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相似文献
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1.
暑假里的一天,我在家闲得无聊,便跑到院子里去玩,发现一队蚂蚁在搬运东西,有的东西较大,几个蚂蚁就齐心协力一起搬。我看得入了迷,连妈妈喊我吃晚饭了我还不愿离开。后来我找了一只盒子,捉了几只蚂蚁装进去带回家玩。到家后我把装蚂蚁的盒子放到  相似文献   

2.
暑假里的一天，我在家闲得无聊，便跑到院子里去玩，发现一队蚂蚁在搬运东西，有的东西较大，几个蚂蚁就齐心协力一起搬。我看得入了迷，连妈妈喊我吃晚饭了我还不愿离开。后来我找了一只盒子，捉了几只蚂蚁装进去带回家玩。到家后我把装蚂蚁的盒子放到桌上，吃饭、看电视、洗澡、睡觉，把蚂蚁的事给忘了。  相似文献   

3.
蚂蚁和弹球     
一天,我到院子里玩弹球,但没过一会儿就把它滚丢了。过了大约十分钟,我终于在草丛旁找到了它。我刚想把它拿回来,却发现旁边有两只蚂蚁,于是我就观察起蚂蚁玩弹球来。起初,这两只蚂蚁见到弹球,像见到定时炸弹似的,警惕地往后退了几步。但是面对这庞然大物,它们实在太好奇,于是慢慢地向前挪,用触角  相似文献   

4.
灭蚂蚁     
这一天,我闲着没事干,就想玩点花样。可是玩什么呢?忽然我脑筋一转,对!就去找蚂蚁“玩玩”吧!我捉了几只蜻蜓当诱饵给蚂蚁吃,跟着它们发现了蚂蚁窝。我开始用水攻.把热水用水枪射入洞中,洞里出来的蚂蚁被  相似文献   

5.
蚂蚁争食     
有一天,我在院子里玩的时候,发现地面有一个小洞,这个小洞就是蚂蚁(mǎyǐ)的家,我蹲(dūn)下来,仔细地观察着洞口。忽然,有两只蚂蚁跑了出来,我就把手中的面包渣(zhā)扔给它们。两只蚂蚁连忙围了上来争夺这块食物,一只蚂蚁往东拉,一只蚂蚁往西拉,谁也不让谁。  相似文献   

6.
星期天,在叔叔家玩的时候,追逐中无意把冰箱的门打开了,也无意中发现一只蚂蚁被冻在冰块里了,我心里非常着急:那只蚂蚁真可怜呀,被冻死了!不过还有一丝希望  相似文献   

7.
她两岁的时候我去接她,她正趴在院子里的地上和一只蚂蚁较劲。蚂蚁往前爬几步,她就用一片树叶子把它撩到后面去,就这样反反复复,她玩得十分高兴。  相似文献   

8.
星期天,我们和叔叔一家到乡下的奶奶家玩。一下车,我带着小弟弟去找我的好朋友——小娇二姐。 二姐家的院子很大,我们在院子里玩着游戏。突然,我发现自己的脚下有很多很多蚂蚁,正忙忙碌碌搬着什么,蹲下来仔细看,只见有的蚂蚁扛着草叶,有的蚂蚁背着石子,还有两只蚂蚁抬着一粒小种子……我和小弟弟顺着蚂蚁爬的方向发现了蚂蚁洞,洞口很小,只能让一只蚂蚁进出,我和小弟  相似文献   

9.
一只蚂蚁和它的孩子住在一个小山丘上的洞里,小山丘下有一个池塘。一天,小蚂蚁在池塘边玩,不小心掉进了池塘里。它大声呼喊:妈妈,妈妈!蚂蚁妈妈跑出洞外,看到儿子在水里挣扎,急得大声呼喊:谁来救救我的孩子?一只青蛙正在附近无所事事地跳来跳去。蚂蚁妈妈跑到青蛙身边,向它求救。  相似文献   

10.
玩是幼儿的天性,不管哪个幼儿都爱玩。使幼儿在玩的过程中获得知识,是老师的责任。有一天课间休息,十多名幼儿在墙边观察一群蚂蚁在搬运一只苍蝇,我也凑过去助兴。孩子们在争论:“哎,蚂蚁怎么会排队?”“它们有大王,是大王叫它们排队的。”“大王怎么对它们说话呢?”我便告诉他们,蚂蚁为了不使同伴迷路,会沿路排出一些粘液,别的妈蚁就会顺着粘液的气味过来,这样就排起队伍来了。说到蚂蚁怎么说话,我叫他们先仔细看看地上的蚂蚁,于是他们发现了:“来去的蚂蚁爬着爬着就会碰头的。”我说:“碰头就是一只蚂蚁对另一只蚂蚁‘说话’,蚂蚁的头上有两个触角,它们就是通过触角来和对方‘讲话’的。”我捉住一只大一点的蚂蚁让他们看,他们都高兴地说:“看到了!看到了!”我还讲:“蚂蚁很团结,蚂蚁这么小,联合起来能扛这么大的一只苍蝇,不就是团结的力量吗?这一点你们应该向蚂蚁学习,小朋友之间要团结友爱,互相帮助。”在短短的休息时间里,使幼儿意外地获得了知识,我很高兴。  相似文献   

