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1.
乔艳 《试题与研究：高中理科综合》2014,(32):3-6
元素化合物是高考考查基本理论、基本概念、实验设计和化学计量等主干考点的载体.高考命题形式不断创新,但元素化合物知识不会变.在高考试题中常见的元素化合物知识“陷阱”类型主要有以下几种. 相似文献
2.
侯晨鹞 《中学生数理化(高中版)》2013,(6)
元素及其化合物知识是化学学科中最基本的主干知识,是学习其他化学知识的载体,在高考中占有很重要的地位.高考中既可以进行单独考查,也可以渗透到概念题、基本理论题、实验题中进行考查.其中的非金属元素及其化合物知识在最近四年的高考中考查情况如下表: 相似文献
3.
元素化合物知识跟化学基本理论、基本概念、化学实验和化学计算是无法割离的一个整体 .分析高考试题 ,单独考查某一部分知识的试题并不多 ,大多数试题都是几大块内容中多个知识点的综合体 .历年高考试题中都会出现离子方程式正误判断题、离子能否共存判断题、氧化还原反应规律的应用题等传统试题 ,这类试题是考查元素化合物知识的重要题型 .今年的高考卷也不例外 .一、用“离子能否共存判断题”考查元素化合物知识【例 1】 (江苏化学卷第 12题 )巳知某溶液中存在较多的H 、SO2 -4 、NO-3 ,则该溶液中还可能大量存在的离子组是 ( ) … 相似文献
4.
氧化还原反应是化学学科的主干知识和核心内容,是高考必考内容之一。关于氧化还原反应的高考命题趋势是以元素化合物知识为载体,应用有关氧化还原反应的概念、重要规律和氧化还原方程式的配平方法解决实际问题;其中根据题目信息结合氧化还原的知识规律书写陌生反应方程式的考查形式成为近年高考的一个热点。 相似文献
5.
从近几年高考试题来看,有关元素化合物知识的考查基本稳定在20分左右,并逐步加强了与基本概念、基本理论的结合,而化学实验和化学计算的考查也往往离不开元素化合物知识,这使得各部分之间的界限已越来越不明显,可见元素化合物知识是将各大板块内容结合在一起的核心.同学们都知道,元素化合物知识内容繁杂、零碎、分散,需要记忆的东西又多,往往记得快,忘得也快.同学们在元素化合物部分的复习中,如果只是按照一个 相似文献
6.
李万春 《试题与研究：高中理科综合》2014,(32):72-89
元素及其化合物知识点多,涉及面广,与生产、生活、科技、国防等问题密切相关,是化学学习和研究的重点.从近几年的高考试题来看,许多试题都以元素化合物知识为载体,很少有不涉及元素化合物的组成、结构、性质、变化与制备等知识的试题,且考查元素化合物知识的试题常涉及多个知识点,较少出现考查单一物质的试题.下面具体举例,在分析近期高考试题的基础上,探析元素化合物知识的命题规律. 相似文献
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柴勇 《数理化学习(高中版)》2013,(8):48
无机推断是集元素化合物知识、化学基本概念与基本理论于一体,且综合性强、考查知识面广、思维容量大、能力要求高,既能考查学生掌握元素化合物的知识量及熟练程度,又能考查学生的逻辑思维能力,在历年高考中频频出现,能体现高考试题很好的区分度和选拔功能.现将其常见的题型总结如下.题型一无机框图型推断题——学科主干知识的"灵魂"例1图1每一方框中的字母代表一种反应物或生成物,它们都是中学化学中常见的物质.其中A、C都是由两种元素组成的固态化合物,常温下甲是短周期元素的气体单质,E是过渡元素的单质. 相似文献
8.
元素周期律与元素周期表揭示和反映了元素之间相互联系的规律，是高考的必考内容，纵观历年高考试题，考查这部分内容，主要以元素及化合物知识为载体，用物质结构理论，将解释现象、定性推理、规律总结、简单计算相结合，全方位、多层次地考查学生的知识能力与创新意识。现以2004年高考试题为例进行分析。 相似文献
9.
随着材料科学的发展,近几年的化学高考试题中,对材料方面的知识越来越关注．
硅是无机非金属材料的主角．硅、二氧化硅的性质和用途已成为高考考查的重点内容．近年来,将基本概念、基本理论与元素化合物知识糅合在一起,进行学科内知识综合考查已成为命题的方向,以考查学生的思维能力．作为理科学生,准确把握主要考点,了解这部分知识在高考试题中的考查形式,才能从容面对高考． 相似文献
10.
张丽新 《试题与研究：高中理科综合》2021,(27)
元素及其化合物是中学化学课程的核心内容之一,也是高考必考内容。高考考查学生化学科学素养和化学学习能力的试题,主要是以元素化合物组成、结构、性质、变化和制备等知识为载体的。基于问题情景为元素化合物的学习提供了丰富的感性知识。本文以铁和浓硫酸的实验方案设计为例,明确实验目的和要求,然后结合问题运用有关化学知识和实验技能对实验的仪器、步骤、方法进行逐步分析研究。通过对铁与浓硫酸反应的教学设计与实践,引发了对高三复习策略的思考与探讨。 相似文献
11.
