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1.
王敏玲 《中国科教创新导刊》2008,(27)
在英语教学活动中,积极的情感交流能起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程。随着英语基础教育新课程改革的步步深入,现代的教育愈来愈强调情感教育,情感因素在教育中的推动作用也愈来愈被人认识。基于以上原因,本文主要从心理学角度阐述了英语课程中的情感教育,分析了情感教育的特征,情感因素对学生学业的影响以及情感教育对英语课堂教学的启示。 相似文献
2.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
情感教育是一个由浅入深、由内到外、潜移默化、循序渐进的记忆过程。情感教育须长期坚持,要对学生的心理、思想不断施以影响才能产生有效结果。这就要求语文教师在语文教学中从教学仪态、教学设计、教学语言等多方面渗透情感教学的内容,从而达到语文教学中情感教育的目的。下面就语文课堂教学中的情感教育谈一些认识和做法。 相似文献
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情感,是教育教学活动中认识主体结构中的一个必不可少的非智力因素。学生对世界的认识和对科学知识的学习,总是要通过自身的情感体验才能折射出来。中学生的情感往往带有极强的游移性,不善于用理智控制情感,却常常以情感影响理智。在课堂教学过程中,要想达到理想的教学效果,在符合所教学科特点的情况下,渗透情感教学,实现情感目标和认识目标的统一。情感活动和认识活动的协调。从学生的认知过程来讲,使用情感教学具有以下意义。 相似文献
4.
陈碧玲 《中国科教创新导刊》2010,(33):97-97,99
随着对语文教学认识的深化,教学实践的深入,我认为语文教学中运用情感教育,将会为教育的发展注入新的活力,语文课是实现情感教育的首选基地。发挥好语文教学中的情感教育,不仅对激发学生的求知欲,增强学生的学习兴趣,发展学生的智力能力具有重要作用。本文从情感教育的重要性、情感教育的方法等方面探讨了其在语文教学中的实施过程,以期给语文教学带来新的源泉。 相似文献
5.
现代教育对有效教学的认识是在教育活动中影响孩子认知的、情感表现的师生互动模式。在有效教学中,清晰授课、多样化教学、任务导向、引导学生投入过程及确保学生成功率至关重要。作者结合实际教学总结经验,提出几点幼儿园教育活动中的提问策略。 相似文献
6.
《校园英语(教研版)》2015,(9):84-85
情感教育是当前我国素质教育的主要教学目标,高中英语也不列外。情感教育不但能够提升高中生的学习兴趣还能有效提升高中英语教学的效率。当前,高三阶段的英语受到高考的影响,英语教育模式中,应试教育的比重较大,很多英语老师对情感教育缺乏全面的认识,进而忽略了高三阶段英语教学当中情感教育的重要性,降低了高中英语教学的质量,同时也阻碍了高中英语教学的发展。就此本文对高三阶段情感教育在英语教育中的作用、应用途径进行讨论分析,希望能为相关的教育工作者提供有效地参考及建议。 相似文献
7.
不管是国外还是国内,都十分注重情感教育在教学中的应用。现在情感教育已成了教学论中的不可分割的组成部分。在中学教学中情感既是教学的目的,同样也是教学的手段,它是学生学习生活的动力,在学生认识世界和智力发展的过程中起着关键作用。中学教学必然将情感领域的研究视作重点。 相似文献
8.
马桂琴 《黑龙江教育学院学报》1998,(1)
情感教育是思想品德课教育中的主导思想,激情、明理、导行是教学中的主要环节,整个教学是进行思想素质教育的全过程。心理学认为,情感可以催化学生认知明理,促进学生提高道德认识,情感是激励学生道德实践的内动力,它为道德认识转化为道德行为起主架桥梁的作用。教学中充分发挥了情感作用,也就促进了道德行为的形成,从而达到了思想教育的目的。 相似文献
9.
