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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
语文,这个从我们一出生就开始和我们打交道的词.我们该怎样去读,是为了分数而读,还是根据自己的兴趣爱好有所选择地读?在中考的压力下很多人不敢再读自己喜欢的书,因为在老师家长眼中这都是一种奢侈.那么如何平衡分数和兴趣呢?本文就对这一问题进行了简单地分析.  相似文献   

2.
第五期测试题1.幼儿学习数学与什么关系密切?2.家长应注意培养孩子哪五种数学能力?3.对于孩子的学习,应看重学习过程还是学习结果?4.对于孩子的学习,是学习兴趣重要还是学习方法重要?5.亲子之间爱的情感,除了语言之外,还可通过哪些行动来表达?家长读刊知识测试题  相似文献   

3.
如今,身边越来越多的家长开始送自己的孩子赴美读书,留学越来越低龄化,从以前的出国读硕士、博士,演变为现在的出国读高中、本科,甚至连出国读小学、初中的也大有人在。在出国热潮中,如何选准时机,做出最理性、最务实的选择,不论对学生自己还是对家长都是当务之急。本文针对高中生最常遇见的困惑一一作了解答,以期能对学生和家长有所帮助。  相似文献   

4.
1.是否想过出国留学,为什么?想过出国的问题,想继续深造。 2.想去哪个国家留学,为什么?想去美国或加拿大留学,因为专业适合,也喜欢。 3.家长和亲戚朋友支持你出国吗?为什么?他们很支持我。 4.想读什么专业?读双学位、硕士还是博士?想读的专业是经济类,准备读硕士。 5.国外有亲戚吗?是否会资助你?没有。 6.学成后是否会回中国?回来,建设祖国。  相似文献   

5.
"减负"是个系统工程.随着青羊区教育局长四号令的颁布,触及了教育体制的改革,从这个意义上讲迈出了可喜的一步.但正如家长所担心的一样,"其他区还是要考试呀,以后我的娃娃读大学,还是要和其他人比成绩呀."所以,如果改革区内的小孩将来升学的考试模式不变,那么这种改革的生命力有多强呢,还很难说.  相似文献   

6.
<正>一、"口读手划"法复习生字词的流程"口读手划"是一种识字的方法,其流程大致如下:1.课堂讲解,示范。在课堂上,我向学生详细讲解如何口读手划,并以一课生字为例,向学生示范如何口读手划。2.尝试,练习。用近一个月的尝试,练习,学生就逐渐适应了这样的方法,并深受家长的赞同。3.家长会的讲解与示范。利用家长会的契机,我向家长们讲解了如何督促学生进行"口读手划",并用课件的形式向家长展示了每个学期学生口读手划的不同要求,赢得家长的支持与认可。  相似文献   

7.
常有孩子或孩子的家长这样问我:我或者我的孩子读了很多书.为什么作文还是写不好呢?  相似文献   

8.
高考对学生来说非常重要,所以家长也都希望孩子能把时间尽量放在复习功课应对考试上,恐怕暑假也不敢放松。即使放假了,许多学生还是没有计划多读一些课外书的。这是现实问题。但也请家长和同学们注意到另外一种现象,我在  相似文献   

9.
《家庭与家教》2004,(5):8-9
一个远离三个接近 黄毒已成为公害,但这种社会现象,目前还无法根绝.如何引导中小学生远离黄毒就成了一个教育的焦点问题,对家长而言更是一个必须关注的问题. 但怎样才能让孩子远离黄毒呢?家长一定要让孩子明白,读课外书、看影碟、上网的目的到底是为了什么?是为了开阔自己的视野,寻找知识与信息,还是为了猎奇,满足感官刺激,被不良口袋书、黄网、黑网、毒网网网打尽?也就是说,你愿意成为鱼之网,还是要成为网中鱼?  相似文献   

10.
高考对学生来说非常重要,所以家长也都希望孩子能把时间尽量放在复习功课应对考试上,恐怕暑假也不敢放松。即使放假了,许多学生还是没有计划多读一些课外书的。这是现实问题。但也请家长和同学们注意到另外一种现象,  相似文献   

11.
一、创设问题情境,激发阅读兴趣1.读前设问,激发自主阅读兴趣。五一小长假快到了,我抛出一个问题:同学们,陆老师打算五一长假出游,去九寨沟还是去庐山?很纠结,请大家帮老师拿个主意。问题一出,同学们问家长,读课文,查资料动用了各种方法,阅读成了他们解决问题的最佳途径  相似文献   

