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提出了一种自动完成本体映射的算法.该算法通过计算本体概念之间元素层与结构层上的相似性来完成相似度的计算.在元素层上,该算法引进了WordNet,通过将WordNet中对应的概念转换为向量,计算向量间夹角的余弦得到元素层概念的相似度.在结构层上,该算法通过加权函数和sigmoid函数,基于元素层的计算结果,将元素层的相似度和结构层的相似度结合起来,完成本体之间相似度的计算,最终完成映射.实验结果表明,该算法的匹配准确率可以达到63%~70%,可以有效地完成本体之间的映射. 相似文献
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前面我们谈到，利用表格和框架，可以随心所欲地安排文本、图像等页面元素。但是这些元素足无法重叠出现的，Dreamweaver采用了层的概念，可以实现这样的效果。 相似文献
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丢掉任意的大小限制,就回到结构的前集合论观点,由此得到点图的一个类对应物:点系统概念。定义点系统之间的观察等价性概念有不同设想,利用结构打开思想是一个更具现实性的选择。打开概念真正刻画了有关一个集合的所有的东西,也就是它的元素;如果两个对象(集合,类或者点系统)的所有打开是一致的,那么这两个对象是观察等价的。打开具有相对极大性,它们聚合了一个集合及其元素在第α层可以得到的所有信息。模态语句与相应的打开真正地刻画了相同的信息,这就使观察等价性关系和到α层的等价关系很容易根据模态语句来表达。 相似文献
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自然科学知识要求客观正确 ,因此在语言文字叙述上 ,必须正确运用词语 ,做到语言表达的准确性 ,以避免知识讹传现象发生。现就初中化学教材中“组成”与“构成”谈谈自己的理解。“组成”与“构成”在初中化学教材中的运用是有严格界限的。“组成”一词用于对宏观概念进行的描述 ,而“构成”则用于对微观概念进行的描述。如 :我们可以说“水是由氢元素和氧元素组成的” ,但我们不可以说“水是由氢元素和氧元素构成的”。因为水是宏观概念 ,元素是宏观概念 ;又如我们可以说 :“一个水分子由 2个氢原子和 1个氧原子构成”而不能说成“1个水分… 相似文献
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化学概念是化学学科中最基本的内容,搞好概念教学是搞好化学教学质量、培养学生各种能力的关键之一。那么如何加强概念教学呢?1、剖析词语含义含义比较深刻、内容比较复杂的化学概念,对其中的关键词语要认真剖析。如对于分子的概念:分子是保持物质化学性质的一种微粒。”虽然此概念字数不多,但含义深刻,至少包括三层意思:一是决定物质的化学性质,即同种物质的分子性质相同、不同种物质的分子性质不同;二是构成物质的微粒有多种,分子只是其中的一种;三是分子是一种微观粒子。若不讲清这三层含义就显得抽象、不透彻。2、把握内涵和外延化学概念都有其特定的内涵和外延,也就是说,具有特定的含义和适用范围。例如元素的概念:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子总称为元素。”这个概念局限于原子,钠原子和钠离子所带的电荷数不同,但它们的核电荷数相同,为同一种元素。因此在教学中我们必须掌握具有相同核电荷数(即质子数)和“一类原子”两个关键要素,实质上“质子数”才是划分元素种类的唯一标准;然后必须明确两点:第一,元素是宏观概念,只论种类不论个数;第二,一类原子指的是质子数相同的中性原子和带电原子(离子),这就掌握了“元素”的含义和适用范围。3、抓住关键字词... 相似文献
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一、植物必需的元素及矿质元素的概念例1植物依靠根可以从土壤中吸收到的必需的大量矿质元素是A.C和Mg B.N和H C.Mg和K D.Na和K解析学生在解答这类题目时应首先根据矿质元素的概念进行排除,然后再根据是否属于大量元素选出正确答案。选项中只有Mg和K是必需的大量矿质元素。答案为C。 相似文献
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林明成 《数理化学习(高中版)》2008,(19)
对于A、B两个集合,如果A中每一个元素都是B中的元素,则称A是B的子集,记作A■B.子集概念是高中数学中非常重要的概念,其中蕴含的逻辑思维能力是高考数学考察的重点内容.利用子集概念,可以简明地解决许多数学问题. 相似文献
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概念是数学知识体系中的基本元素,对学生概念思维能力的培养有密切的联系。中学数学里包含着大量的数学概念。利用这样的方法学习概念,学生不但有意义地获得了概念,而且通过对概念获得的过程,发展了他们的归纳推理能力,相比灌输的方式教授概念的模式而言,可以产生更好的教学效果。 相似文献
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《四川教育》1982,(9)
