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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(2)
随着国家经济的快速发展,作为市民最普遍利用的公共空间城市公园的质量和数量问题逐渐被引起重视.为了改善市民的生活环境,各大城市已在不遗余力的新建或者改造城市公园.此时城市公园的建设和设计业相继出现很多问题,尤其是目前对城市公园的研究大多集中在总体的规划设计和重点区域的设计,而对其入口空间的研究相对较少.许多景观规划设计者在对城市公园入口设计时对公园入口的设计缺乏应有重视,缺少对人的行为和心理的分析.为了解决城市公园入口的诸多问题,本文以城市公园入口空间为研究对象,以人的行为及心理为立足点,力求为城市公园入口空间的设计寻求一条系统的方法及设计思想,使城市公园入口空间设计工作更完善、系统. 相似文献
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林继明 《贵阳学院学报(自然科学版)》2023,(1):120-124
基于生态理念,以福建为例,对其城市园林景观进行了设计,结果表明,在景观生态学理论指导下,提出城市公园设计对于地域性、自然性、多样性、整体性、动态性、可持续发展等各种原则都要严格遵循,所制定的园林景观空间结构优化方案是针对景观廊道、节点、印象而进行的,在与景观生态学理论结合后总结城市公园组成元素及设计方法,包括空间结构优化设计、空间形态设计、环境要素的生态设计。提出人工-自然复合系统(Artificial-Natural Complex System, ANCS)、生态浮岛法两种高效景观水处理技术,对基地内水质进行净化。 相似文献
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电子信息工程实验教学改革的探索 总被引:7,自引:3,他引:7
程菊花 《实验室研究与探索》2005,24(8):84-85,89
结合实验项目的建设,以及通过调研兄弟院校的实验室,走访毕业生的用人单位,对我校原有的实验教学环境进行了优化、扩建和新建,一个涵括基本实验技能训练,工程能力培训和创新能力培养的实验教学新体系已初步建成。同时它也为学科建设提供了良好的平台。 相似文献
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傅孙萍 《泉州师范学院学报》2003,21(6):60-64
针对我国目前城市公园建设中存在的强调生态意义而忽视地方脉建设从而导致“千园一面”的现状,论述了城市公园建设中“绿化”与“化”并举的重要性,并以泉州市为例说明了在城市公园建设中应以地方化为主题,赋予城市公园以地方特色,使公园真正成为广大居民包括外来打工、旅游共享同乐的城市公共空间。 相似文献
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陈道久 《商洛师范专科学校学报》2002,16(1):1-3
商洛博物馆属于遗址博物馆。为适应商洛撤地设市的需要,今后应努力扩大馆藏,扩建馆舍,整治环境,改革体制,力争建成一个具有民族风格和地方特色的综合性中型博物馆。 相似文献
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张虎 《新乡师范高等专科学校学报》2013,27(4)
开放式城市公园作为城市的绿肺,是城市生态园林环境的重要体现,更是所处地域人们生活休闲的好去处.城市的发展、人民生活水平的提高对开放式公园的景观设计提出了更高的要求.六安皖西烈士陵园在景观设计从自身的区位条件出发,结合当地的经济水平、人们的休闲爱好和居住需求,将传统封闭式公园的景观设计理念与开放式公园的设计理念相融合,符合人性化的要求,在满足城市生态需求的同时,丰富了百姓的生活空间. 相似文献
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饶平县是粤东山区县,经济和教育基础较差。1997年以来,全县掀起创建等级学校热潮,取得阶段性成果,办学条件大大改善,教育综合实力上了一个新台阶。到目前为止,全县投入改造薄弱学校、创建等级学校的资金达2.4亿元,改造薄弱学校146所,新建扩建校舍总面积32.5万平方米,同时,按省定标准,建成具有现代化设施的各种教学功能室614间,新建扩建了一批运动场地,添置了一大批教学图书、仪器设备和器材。全县现有省一级学校2所,省级重点职业技术学校1所,省级现代农业示范性学校1所,省级示范性乡镇成人文化技术学校… 相似文献
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王初明教授的"续"论认为,语言是通过"续"学会的,高效率的学习是通过"续"实现的。针对"续"是否适用于小学英语教学、是否能对学生的英语学习有促进效果等问题,笔者带领团队开展了相关尝试,发现在英语绘本阅读教学过程中通过设计不同的"续"任务,增加课堂互动学习环节,可以有效促进学生学习,显著提升学生的综合语言运用能力。 相似文献
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武黎嵩 《南京晓庄学院学报》2007,23(1):122-124
徐州云龙书院草创于清康熙末,雍正年间正式建成书院,乾嘉时代的扩建令其规模备具。冯煦、张伯英等皆是肄业于云龙书院的著名历史人物。 相似文献
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周市镇幼儿教育发展成效显著,新建、翻建、扩建多所幼儿园,高标准大德世家民办园也建成开园;幼儿教师培训效果显著,强化幼儿教师的各项基本技能,提高幼儿教师的专业素养。但其中还存在很多困难和问题,作者对加快周市镇幼儿教育发展提出了积极有效的对策与建议。 相似文献
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电子信息工程实验改革的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
结合实验项目的建设,以及通过调研兄弟院校的实验室,走访毕业生的用人单位,对绥化学院原有的实验教学环境进行了优化、扩建和新建,一个涵括基本实验技能训练,工程能力培训和创新能力培养的实验教学新体系已初步建成.同时它也为学科建设提供了良好的平台. 相似文献