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【文题】阅读下面的文字,根据要求作文。李嘉诚曾说,最幸福的事,是老两口开一家小店,打烊后在灯下一起数钱。而托尔斯泰则说:"欲望越小,人生就越幸福"。这些物质或精神的富有者为我们指出了人生真正的幸福之道。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2017,(Z2)
<正>薛法根老师说:"语文教学旨在培养学生的以听、说、读、写能力为核心的语文素养,而听、说、读、写能力必然是在相应的听、说、读、写实践活动中逐渐形成的。"那么,在阅读教学中如何设计相应的听、说、读、写实践活动呢?薛法根老师执教的苏教版语文三年级上册的《第八次》给了我一点启示。一、听故事【教学片段】师:同学们,耳朵是用来做什么的?生:听。师:仔细听老师讲故事。(师讲故事:一只蜘蛛正在结网……生都全神 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2011,(4):50
子曰:"学而不思则罔(wang),思而不学则殆(dai)。"【译文】孔子说:"只学习不思考问题,就会迷惑:只思考却不学习,就会疲惫而没有 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2013,(5):17-19
【原文】子曰:"人而无信,不知其可也。大车无輗[ní],小车无軏[yuè],其何以行之哉?"【译文】孔子说:"一个人不讲信用,是根本不可以的。就好像大车没有輗、小车没有軏一样,它靠什么行走呢?" 相似文献
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【文题】请以"道是无情却有情"为题,写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定,除诗歌外文体自选。【写作点拔】"道是无情却有情"本是唐代诗人刘禹锡的名句。原诗为"杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴(情)却有晴(情)"。刘禹锡因贬任夔州刺史而与三峡结下深厚的 相似文献
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《读与写:教育教学刊》2008,(Z1)
【名师精讲】"推理想象"是创造性活动的重要要求,没有"推理想象",人类的创造力就不可能快速发展。爱因斯坦说:"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着 相似文献
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【湖南卷作文题】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化:过去她出场面对观众说的第一句话是"大家好,我来了!"而现在她说的是"谢谢大 相似文献
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【正】课堂教学是一种通过知识引导人智慧成长的艺术。"智慧"是什么?在我们中国的传统文化中,智慧只能"以道观之",只可意会,不可言传。正如老子所说:道可道,非常道。说那些不可说的东西,就是在体会智慧,表达智慧,这是非常玄妙的, 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(4)
<正>【教学简析】本单元的教学核心是询问价格,要求学生从听,说,读,写四个方面掌握句型"How much is it?""It’s…"和"How much are they?""They are…"的用法,以及的单词,要求学生能准确识记单词,并且学会运用。本单元和生活紧密联系,教师可以通过列举日常生活的情境来引导学生进入学习状态。【教学内容】Story time【教学目标】一、知识目标: 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2017,(6)
<正>【七】有位记者朋友根据自己的实践,得出一条写作经验:以"我"的经验来看,观察,就是参与,是"观看"+"体察"。我们经常教学生观察,大都仅是观看,而没有体察,没有将自己代入进去,进入被观察对象的体内。所以,他们看不到有趣并撼动心灵的东西。有哲人说,人是万物的尺度,这就是以自己的尺度去"察"。只观,而不察,肯定是 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(11)
<正>【主题导语】惠特曼说:"没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土。"是的,一个民族之所以生生不息,是因为有其独特的信仰,而一旦这个民族丧失信仰,其命运着实令人担忧。有人说,中国人目前没有信仰;也有人说,信仰一直就在我们身边…… 相似文献
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《创新作文(初中版)》2016,(10)
<正>【中考真题】题目:没想到,真没想到要求:写一篇600字左右的文章;不得透露个人相关信息;不得抄袭。【思路解析】中考结束后,有人惊呼,2016年上海中考作文命题,实在是"没想到,真没想到"。仔细想来,这道命题既在意料之外,又在情理之中。可以说,命题依然延续上海市中考作文命题格局,秉承让 相似文献
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<正>【原文】子曰:"人而无信,不知其可也。大车无輗 (ni),小车无軏(yue),其何以行之哉?"——《论语·为政》【译文】孔子说:"一个人不讲信用,是无法在社会上立足的。就好像大车没有輗、小车 相似文献
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高宏岐 《作文成功之路(高中版)》2008,(Z2):48-50
【写作导航】提及写作文,很多同学总是愁眉苦脸地说:"我的生活如此平淡,没有材料可写啊!"俗话说:"巧妇难为无米之炊。"试想,厨师没有蔬菜鱼肉,怎能做出鲜美的饭菜? 相似文献