12.
个案一:某小学一年级学生与家长的一段对话.学生:昨天我们班选班长了,老师让我们举手,可看都没有看我们这边一眼。家长:选谁了嘛?学生:选了XX,她读幼儿园时就是班长,现在还是(班长)。家长:没关系,今年不是正式选的,  相似文献   

13.
陈榕 《学周刊C版》2020,(1):138-138
小学阶段的作文教学是小学语文教学中的重要内容.无论是教师还是家长总会让学生多读一些作文范本之类的书,殊不知这样的方式只会让学生变得懒惰,对学生写作能力的提高并不能起到很好的作用.本文主要从实际教学出发分析了如何利用网络资源来锻炼和提高学生的写作能力,提高作文教学水平.  相似文献   

14.
现今社会,无论家长还是学生,对读大专似乎都兴趣不大。不少考生甚至认为,读不了本科就去复读,理由是:连博士都打折卖了,读大专能有什么前途?读专科真的没有前途吗?读专科是否意味着就业更困难?社会是如何看待专科生的?读专科的利弊何在?讨论这些问题的终极目的,是想让大家明白:能为社会创造价值的都是人才,决定你未来的关键因素在于你自身的素质。  相似文献   

15.
现今社会,无论家长还是学生,对读大专似乎都兴趣不大。不少考生甚至认为,读不了本科就去复读,理由是:连博士都打折卖了,读大专能有什么前途?读专科真的没有前途吗?读专科是否意味着就业更困难?社会是如何看待专科生的?读专科的利弊何在?讨论这些问题的终极目的,是想让大家明白:能为社会创造价值的都是人才,决定你未来的关键因素在于你自身的素质。  相似文献   

16.
现今社会,无论家长还是学生,对读大专似乎都兴趣不大。不少考生甚至认为,读不了本科就去复读,理由是:连博士都打折卖了,读大专能有什么前途?读专科真的没有前途吗?读专科是否意味着就业更困难?社会是如何看待专科生的?读专科的利弊何在?讨论这些问题的终极目的,是想让大家明白:能为社会创造价值的都是人才,决定你未来的关键因素在于你自身的素质。  相似文献   

17.
经常听到小学生家长抱怨:“我的孩子在课上不知是怎么学英语的,回家后连单词都读不出来,更别提句子和语法了。是不是老师没有多带读多操练啊?”听到类似抱怨的英语教师们则大呼冤枉:小学生注意力不易集中,在课上我们都讲得嗓子冒烟了,带读操练N次,无奈学生还是记不住,真是吃力不讨好!于是教师、学生都泄气,  相似文献   

18.
又到暑假了,很多家长想借此机会给孩子补课吧,应该怎样做?请读——孩子成绩差了,做家长和老师的常常忙着为他们补课,这当然是无可非议的事情,但对有些孩子来说,任凭老师怎样叫他天天留下来,面对面地“呕心沥血”,任凭家长怎样软硬兼拖,苦口婆心,实际收效还是那么微小,这是为什么?难道这些孩子真是“朽木不可雕也”吗?不是的。真  相似文献   

19.
李津 《内蒙古教育》2012,(11):28-33
有人说,现在的幼儿园越来越读不起,好一点的动辄每年上万元花费,比读大学还贵。这样的说法虽然有些夸张,但还是道出了不少年轻家长的心声。当孩子到了入园的年纪时,家长往往希望在经济能力允许的情况下,让孩子接受好一点的学前教育。但如果优质教育资源稀缺,甚至于,连一般性的教育资源也供不应求的话,在僧多粥少之下,难免有人利用资源"寻租"。赞助费、捐资助学费、建校费、教育成本补偿费……各种巧立名目的幼儿园乱收费就出炉了。幼儿园这个让孩子接受知识的第一场所,究竟是胡乱收费还是有法可依,这些都值得我们深刻思考。  相似文献   

20.
刘飞 《四川教育》2013,(7):45-46
每年的6月,时至中考前后,一些学校的“国际班”宣传、招生铺天盖地地展开了攻势。在经济相对发达的地区,相当数量的家长和学生正纠结:是上普通高中班,还是就读“国际班”?  相似文献   

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