刘晶 《济南职业学院学报》2002,(3):40
实验表明 ,教学中的积极情感 ,具有自我教育的内化作用 ,是影响教学工作的动力因素。研究情感在教学中的作用有理论和实践意义。因此 ,我们应该重视情感在教学中的影响。一、情感与教学效果密切相关情感是人的心理活动的重要组成部分 ,是人对客观事物的态度体验。情感与人的需要和认识过程关系密切 ,因为情感是伴随着认识过程而产生的。前苏联教育家赞可夫提出了“一般发展理论” ,他认为 ,儿童的情绪生活是与儿童的独立性、探索性思维有机地联系在一起的。如果伴随着教学而来的是兴奋激动 ,对发现真理的诧异、惊讶 ,产生愉快的体验 ,那么 ,… 相似文献
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11.
李丙来 《试题与研究：高中理科综合》2020,(31):0144-0144
在素质教育改革中,加强对学生的情感教育是非 常重要的,根据教育指导的要求,需要将情感教育目标渗透到 各个学科的教学中。而在初中数学课堂中渗透情感教育就是 结合数学知识,帮助学生增强心理素质,引导学生深入认识自 我,促进学生完善自身的个性和品质。本文就情感教育在初中 数学教学中的渗透价值进行了分析,并探索了融合的途径。 相似文献
12.
注重语文教学中的情感效应海伦市第一中学于春耕在语文教学中，情感教育有特殊的功效，因为情感对人的认识活动有内省作用。心理学认为，人的认识活动和情感是紧密相连的，任何认识活动都是在一定的情感诱发下产生的。在特定的情感氛围中，情绪一旦被激活，内脏反应特别是... 相似文献
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健康的情感是健全人格的重要组成部分,培养健康的情感是现代社会发展对教育的要求。通过教学过程促进学生的情感发展,既是情感教育的极好途径,又是教学的重要任务。教学过程中学生的情感活动,作为伴随其认识活动而出现的心理活动,在以往的教学和研究中不大被重视,事实上,学生在教学过程中的情感活动是很丰富很有 相似文献
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外语学习的效果除了涉及一些客观因素外,还涉及学习者本身的情感因素."亲其师,信其道",这句话隐含了情感教育在教育教学中的重要性.本文通过分析情感教育在高中英语教学中的现状以及情感对英语教学的影响,提出了在英语教学中如何运用情感教育的几点意见,使学生在和谐的情感体验中,兴趣盎然地参与语 相似文献
17.
杨莉 《中学英语之友(高二版)》2010,(3)
新课程改革强调情感、态度、价值观必须有机地渗透到教学中,成为教学过程的灵魂。现阶段由于受到应试教育的影响,高中语文教学中情感教育缺失现象比较严重,一方面教师对情感教育不重视,认识不清楚,教学模式和教学方法 相似文献
18.
乔晋伟 《现代教育管理与教学》2007,(3):48-49
情感是政治教学过程中的重要心理因素．在高中政治教学中，教师普遍关注的是教学方法和教学手段运用的多样性，而忽视情感因素．但是，师生双方情感因素对教学气氛、教学活动及教学效果的影响很大，甚至会影响学生对课程学习的态度．文章论述了情感教育在政治教学中的重要作用以及情感教育在教学中的运用途径，旨在更好的提高课堂教学效果，为政治教学改革开辟新的视野。 相似文献
19.
陈华栋 《湖南城市学院学报》1987,(3)
情感在教育和教学中的作用,一些人曾作过探讨,对教育和教学起到了一定的促进作用。但未引起足够的广泛的重视,甚至有人极其错误地把它看成是雕虫小技,是教育、教学上没有真的本事,因而只好借助情感要弄花巧来影响,打动学生;有的则认为对于小学生,教师的情感可以起到一定作用;而对大中学生则无济于事;有的则认为教育主要是看教师会不会讲,教学主要是看教师的水平高不高。总而言之,对情感在教育和教学中的作用部分同志还有一些错误的或模糊的认识,因而有进一步提出并加以强调的必要。 相似文献