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相似文献
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1.
新媒体时代,媒介技术变革使得传播形式和受众接受方式发生重大变化,由于人们基于碎片化时间形成了新的阅读习惯,各类"短平快"信息模式呈现爆发式增长。受到新媒体环境的影响,高校新闻宣传开始注重新媒体的作用,主动建立基于微博、微信、抖音等各类新媒体平台的新闻宣传微距阵,一改以往官方宣传的高冷姿态,主动贴近受众,开启高校新闻宣传工作的新生态,其中,短视频因受众广泛和影响力巨大而成为高校新闻宣传工作的新路径和新手段。因此,本文以福建师范大学短视频制作和推送经验为例,着重分析高校兼顾流量和正能量的短视频推送方式以及达到的良好宣传效果,还指出高校创新新闻宣传工作面临的挑战。  相似文献   

2.
《太原大学学报》2015,(4):16-19
新媒体环境中信息传播的快速化、多样性、复杂性给高校开展党史教育带来了新的机遇和挑战。为此,高校应该努力探索新媒体环境下开展党史教育的新手段。新媒体环境下高校可以通过组建党史教育工作者队伍,提升新媒体舆论引导能力,建设以党史教育为引领的校园文化,遵循新媒体规律,利用新媒体优势,集中力量拓展新媒体阵地,提升党史的传播效率等手段加强和完善新媒体环境下大学生的党史教育。  相似文献   

3.
在传统媒体与新兴媒体融合发展、中央加强和改进高校宣传思想工作的大背景下,分析了高职院校新闻宣传面临的内外环境和工作现状;顺应宣传思想工作新常态,从信息传播关键性环节着手,建议高职院校在选题策划、报道形式、媒介融合、协同工作等方面转变新闻宣传工作,实现有效传播,提升舆论宣传引领力.  相似文献   

4.
随着新媒体迅速发展,高校新闻媒体宣传和摄影进入新时代。习近平总书记在全国宣传思想工作会议中指出,宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,增强本领能力,加强调查研究,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力。高校新闻摄影队伍建设需要进一步提高壮大,队伍机制建设面临诸多问题。文章分析了高校新闻宣传摄影队伍建设面临的诸多问题,并提出了具体的建议措施。  相似文献   

5.
近年来,随着手机媒体、博客、微信、QQ、MSN等新兴媒介的出现,新媒体日益成为传播信息、引导文化传播的重要媒介之一.在新媒体环境下,高校校园舆论环境发生了新变化,形成一个更为开放、更为复杂的环境.这对大学生教育管理提出了新的机遇和挑战.因此,高校应该牢牢把握新媒体的传播规律,通过多方力量加强对校园舆论的引导,营造良好的舆论环境,全面提高大学生的媒介素养,努力提升高校大学生教育管理工作的创新性与时效性.  相似文献   

6.
新媒体作为一种有效的信息传播平台和载体,给高校思想政治工作带来前所未有的机遇和挑战.如何发挥新媒体技术的最大育人增量,成为高校思想政治工作者的重要研究课题.从新媒体背景下高校思想政治工作面临的机遇引入,探索大学生思想政治工作中面临的突出问题,并从重塑思想政治教育权威性、加强新媒体平台网络监管、推动思想政治工作内容供给侧改革、加强新媒体队伍建设等方面提出建议分析,使高校思想政治工作更好地适应新媒体时代的发展需求.  相似文献   

7.
新媒体具有互动强、传播快、触点多、燃点低等特点。新媒体丰富了高校校园文化建设的内容、拓展了高校校园文化建设的空间、提高了师生参与高校校园文化建设的自主性;但新媒体环境使大学生价值观出现多元化、容易引发大学生信任危机和心理障碍、突显出大学生媒介素养的缺失。高校思政教育工作者须正确认知新媒体环境,发挥新媒体优势,结合传统媒体,形成校园文化建设合力;加强队伍建设,提升专业水平,营造校园文化良好氛围;重视数字化校园建设,优化网络资源,拓展校园文化建设新阵地,不断探索新媒体环境下建设高校校园文化的新途径。  相似文献   

8.
正党的十八大报告明确指出,"要构建和发展现代传播体系,提高传播能力";"要坚持正确导向,提高引导能力,壮大主流思想舆论"。在新时期加强舆论宣传工作,既是我党当前和今后一个时期所面临的一项重大任务,也对高校在全媒体时代加强学校新闻宣传工作提出了新课题。在新媒体出现之前,高校官方媒体平台掌握着内宣和外宣的话语权。但新媒体出现后,原来属于官方媒体平台的话语权已经被稀释和分散,在"人人都是记者"的大环境下,激发基层单  相似文献   

9.
新媒体时代的到来为创新开展高校大学生思想政治教育工作带来了崭新的发展机遇,同时也带来了严峻复杂的挑战。创新新媒体时代高校思想政治教育工作,需要准确掌握创新的原则,加强队伍建设,主动占领新媒体宣传高地,弘扬主旋律,传播正能量,增强高校思想政治教育工作的实效性。  相似文献   

