一文中，例1：如在一个种群中，基因型AA的比例占25％，基因型Aa占50％，基因型aa的比例占25％。已知基因型aa的个体失去求偶和繁殖的能力，则随机交配的子一代中基因型aa的个体所占的比例为（ ） 相似文献
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一、有关遗传规律问题例 1 A与a是等位基因 ,A对a为显性 ,基因型为Aa植株的个体自交 ,自交子一代产生AA、Aa、aa个体的概率分别为多少 ?自交10代后 ,若不考虑后代死亡等原因 ,群体植株数为n ,求杂合体植株数约为多少 ?解 Aa植株产生雌配子A或a的概率均为 12 ,产生雄配子A或a的概率也分别为 12 ,“产生雄配子”与“产生雌配子”是两个相互独立的事件 ,雄配子与雌配子结合为合子 (发育为植株 )的概率用“乘法公式”计算 ,所以 ,P(AA) =12 × 12 =14 ,P(aa) =12 × 12 =14 .“雄配子A与雌配子a结合”和“雌配子A与雄配子a结合”是两个… 相似文献
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一、被子植物生殖细胞的来源(1)精子的来源:雄蕊的小孢子母细胞(染色体数目反交[♀(2N)aa×(2N)A A]｛子房aa(2N)子房壁(2N)aa→果皮(2N)aa受精卵(2N)A a→胚(2N)Aa受精极核胚乳细胞胚乳(3N)A aa(3N)Aaa(3N)A aa→→珠被(2N)aa→种皮(2N)aa｝果种｝实子｛正交[♀(2N)AA×(2N)aa]子房AA(2N)子房壁(2N)AA→果皮(2N)A A受精卵(2N)Aa→胚(2N)Aa受精极核胚乳细胞胚乳(3N)AAa(3N)AA a(3N)AAa→→珠被(2N)A A→种皮(2N)AA｝果种｝实子♂♂与体细胞相同)经过一次减数分裂形成4个单核花粉粒(染色体数目减半),每个花粉粒再进行一… 相似文献
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当具有两对或两对以上相对性状的亲本杂交时,如果非等位基因位于非同源染色体上,将按基因的自由组合规律遗传.这时若用分解组合法巧解遗传题就会使计算简便、迅速,不需要画遗传图解,而且答案准确无误.现通过实例介绍如下:在蕃茄中,紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性,控制这些性状的基因是自由组合的.求亲本为AaBb×aaBb的后代中能产生多少种基因型和表现型?子代中基因型AaBB出现的几率是多少?子代中紫茎缺刻叶出现的几率是多少?第一步分解:将AaBb×aaBb分解成为两个一对等位基因的杂交,即Aa×aa和Bb×Bb. 相似文献
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遗传系谱题形式简洁 ,条件隐蔽 ,灵活多变 ,是遗传学部分最常见的题型 ,便于考查学生综合运用所学知识 ,进行分析、判断的能力 .解答这类试题 ,不仅需要牢固的基础知识 ,还要掌握一定的解题技巧 .遗传系谱的分析 ,一般要解决两个问题 :一是遗传病致病基因的显、隐性 ;二是致病基因的位置 (常染色体还是性染色体 ) .快速判断法是根据各种遗传方式的最显著特点 ,一看遗传系谱马上就能作出判断 .其步骤是 :1 .判断显、隐性 :(1 )如果 □ ○ ■ ,则此遗传病是隐性遗传病 ,患者的双亲均为Aa ,患者为aa .(2 )如果 ■ ● □ ,则此遗传病是显性… 相似文献
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几种数学方法在生物学解题中的应用 总被引：1，自引：1，他引：0
1不等式
不等式是刻画现实世界中不等关系的数学工具,它是描述优化问题的一种数学模型。
例1 对某区域一个种群的某一性状进行随机抽样调查,假设该种群非常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,自然选择对该性状没有作用,也不存在突变,该种群基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只,理论上Aa的基因频率N为（ ） 相似文献
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曾彩艳 《数理天地(高中版)》2010,(7):46-46
题基因型为Aa的植物自交获得F1：4个个体分别为：AA,Aa,Aa,aa,F,中的个体分别再自交获得F2：16个个体分别为：AA,AA,AA,AA,AA,Aa,Aa,aa,AA,Aa,Aa,aa,aa,aa,aa,aa那么按照这种方式自交,第Fn代中AA,Aa,aa个体占的比例分别为多少？ 相似文献
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<正> 在生物学考试中,推亲本基因型是一传统题型,也是学生感到棘手的问题之一。我们在多年的教学实践中总结出推亲本基因型的五种方法,现介绍给读者。 1.原型启示法 所谓原型启示,是指推亲本基因型时,直接运用一对或两对相对性状的P_1自交或测交结果来推断,得出正确答案。常用原型有:Aa→显:隐(3:1),Aa×aa→显:隐(1:1),AaBb→4种表现型(9:3:3:1),AaBb×aabb→4种表现型(1:1:1:1)。 例1:大豆的花色紫(P)对白(p)为显性,紫花和白花作亲本杂交,后代有紫花32株,白花28株,写出亲 相似文献
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遗传方式组合方式优生方案常见病例细胞核遗传单基因病常染色体显性软骨发育不全夫妇均患病A_×A a亲本有一方纯合患病,后代全一方患病A_×aa病,否则应做产前基因诊断并指、多指夫妇均正常aa×aa不需检测,全正常隐性白化病夫妇均患病aa×aa后代全病,不宜生育苯丙酮尿症、先天性 相似文献