11.
虫虫特工队     
<正>今天,我来到外面玩,看见水泥路边有四只蚂蚁正在清理巢穴——把巢穴的的粪便清理出来。我感到挺有趣,便蹲下来仔细观察。这时,有一只大蚂蚱从草丛中跳出来,它的头足有四十只蚂蚁那么大,尖尖的脑袋像一只削尖了的铅笔,微微鼓起一对椭圆型的眼睛,  相似文献   

12.
今年三月,大妈妈送给我一盒特别的玩具——"蚂蚁家园"。据说它是美国太空实验室为了研究蚂蚁在太空的生存状态而设计的——把十几只蚂蚁放入一个瓦片状的透明容器里,就可以清楚地看见蚂蚁打洞的全过程。听了大妈妈的介绍,我兴奋极了,迫不及待地想看一看蚂蚁是怎样打洞的。我打开玩具包装,只见透明的盒子里,一些蚂蚁簇拥在一起,  相似文献   

13.
蚂蚁自救     
一天,在放(fang)学回家的路(lu)上,我看(kan)见(jian)有个小同学在玩(wan)水坑(kang)里的蚂蚁,就(jiu)想(xiang)到了一个问(wen)题(ti):蚂蚁在水坑里会自救吗? 回家后,我做(zuo)了三次(ci)实(shi)验(yan)。第一次,我把几片(pian)树(shu)叶(ye)放进水坑里,再(zai)把几只蚂蚁扔(reng)下水。蚂蚁先(xian)是在水面上挣  相似文献   

14.
蚂蚁没说话小明:"老师,厕所里有好多蚂蚁!"老师点点头,忽然想到蚂蚁这个英语单词一开学就教过了,想看看小明是否还记得,便问:"那蚂蚁怎么说?"小明一脸茫然,回答道:"蚂蚁……没有说话!"算得快读小学的时候,我总是欺负同桌小明。有一次上课,我玩得有点过分,小明说:"你再这样我就告诉老师!"  相似文献   

15.
日记一则     
今天,我和哥哥在院子里玩。突然,我们发现地上有几只小蚂蚁在快速行走。蚂蚁的脚细细密密的,迈步的样子也很奇特。“它们走路怎么会这么快?它们走路时又是如何迈脚的呢?”我好奇地问哥哥。哥哥说:“我也不知道。这样吧,我们来做个实验,共同寻找答案!”“好呀!”我高兴地回答。我们抓住一只小蚂蚁,轻轻地把它放到桌子上,拿一张干净的白纸垫在小蚂蚁脚下。小蚂蚁在白纸上爬起来了,我们开始觉得很新奇,可是,由于蚂蚁的脚太细小,我们费劲地看了十分钟,还是看不清它是如何迈步快速行走的。我对哥哥说:“我们把蚂蚁的六只脚都用彩笔涂上颜色,然后…  相似文献   

16.
上学路上，我看到班里几位男生蹲在地上“玩”蚂蚁。他们有的用一个针管往蚂蚁身上滋水，看蚂蚁在水里挣扎直到被淹死为止，有的把蚂蚁放在一片枯叶上用火烧；还有的用一颗小石子压住蚂蚁的身子，只让它的脑袋露在外面，  相似文献   

17.
蚂蚁和螳螂     
有一天,一只螳螂看见了两只蚂蚁在草地上玩,就打起了他们的主意。 螳螂对蚂蚁说：“我们来打赌吧,我要输了就做你们的美食;要是你们输了,嘿嘿,那你们就要成为我的美食。怎么样啊？”  相似文献   

18.
小蚂蚁     
我家门口住着一窝小蚂蚁。这些小蚂蚁,个个都长着黄褐色的身子,大大的脑袋,细细的触角,还有,它们都有六只纤细的脚。我十分喜欢这群小生灵,经常把一些饭粒放在它们的"家门口",让它们抬回去,美餐一顿。知道吗?这群小蚂蚁还能预测天气呢!快下雨时,它们就把"粮食"从洞里搬到高处去;天气晴了,又搬回洞里去。还有奇怪的事呢。比如有几只蚂蚁在外面找到了食物,但抬不动时,就会派两只蚂蚁和另外几只碰一下头上的触角,顷刻间,被碰  相似文献   

19.
一个小男孩在生物课上得知,蚂蚁主要是通过气味来互相联系的。当一窝蚂蚁中的某一只死了时,其他蚂蚁就会把它的尸体搬到公墓去。于是这个小男孩有了如下试验:先找到蚂蚁公墓,在那里收集一些被太阳晒干了的死蚂蚁,然后把它们揉搓成粉末,将这些粉末装入一个喷射器里,再喷射到正在蚁穴口踱来踱去的"卫兵"身上。  相似文献   

20.
观察蚂蚁     
中午,我和好朋友任思语吃完饭后,就跑出去玩。地上有一群小蚂蚁,不远处有一只比蚂蚁大好几倍的死苍蝇,只见小蚂蚁们的触角这只碰碰那只,那只碰碰这只,真有意思!不知道的人一定以为它们在跳舞呢!让我来告诉你吧:这是蚂蚁在互相传递消息,用它们特有的方法告诉对方现在有什么新情况。遇到了这只“巨型苍蝇”,当然  相似文献   

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