共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
提高士官任职教育的教学质量对提升军队整体战斗力具有重要意义。任职院校必须与部队紧密协作,加强教员队伍人才梯队建设,培养"双师多能型"教员,以适应任职教育需求。根据士官学员的任职需要以及自身的特点,院校必须大刀阔斧地改革教学,编选实用、适用的教材,同时还应该在教学过程中改变思路,创新教法,重视实践教学法在士官任职教育中的广泛应用。 相似文献
2.
本文针对部队对机务士官的任职能力要求,以任职能力的建设和提高为核心,指出在机务院校士官的任职培训过程中教员应具备的知识结构及能力,提出了完善实践教学体系、运用信息化手段、改革考评方式等促进机务士官任职能力提高的教学模式,为处于新军事变革条件下空军院校机务士官实践教学提供了积极的探索经验。 相似文献
3.
随着士官在我军建设和未来故争中的作用日益突出,士官教育的任务也更加繁重,士官任职教育作为士官教育的一个重要组成部分,扮演着更加重要的角色。任职教育是指在一定学历基础之上,为了适应士官任职或升级需要而进行的岗位任职教育,是为使士官适应相应岗位工作需要而进行的专业知识、技能和素质的再教育。要根据士官任职教育的特点,不断转变教学理念,提升教员素质,改革教学手段。1士官任职教育理念应以学员的岗位任职需要为根本士官任职教育既然是为适应岗位职务而进行的专业培 相似文献
4.
第十六次全军院校会议对士官任职教育做了重大调整改革,确立了新的士官教育体系,对士官人才培养提出了新的任务要求。文章首先归纳了新形势下军队士官教育的基本特点,指出军事职业性是士官教育的本质特征;然后依据士官教育特点总结了士官院校教员应当具备的基本素质,提出士官院校教员除了应具备基本的军政素质,还应具备"双师"素质、"三心精神"及学术科研能力;最后对如何加强士官院校教员队伍建设提出了几点建议。 相似文献
5.
士官基础课教学作为任职教育教学体系中的基础,其教学效果如何将影响到院校任职教育的整体效果。士官英语课作为我院基础课中一门必不可少的学科,外语教研室教员对这门课程的教学进行了不断的探索和实践。基于此,结合士官英语教学经验,针对目前士官学员的学习现状,提出了士官英语教学改革应注意的几个问题,以供借鉴和参考。 相似文献
6.
7.
本文把文职教员划分为承担文化基础课程的文职教员和承担专业基础课程的文职教员两类,并结合任职教育院校的特点解析了任职教育院校对两类文职教员教学能力的需求。在此基础上建构了任职教育院校文职教员教学能力构成体系。 相似文献
8.
《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
本文由文职教员在任职教育教学过程中遇到的现实问题而来。文章解析了任职教育院校对两类文职教员教学能力的需求,并梳理和分析了文职教员教学能力的现状,重点阐述了文职教员教学能力的不足之处。最后针对文职教员的教学能力需求,提出从教育教学能力、学科专业素质、实践操作能力、部队经验几个方面来培养和提高文职教员的教学能力。 相似文献
9.
10.
针对某型装备课程在生长干部学员、职业技术教育士官和初级预选士官3个层次班次的教学定位、教学重点、教学内容、教学装备等方面与实战化教学要求存在的差距,通过明确岗位需求、培养教员能力、更新教学内容、建设功能模拟器、部队数据案例进课堂等措施,提高了学员的知识结构、岗位技能和综合运用能力,使学员达到部队岗位任职要求,取得了良好效果。 相似文献
11.
士官职业技术教育是军队院校教育的重要组成部分,是提升士官职业技能水平的重要途径之一。为了适应实战化教学要求,分析了机械基础课程教学中存在的实战化教学理念贯彻不到位、教学内容不适应岗位任职需求、教学资源不匹配实战化环境、教员队伍不满足实战化教学要求等问题,并从牢固实战化教学理念、优化实战化教学内容、建立实战化教学资源库、建设实战化教员队伍四个方面提出了相应的对策及建议。 相似文献
12.
13.
随着士官任职教育的深化开展,基于目前士官任职教育特点,普通的教学方式无法很好地适应现阶段士官任职教育的需求。结合合作学习的组织特点和教学意图以及士官任职教育的特点和要求,探讨了士官任职教育中合作学习的实施。 相似文献
14.
士官任职教育是军队人才教育的重要组成部分,士官学员队干部自身教学管理能力和素质如何,直接关系到院校的教学实施进程和教学对的质量。本文分析了士官学员的特点和当前士官学员队管理存在的主要问题,针对问题提出了提高士官学员队干部教学管理能力的几点思考。 相似文献
15.
新军事变革对后勤士官人才的实践动手能力和综合素质提出了更高的要求。深化实践性教学,开展多层次、多渠道的实践教学活动,提高后勤士官学员自主探究、自主学习和岗位任职能力,变“授人以鱼”为“授人以渔”,从而加强后勤士官学员适应军队进一步发展的能力素质,这是后勤士官任职教育的职责。本文通过分析对后勤士官学员实施实践性教学的意义和对后勤士官学员开展实践性教学应遵循的原则,探讨对后勤士官学员开展实践性教学的途径。 相似文献
16.
杨大光 《南昌教育学院学报》2010,25(4):63-63,85
本文以岗位任职教育中,理科任课教员的实践能力培养为主题,分析了加强对岗位任职教育教员实践能力培养重要性的认识,以及岗位任职教育教员实践能力培养的主要内容,提出了岗位任职教育教员实践能力培养的主要方法和途径。 相似文献
17.
鉴于目前士官任职教育的职能及特点,士官英语课程迫切需要从理念及实践中探讨和摸索与之相适应的新型教学模式.基于能力本位教育的思想,转变教育理念,更新教学内容,改进教学手段,并调整教学评价体系,对传统的士官英语教学模式进行改革,进而构建以能力教育为本位的士官英语实践教学模式. 相似文献
18.
19.
本文从提高士官任职教育教学出发,就目前士官任职教育课程设置中的问题、提出改革思路,针对出现的相关问题及对策等因素,分析其在任职教育教学中的作用与影响,并就信息化时代士官任职教育教学课程设置改革提出几点认识与建议。 相似文献