集合是现代数学中最基本的概念之一。集合的含义可以这样描述:凡具有某种特性的对象组成的全体就是集合,组成集合的对象叫做这个集合的元素。我们通常用大写字母 A、B、C……表示集合,用小写字母 a、b、c……表示集合的元素。又用符号 a∈A 表示 a 是集合 A 的元素(读作 a 属于 A),用b(?)A 表示 b 不是 A 的元素(读作 b 不属于 A)。集合中元素的特性是识别一个对象是否为该集合的元素的依据。集合的元素可以是任何对象。太阳系的行星可以组成一个集合,一个学校的所有教师可以组成一个集合,一条直线上所有的点可以组成一个集合,大于3小于10的自然数也可以组成一个集合。集合不限定要包含多少个元素。我们把由无限个元素组成的集合叫做无限集合(如自然数集 相似文献
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旅游发展潜力评价是衡量区域旅游发展水平的综合方法,能够反映不同旅游地之间旅游发展潜力的差异性,是区域旅游规划空间布局和建设时序安排的科学途径。在介绍区域旅游发展潜力概念、影响因素和潜力构成的基础上,选取相互独立且反映各方面特征的典型敏感指标,设计了包括目标层、准则层、因素层、元素层四个层次的区域旅游发展潜力评价指标体系的结构框架。目标层从宏观层次揭示区域旅游系统作用规律,反映区域旅游发展潜力的总体状况;准则层是对评价目标的分解,是为了进一步表征区域旅游系统中各部分对区域旅游发展潜力的作用和影响,包括扩展潜力、结构潜力、强度潜力、管理潜力;因素层表征区域旅游系统中每个方面的作用和影响,每个评价因素由若干评价元素具体表征;元素层是指标体系的最小组成单位,作为表征评价因素的基础指标,是区域旅游发展潜力水平的具体量度。本研究为区域旅游发展潜力测度提供操作思路和科学支撑。 相似文献
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正同位素和同素异形是物质分类中的两个不同概念,由于都有"同"和"素"字,所以常常造成混淆,以至于有的学生提出H2和D2是不是同素异形体的问题.下面围绕这两个概念进行深入探讨.一、同位素1.元素、核素、同位素概念的相互关系元素是具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称.质子数决定了元素的种类,质子数相同时中子数可以不同.我们把具有一定数目质子和一定数目中子的原子叫做核 相似文献
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一、注意集合中的元素是什么
集合中的元素的表现形式是多种多样的,可以是实数（数轴上的点）、有序实数对（坐标平面上的点）、直线、二次曲线等等．弄清集合中的元素是什么,是掌握集合概念的基本要求,是进行集合运算的前提． 相似文献
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《电大理工》2016,(4)
为研究合金元素对Fe-Cr-C系药芯焊丝堆焊层耐磨性的影响机理,提高其工程使用范围。在Fe-Cr-C系堆焊药芯焊丝的基础上,向药芯成分中加入铌元素(Nb),通过磨料磨损试验研究了铌元素对堆焊层耐磨性的影响,并结合硬度测量、化学成分分析、金相组织分析和磨损表面观察等方法探索了铌元素对堆焊层耐磨性影响的机理。试验结果表明:加入Nb元素的药芯焊丝堆焊层洛氏硬度在58~61HRC之间,远高于没有加入Nb元素的药芯焊丝堆焊层;加入Nb元素的药芯焊丝堆焊层在磨料磨损试验中平均体积损失在5.62~5.88mm3之间,,而没有加入Nb元素的药芯焊丝堆焊层平均体积损失为6.91mm3。经分析认为堆焊药芯焊丝中加入铌元素,堆焊后可形成硬质相Nb C,不仅提高堆焊层的硬度和耐磨性,同时具有促进形核,细化晶粒的作用,这是其提高药芯焊丝耐磨性的主要原因。 相似文献
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间接回指是指话语上下文中先行成分和照应成分之间没有直接指代关系的一种特殊回指形式。对间接回指的理解需要对其理解的认知过程进行分析。框架语义学作为一种认知语义学提供了对词汇意义的描写方法,其中的“框架”概念是一种对概念的认知组织形式。框架中一个概念元素可以激活概念中的其它概念元素。框架语义学对间接回指中指称确定和认知推理有较强的解释力。我们尝试运用F illmore提出的框架语义学对这种语言现象进行探讨。 相似文献
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辅助元素法的解题功能宋辉（江苏省高淳县二中２１１３００）著名教学教育家波里亚说过,“解题中引入辅助元素是引人注目的一步．”“为了使问题的概念更完善、更富于启发性、更为人所熟悉,我们可以引入辅助元素．”下面通过高考题来说明辅助元素法的解题功能．１辅助数... 相似文献
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文章从艺术设计和美术学角度,对鄂州铜镜纹饰设计的点、线、面概念元素和图形、铭文、骨式构成等视觉元素进行了探讨.从中可以看出吴楚先进的设计理念和朦胧的企业形象策划和品牌创立意识. 相似文献
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在排列组合中,公式C_(n 1)~m=C_n~m C_n~(m-1)可以由计算证得,也可以逆过来用排列组合的概念来推导.即可将从n 1个不同的元素中每次取出m个的组合数,按其中某个特定元素“取”或“不取”来划分为两种情况.若取,则只须从另n个不同元素中取出m-1个,有 相似文献