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众所周知,数学是一门可以提高人的思维逻辑能力、空间想象力的课程,就如培根曾说过的那样：读史使人明智,数学使人周密。可见,数学对于培养人的逻辑思维和做事情时的周密性是非常有效的。我们知道,任何事物的学习都有一个从无到有的过程,那么,数学的学习也不例外。 相似文献
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李慧娟 《北京教育(高教版)》1994,(10)
谈教学活动的周密性原则齐齐哈尔市建华区教师进修学校李慧娟课堂教学活动是师生双边为实现教学目标而进行的有组织、有计划的活动。如何使这一教学过程诸要素共伺运作的复杂活动获得圆满成功，则取决于组织、计划的周密性。这就要求教师在课前制定教学计划、进行教学准备... 相似文献
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物理是一门以观察、实验为基础的学科,观察实验现象和各种实验活动对激发学生学习兴趣,培养学生科学的思维方法和实事求是的科学态度等素质都具有特别重要的意义.1.指导学生制订周密的观察计划如从物理现象中获得关于物质的组成、结构、性质及其变化等方面的感性认识,必须有周密的观察计划,没有周密观察计划.就没有科学的观察程序,易造成顾此失彼,观察不全面,不得要领.学生开始 相似文献
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袁显芹 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(10):20-20
实习是在职业学校学生毕业前必须进行的一项教学内容。为此,学校就应精心准备,周密部署;加强管理,跟踪指导;总结评比,善始善终,使学校建立一套完善的实习制度。 相似文献
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商品要在强手如林的市场竞争中取得一席之地,就必须发展品牌,经营品牌,形成一套科学周密的品牌经营战略。品牌意识在当今社会非常重要。本文就怎样经营品牌,发展品牌的营销战略等方面作了较为详细的探讨和阐述。 相似文献
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"凡事预则立,不预则废",教学同样如此。"阅读教学是教师、学生、文本三者之间对话的过程",如何使这个对话过程进行得精彩,取得良好的教学效果呢?这就需要教师预先作出周密的安排,预设越周密,考虑越详尽,就越能使教学具有针对性,为 相似文献
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袁显芹 《辽宁教育学院学报》2001,18(10):20-20
实习是在职业学校学生毕业前必须进行的一项教学内容。为此．学校就应精心准备．周密部署；加强管理．跟踪指导；总结评比，善始善终，使学校建立一套完善的实习制度。 相似文献
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南宁 《希望月报(上半月)》2006,(6)
我是一个普普通通的学生, 是一渴求知识而又无法获得知识的学生。为什么我的大脑里总是空荡荡的,而一些疑难杂症总是被教师脱口而出的知识所征服。我也要拥有他们那样高超的技术。我要把数学老师的记忆移到我身上,这样我就不会在做数学题时总是一个劲地抓脑袋,就可以轻轻松松地征战沙场了。我要把所有阻挡我前进的人困难都克服,从而进入周密而繁复的世界。让一点一滴的知识在我的大脑里来去自如,随叫随到。我要用我周密、 相似文献
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商品要在强手如林的市场竞争中取得一席之地，就必须发展品牌，经营品牌，形成一套科学周密的品牌经营战略。品牌意识在当今社会非常重要。本文就怎样经营品牌，发展品牌的营销战略等方面作了较为详细的探讨和阐述。 相似文献
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众所周知，数学命题工作是一项艰苦细致、严谨周密的工作，难免夹杂着一些值得商榷、乃至错误的题目。本文就一道最近广为流传的联考试题进行分析、探讨，以期引起读者注意和参考。 相似文献
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在课堂教学中培养小学生数学语言表达能力的实践与认识 总被引：1，自引：0，他引：1
数学语言反映了学生思维的周密性、逻辑性及丰富性。在素质教育的今天,要求学生能用数学语言的逻辑性、周密性与他人进行交流,这就体现了数学语言的重要性。如何培养小学生的数学语言,首先必须理解数学语言的意义与重要性,然后找出影响小学生数学语言表达的原因,根据原因提出如何培养学生的数学语言表达能力的办法。本文就以上问题浅显的谈论在课堂教学中培养小学生数学语言表达能力的若干认识。 相似文献
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周密是宋末著述大家,创作了大量的笔记和词作。由于时代风气的影响和文体内部新变的要求,周密的笔记与词作同步丰收、同题共作,有着基本相同的创作兴趣;宋人笔记具有的杂、散、实录等叙述特点影响了周密词作的风格特征;在词的创作中融入笔记小品文,使得周密词作有着浓厚的笔记小品文的趣味。周密的笔记与词作之间存在着的这些内在联系使得周密词作别具风貌。 相似文献
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论高校校内信息的搜集和处理 总被引：1，自引：0，他引：1
张淑媛 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(Z1)
信息是管理活动不可缺少的资源,管理信息系统则是整个管理系统不可缺少的“神经系统”。高校各级行政办公室是高校的管理信息系统,它在高校整个管理系统中起着必不可少的联系作用。正确的决策,建立在周密的信息搜集和科学分析处理的基础之上,如果没有周密的信息搜集,没有科学分析和处理信息,就不可能制定出正确的决策。 相似文献
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申青山 《语数外学习(高中版)》2007,(1)
<正>理解常见实词在文中的含义,是读懂文言语段的前提。常见文言实词的意义是相对固定的,而它们在文中的含义却是灵活多变的,要理解它,就必须联系上下文做一个周密考虑,而不能生搬硬套,更不能断章取义。如何周密考虑呢?方法很多,现简述几种。 相似文献
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物理“陷阱”题是中考命题者用来考查学生的基本概念和基本技能掌握得是否扎实,思考问题是否周密,诱使考生上当受骗的一种常用题型,以下就知识性“陷阱”题中的“陷阱”设在何处分类剖析如下： 相似文献