10.
网络社区、手机报、微博、微信等新媒体的快速发展和深度融合,形成-种新的校园网络形态.师生的媒体使用形式和内容的变化,要求宣传思想工作的干预理念和信息传播方式随之变化.科学认识新媒体传播形态、结合工作实践,深刻把握新媒体传播规律、探讨基于新媒体环境开展高校宣传思想工作的基本策略,有利于高校宣传思想工作者直面校园网络形态的新发展,转变工作观念、创新工作机制、构建适应新媒体环境的宣传思想工作新模式.  相似文献   

11.
新媒体给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战。面对新媒体环境的影响,高校要加强对新媒体的认识,创新思想政治教育理念,运用新媒体平台,创新和拓宽思想政治教育新阵地,培养学生新媒介素养,提升思想政治教育对象素质,加强师资队伍建设,提升思想政治教育工作的有效性,健全新媒体信息监管机制,增强高校思想政治教育的实效性。  相似文献   

12.
新媒体具有信息传播快速、广泛,传播信息内容良莠不齐、不完全可信的特点,但由于交互式等特点,使得新媒体受到大学生的广泛喜爱。充分发挥新媒体环境对高校党建的积极影响,从建立高素质的党务工作者队伍,提高广大学生网络道德素质、信息辨别能力等方面入手,提高新媒体环境下高校党建工作成效。  相似文献   

13.
新媒体以其传播时间和空间的无限制性、传播方式的多元化和交互性、传播受众的自主性、传播参与个体和内容的虚拟性、传播的大众参与性,影响了大学生的价值取向、心理健康和道德标准、个性塑造及学习思维方式。在新媒体条件下,高校及思想教育工作者应从巩固主渠道,在新媒体上建设思想政治教育新课堂;更新教育观念,拓展新媒体环境下高校思想政治教育工作新途径;提高教育者水平,增添高校思想政治教育工作新活力;合理利用新媒体,构建和谐校园文化建设新内涵等方面提升高校思想政治教育工作的有效性。  相似文献   

14.
高校新闻宣传工作中一直活跃着一支年轻而极富生命力的学生记者队伍。加强学生记者团的建设,对于改善高校宣传工作、充实高校宣传工作队伍具有重要意义。笔者阐述了高校新闻宣传工作的特点、大学生记者的培养目标及途径,提出了在具体培养工作中应注意的三个相关建议。  相似文献   

15.
鉴于新媒体时高校学生工作的影响和挑战,高校学生工作应主动适应新形势,搭建新媒体学生工作平台;要充分利用新介质,传播大学生核心价值理念;做到优势互补,整合传统媒体和新媒体两种形式的教育管理;有的放矢,研究并驾驭新媒体时代的“游戏规则”;加强队伍建设,提升利用新媒体的本领;加强大学生的新媒体素养教育.  相似文献   

16.
思想政治工作的新环境与高校"两课"教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章在简述了新世纪高等院校思想政治工作面临的新形势和新环境之后,提出了如何在新的条件下进一步加强高校思想政治工作的初步设想.结合以上讨论,文章对新时期高校"两课"教学队伍、教学条件、教学环境及氛围的建设谈了几点看法.  相似文献   

17.
在新媒体时代,加强高校新闻舆论引导成为一个重要的现实课题.作为高校意识形态工作和大学生思想政治教育的阵地,学生组织新媒体平台发挥着重要作用,这要求充分认识学生组织新媒体平台在高校新闻舆论引导中的意义,把握当前高校学生组织新媒体平台建设面临的形势,切实提高新闻舆论的传播力、引导力、影响力、公信力.  相似文献   

18.
通过对新媒体环境下吉林省高校学生党建工作现状分析,提出新媒体环境下吉林省高校学生党建工作应加强管理机制的创新、工作队伍建设的创新、平台载体的创新以及工作评价体系的创新,旨在进一步促进高校党建工作改革和发展,不断加强新媒体环境下高校学生党建工作科学化水平。  相似文献   

19.
新媒体改变着世界,也对高校就业指导平台建设提出了新挑战。在分析新媒体环境下高校就业指导网络平台建设必要性的基础上,以南京财经大学为例,指出高校就业工作面临的挑战,提出在新媒体环境下,高校就业指导网络平台建设需要与时俱进,大胆创新。为此要充分利用好网络的平等性、互动性、联通性等特点,更好的发挥就业指导工作的作用,提出了加强工作人员队伍建设、加强网页内容分类、设置在线互动交流、增加就业快速通道、加大宣传等环节等可行性建议。  相似文献   

20.
通过分析融媒体对高校大学生新闻宣传队伍的素质要求、目前队伍优劣势,提出了融媒体背景下大学生新闻宣传队伍建设的策略:注重培养,构建网络,加强应用型学生新闻宣传队伍建设;挖掘新闻价值,注重策划,找准新闻宣传支撑点;赋予匠心,唱好"主旋律",走好精品化路线;统分竞合,强化评阅,打造新闻宣传多功能载体。通过这些创新举措形成合力,以促进融媒体背景下高校新闻宣传水平的提高。  相似文献   

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