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本文从选题策划、组稿、编写、使用四个维度分析人工智能时代职业教育教材面临的挑战,提出人工智能辅助职业教育教材出版的路径。理性客观分析编辑应关注人工智能发展动态,对出版工作中编辑的主导地位保持信心,积极探索教育和行业场景下的人工智能应用,努力为高质量教材出版做出贡献。 相似文献
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【目的】出版行业经历了从传统出版到数字出版等阶段,技术在出版领域的作用愈发突出。通过分析出版行业技术变革与内容质量的变化关系,探究生成式人工智能对当今出版行业的影响。【方法】结合出版行业发展历程和人工智能在出版行业的应用现状,并结合当今互联网科技高速发展的背景。【结果】人工智能技术发展日益成熟,出版技术在人工智能的影响下逐渐发展至顶峰。关于技术发展与内容创作的基本矛盾愈发明显,伴随出现内容质量、伦理、法律等问题。【结论】技术发展引发内容生成的变革,表现在互动方式、行业技术规范和交互形态等方面,同时在社会观念和出版理念上塑造出全新形态。 相似文献
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教材建设是专业建设和课程建设的重要支撑,是高校发展建设的一项重要内容,是深化教育改革、全面推进素质教育的重要保证.随着移动互联网技术的发展,越来越多的立体化教材应运而生,呈现的形式也是多种多样.文章结合高校出版工作,总结高校教材立体化建设的实践经验,并进行进一步思考. 相似文献
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【目的】本文旨在探讨人工智能在教育出版内容生成领域的创新应用,重点分析人工智能如何推动教育出版数字化转型,以及其在新闻、出版和传媒行业中的融合应用。【方法】采用案例分析法,结合当前教育出版领域的实际案例,分析人工智能技术的应用现状和发展趋势。通过文献综述,总结人工智能技术在内容生成、编辑加工和媒体融合等方面的应用。【结果】研究发现,人工智能技术在教育出版领域的应用,不仅提高了内容生成的效率和质量,还促进了传统出版与数字媒体的深度融合,为教育出版行业带来了新的发展机遇。【结论】人工智能技术的创新应用是教育出版行业转型升级的关键,其在提升出版内容质量、优化传播渠道和拓展服务范围方面展现出巨大潜力。 相似文献
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教材作为教学的重要载体,在立德树人、铸魂育人方面发挥着关键作用。推进课程思政建设,不只是简单地在教材中融入思政元素,更要有计划、有体系地进行教材建设和出版。高校教材出版要注重价值塑造,坚持育人为本,避免空洞泛化,教材的编写者、出版者、使用者应协同合作,共同在教材出版中推进课程思政建设。 相似文献
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突发疫情让我们看到了人工智能在多个领域的赋能价值,后疫情时代,教育出版单位未来的转型已不仅仅是建平台、课程资源数字化,更要适应智慧教育发展趋势,将智能出版作为发展方向,推动人工智能与传统出版、数字出版深度融合,盘活用户资源和版权资源,丰富教育出版的内容与形式,提升用户的体验,实现个性化发展,在智能时代出版竞争布局中占领先机。 相似文献
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作为党的二十大报告中明确提出要构建的新的增长引擎之一,人工智能技术在出版领域的应用前景十分广阔,并在选题策划、内容生成、编辑校对和营销发行等方面初见成效。人工智能技术的引入无疑给出版行业的发展带来了机遇,也提出了挑战。如何抓住机遇、应对挑战,对人工智能技术应用于出版领域的风险有所警醒和防范,是值得出版人高度重视的现实问题,也是出版业贯彻落实二十大精神的重要内容。 相似文献
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随着课程思政的全面推进和深入落实,我国教材建设进入全新发展阶段,大学出版社作为我国大中小学教材出版主力军,现阶段其教材建设工作既迎来机遇,又面临挑战。文章对课程思政背景下大学出版社应有的担当和面临的机遇进行分析,探讨其课程思政教材建设过程中常见的误区,同时提出新形势下教材出版工作推进的有效进路。教材出版工作在与时俱进的过程中守正创新,是实现大学出版社高质量发展的重要支撑。 相似文献
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基于价值链建立了“出版价值链-人工智能技术-竞争优势”出版人工智能通用分析框架,并在内容获取、产品开发、印刷与入库、发行和销售四个核心价值活动场景中讨论出版人工智能典型应用,在此基础上对出版人工智能带来的竞争优势进行了深入分析,以期为我国出版企业在核心价值创造环节的人工智能技术布置和引入提供理论参考。 相似文献