<正>高中阶段的化学学习是以元素化合物知识为主线进行的,它是中学化学学习的主干内容,元素化合物的知识涵盖物质的性质、化学实验、化学计算等诸多内容,是基本概念与基本理论的重要素材,在高考试题中通常以推断题的形式出现,复习元素化合物知识时应循序渐进,有的放矢。如何将零散的元素化合物知识整理为较有序的材料,笔者结合教学实践,就有关元素化合物知识的复习开展了以下几个方面的工作: 相似文献
12.
黄华文 《福建基础教育研究》2012,(5):96-97
元素及其化合物是中学化学的重要知识,在高考化学中常将元素及其化合物知识作为考查化学概念、反应原理、各种能力和学科思想的载体。然而元素化合物知识繁、杂、散,容易“遗忘”,如何让学生在解题时,能快速、有效的在脑海中提取所需知识,能一“触”到某种物质即“引”出相关其他物质呢？学科思想是一个学科的灵魂和素养,在高考复习过程中运用化学学科思想指导复习,将元素化合物知识上升到结构、原理的高度来认识,才能真正构建出元素及其化合物知识坚实体系。 相似文献
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化学实验是人类获取化学知识的重要途径,其本身也是化学知识的重要组成部分。因此,历年的高考都对学生的实验技能、实验知识的掌握情况进行深入的考查。实验题目在高考试卷中不仅所占分值高,区分度也很好,成为备考复习中最重要的内容之一。分析近几年高考宁夏卷的实验试题,发现其主要以综合实验题的方式对学生的实验能力和知识掌握情况进行考查。综合实验题是把实验的基本操作、实验原理、实验现象、实验设计、元素化合物的性质、化学计算和推理融为一体进行考查的一种题型,它具有知识面广、命题思路新颖、思维容量大、综合性强、能力要求高等特点。 相似文献
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元素化合物知识是中学化学的重要组成部分。按照《化学学科考试说明》的规定,元素化合物知识点共有100多个知识点,而且这部分知识多数是描述性的,内容繁杂、零碎和分散,需要记忆的东西较多,难以掌握和运用。本文旨在通过近几年全国高考试题和部分单独命题省市高考试题中元素及其化合物命题的方式及考查层次要求的探讨,了解元素及其化合物有关知识的试题特点,以利于高三的复习备考。 相似文献
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碱金属元素是元素化合物知识中金属族元素的代表,也是高考中考查元素化合物知识的重要载体,在历年的高考中都占有非常重要的地位．为了更好地复习这一部分内容,现将其重要知识总结如下． 相似文献
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基本理论是历年高考化学命题的重点和热点，在高考中所占的比重较大，约为25％左右．从题型上看，理科综合中一般以两至三道选择题和一道综合题的形式出现．从知识能力上看，试题一般以元素化合物知识为载体，以生产生活、重大科技成果等知识为背景，从识图读图、理论应用、定性推断、定量计算等多方位、多角度、多层次地考查学生的自学能力、分析综合能力和解决实际问题的能力．由于基本理论部分内容丰富规律性强，与元素化合物、化学计算都有着较强的联系，所以这一部分内容命题空间极为广阔，区分度强．预计今后高考对基本理论的考查是稳中有变，选择题还是以常规考查方式为主，即选择题主要考查某一个理论及其应用；综合题究竟怎么考，可能还会有一定的变化，除了理综试题近几年的考查方式外，像上海、江苏等地方的单学科试题中的一些考查方式都值得探讨． 相似文献
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元素及其化合物的知识是中学化学的核心内容,是基本概念、基本理论、化学计算、化学实验等知识的载体,在高考《考试说明》中的赋分权重约为15％.近年元素及其化合物知识在高考中的考查要求逐渐提高,在高考试卷中,真正属于元素及其化合物知识的分值远超过15％.而这部分知识点多,内容丰富,涉及面广,且多数是描述性的,内容繁杂、零碎、分散,需要记忆的东西较多,难以系统掌握和运用.搞好元素化合物知识的复习,是提高高考化学成绩的关键. 相似文献
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元素及其化合物知识是化学的重要内容之一,与此相关的问题可以以多种形式出现,考查方式灵活,因此成为每年化学高考的热点内容之一。下面通过实例来探讨元素及其化合物知识在2009年高考中可能的命题方向和趋势。 相似文献
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笔者连续带了两届学生的化学高考复习,体会最深的是：元素化合物的复习效果不理想。每次练习,学生对元素化合物的知识很生疏,遗忘快。考试时,凡涉及到元素化合物知识的试题学生得分率总是很低：笔者参加了2010年浙江省高考理综化学试题阅卷,得分率偏低的同样是有关元素化合物知识考查的13题和25题。 相似文献
20.
严峰 《中学化学教学参考》2011,(5)
化学是以实验为基础的,所以高考对学生实验能力的考查也一直备受关注。纵观近几年江苏省高考试题及各地模拟试题,不难发现单纯考查化学实验的题目越来越少了,取而代之的是以多角度考查学生必备的实验能力和应有的创新能力为目的,以化学实验为主干,融合元素化合物性质、反应原理、实验探究及计算的融合 相似文献