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初中化学演示实验共81个,占中学教材全部演示实验的42.4％,分组实验8个、选作实验4个,占中学教材的37.5％。因此,加强初中化学实验教学是提高中学化学教学质量的重要措施。固原地区111所农村初级中学,只有价值4.29万元的化学药品、仪器,化学药品和常用仪器缺额较大。演示实验只能开40—60％,学生实验更是无法开展。如何改变这种状况呢?一方面各级领导要努力改善农村中学的办学条件;另一方面,我认为目前农村初级中学可以利用代用品,开展学生分组实验教学。右表简要介绍我在化学实验教学中所使用的代用品,以期抛砖引玉,供农村初级中学的同行参考。 相似文献
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针对农村中学缺乏实验仪器、药品的情况,蒙城教育局教研室同蒙城师范合作,制成初中化学演示实验箱,已在蒙城县和阜阳地区推广使用。箱内药品仪器,按现行初中化学课本要求设置,备有40种化学试剂药品和33种符合规格的化学仪器,可供初中化学教学全部演示实验用五——七年。 相似文献
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蔡廷益 《中小学实验与装备》1995,(1)
重视演示实验，努力提高初中化学教学质量广东潮州市彩塘中学蔡廷益（５１５６４４）实验教学，特别是演示实验，它是使学生获得生动感性知识的有效手段。初中化学实验则是实验教学的基础。所以课本规定的演示实验一定要做好，还要按大纲要求适当补充一些实验。这样有利于... 相似文献
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《分子》一课的演示实验设计青铜峡铝厂中学李玉华初中化学课本中第一章第四节《分子》，是初中化学教学中的重点课，也是教学中的难点。但课本上未安排演示实验，而分子是人们肉眼看不见的微观粒子，任课教师若只是照本宣读，教学效果不会好。对此，我认为教师应遵循“从... 相似文献
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试谈初中化学演示实验的改进和补充山东临沂梅埠中学（２７６０２４）张秀杰一、关于演示实验改进的原则改进化学演示实验，首先必须明确该实验在教材中的地位、性质和作用，是激趣性实验，验证性实验，还是制备性实验或探索性实验，保证在不违背教材编排科学性的前提下进... 相似文献
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在新课程改革以来,初中化学实验的演示实验方面得到了国家和社会的一致关注,在实验条件、实验组织等方面给予了一定的资金支持和文件规定,使得初中化学演示实验逐渐朝向规范化方向发展。重点介绍了初中化学演示实验的创新与实施。 相似文献
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付怀球 《试题与研究：高中理科综合》2020,(29):0118-0118
初中化学实验在中学课程占有重要地位。实验课 让学生动手操作,演示实验,理论课讲解,加强实验模仿和探究 等,从而形成以化学知识、化学思维和化学观念为基础的具有 化学学科特征的素养。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
中学各学科实验教学中有些实验在课堂上演示具有一定的危害性或危险性,例如初中化学中的氢气验纯实验,运用远程教育资源中的flash课件,既生动形象,又安全。 相似文献
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王凤静 《中国教育技术装备》2009,(19):187-188
鲁教版初中化学教材在实验方面做了很大的改进,淡化演示实验和分组实验的区分,设计活动天地、实验探究等实验内容,同时单元探究活动列出与本单元相关的切实可行的实验.一系列的改进,目的是使学生掌握基本实验技能,培养科学探究能力,使学生在"做中学""乐中学". 相似文献
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初中化学实验教学改革与创新 总被引：2，自引：0，他引：2
曾亚平 《中学化学教学参考》2003,(12):24-26
要在中学化学教学中落实素质教育 ,化学实验教学是一个突破口。化学是一门以实验为基础的学科 ,实验教学具有丰富的素质教育功能。为了深刻理解和掌握全日制义务教育化学课程标准 ,并贯彻于今后的教学工作中 ,本文就初中化学实验教学改革与创新谈一点认识。一、目前初中化学实验教学的现状及反思中学化学实验中大部分为演示实验 ,约占实验总数的 90 %以上。演示实验又以验证性实验为主。这种实验教学的常用模式是 :实验前教师明确讲清有关的知识点 ,将实验方案和步骤以及注意事项明确地教给学生 ,再进行演示实验。然后再把实验现象、结果与… 相似文献
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初中化学实验试剂自制（一）朱兵，陆欣当前我国有许多中学，特别是农村和边远地区的初中化学教学中，不但学生没有实验课，甚至教师也很少做演示实验．其原因是多方面的，其中实验经费开支大，试剂采购运输困难，是重要原因之一，为了能节约经费开支，获取实验试剂，我们... 相似文献
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初中化学演示实验应重视的几个问题歙县长青中学汪菊年化学是一门以买额为是肚的学科。演示实验是使教学画观地和形象化的重要措施，也是培养学生观察能刀和思维能力的一种手段。怎样才能成功地担Ｇ大纲要来完成的演示实验呢？笔香认为要重视以下回个回题：一、要丞视课前... 相似文献
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《初中化学教学演示实验》编写组 《四川师范大学学报(社会科学版)》1974,(1)
为了适应中学教育革命发展的需要,培养又红又专的中学化学教师,我们在毛主席关于“破除迷信,解放思想”和“自力更生,艰苦奋斗”的思想指导下。编写了《初中化学教学演示实验》。这本新教材从当前中学(特别是农村中学)化学实验的现实情况出发,采取土法上马、以土代洋的方法,解决实验设备和药品问题,并着眼于培养学员分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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在初中化学课中,课堂演示实验是学生学习的重要组成部分,而且许多化学的研究成果都是通过演示实验得到的,因此,重视课堂的演示实验是培养学生不断发现和探索化学世界的一扇门。作者通过阐述初中化学课堂实验的重要性及在演示实验中应注意的问题阐述自己的意见。 相似文献
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黄吉华 《中小学实验与装备》1999,9(4)
现行初中化学全一册中木炭还原氧化铜的演示实验是初中化学演示实验的一个难点.演示的成功率低,主要存在的问题是:反应速度慢,所需时间长;现象不明显. 相似文献
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补充实验对化学课的辅助作用云梦道桥中学黄新明，夏运堂（４３２５００）初中化学教材中的演示实验，都按实验课题、内容、方法、步骤和结论写好，仅是通过实验加以证明。这种实验对初学化学者来说，操作的规范化、易燃易爆实验危险性的提示是必要的，但要引导学生积极动... 相似文献
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张宗猛 《中小学实验与装备》1997,(6)
优化演示实验教学展现演示实验魅力湖北省洪湖市第十一中学（４３３２１８）张宗猛演示实验是物理教学中常用的一种教学手段，加强物理教学中的演示实验是提高中学物理教学质量的一个重要途径。演示实验是教师在课堂上帮助学生观察物理事实，理解物理概念和建立物理规律而... 相似文献