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重大主题进课程教材是党和国家对人才培养和课程教材建设的重要要求.出版环节作为教材建设的关键环节,在推进重大主题进课程教材工作中负有重要职责,教材出版社和教材编审人员必须深刻理解重大主题的基本内涵,掌握重大主题进课程教材的基本要求,抓好其中的关键环节,切实落实重大主题进课程教材工作. 相似文献
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教材出版是我国出版业的重要组成部分,在新时期国家课程改革背景下,教材出版对编辑的综合素质要求越来越高,认清教材编辑在教材出版中的角色定位,对于打造一支高素质的教材编辑队伍至关重要,本文就新时期教材编辑在教材出版中应发挥的作用提出了自己的看法。 相似文献
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大学新生入学教育教材的出版优势在于目前高校进行新生入学教育课程化建设,这种建设需求带来的巨大市场容量.文章从大学新生入学教育教材的指导思想、内容体系、实现路径和出版形式等方面提出了教材出版进一步改进的策略. 相似文献
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策划高校精品教材,需要全面而深入地了解相关学科及专业的发展情况、高校开设相关课程的详细情况、教材的编写和出版情况,明确要策划出版的精品教材的定位、体系和内容.可以通过多种途径与方式来具体策划高校精品教材选题.在策划教材选题过程中,策划编辑要强化学科意识,不断挖掘教材的生命力;强化创新意识,持续策划精品教材选题. 相似文献
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人工智能的应用将出版推向"人机协作共同体"的智能出版时代,打破了原有的知识生产、把关和传播格局.本文聚焦出版人工智能理念下如何建构人机共生的出版生态这一重要命题.研究认为,出版人工智能将搭建多元生产主体协作网络,重构生产过程,带来人机协同下的数据组织、知识提炼及价值判断,创新知识产品体系,从而实现内容生态重塑.同时,出... 相似文献
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人工智能技术凭借高速的技术革新,对出版行业的渗透融合不断深入。传统出版行业图书选题策划与内容生产在人工智能技术的碰撞冲击下产生新的火花,创造出备受瞩目的新成绩,开辟了书籍内容生产新模式,引导图书选题策划与内容生产迈向新台阶。但是,对人工智能技术的依赖也让图书选题策划与内容生产面临新的发展挑战。基于AI与出版融合发展的必然性,讨论当前AI应用于图书选题策划与内容生产的优势与不足,并结合发展趋势探讨相关优化路径。 相似文献
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为了全面提升服务教育强国、文化强国的能力和水平,以高质量教材体系助力教育改革发展,文章对我国高等教育教材出版面临的形势和问题进行了分析,结合出版单位在新形态教材和教材体系建设方面所做的探索,提出新时期高等教育出版要加强教学研究,培养专业化教材建设队伍;强化整体规划和过程管理,完善教材出版服务工作;依托在线开放课程探索教材建设新机制,构建完备科学的教材体系。 相似文献
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【目的】互联网和大数据技术的飞速发展,既对图书出版行业提出严峻挑战,也迫使新时代图书编辑不得不加速转型,除具备传统出版的基本素养外,还需要积极提升应对数字出版节奏的各项综合素质,提升工作能力,适应融合出版时代行业发展新需求,包括专业背景、政治理论素养、文化素养、语言表达能力、信息素养、创新意识和团队协作精神等。因此,图书编辑尤其是教材编辑要坚持“守正”与“创新”的大局观和工作准则,提升编辑个人核心竞争力,只有这样,才能不断促进中国图书出版行业蓬勃发展。【方法】以“守正”与“创新”两个层面为焦点,分别从政治理论素养、思政内容融入教材、强化教材质量、数字化出版路径、全新营销手段等方面剖析当前编辑工作中遇到的重点和难点问题,总结新时代编辑需要具备的核心素养,以应对各种挑战。【结果】通过结合编辑业务实际,探讨高校课程教材建设中的重点、难点和热点问题,推动新时代我国高等教育课程教材的建设、应用及研究,促进具有中国特色的课程和教材新体系的构建与完善,为中国教育出版及教学服务作出贡献。【结论】文章以北京师范大学出版社编辑业务和教材建设为例,旨在对高校教材编辑培养和教材建设的路径规划提出实践层面的梳理... 相似文献