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罗了一 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2003,21(4):56-60
英美契约法的默示条款制度，是通过司法干预合理限制当事人的契约自由，平衡其权利义务关系的一项法律制度。我国合同法没有默示条款概念，但规定了实质上的默示条款制度。正确适用默示条款制度，对保护交易安全和维护合同的公正性具有重要的实践意义。 相似文献
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专利默示许可是基于权利人的行为对专利许可关系的法律推定,其具有制度价值、经济价值与实践价值。专利默示许可以规制专利许可中的机会主义行为为目标,根据产生原因分为事实上的默示许可、习惯上的默示许可和法定的默示许可。专利默示许可合同的成立要符合外观条件和实质条件等被认定后,就应当适用合同法的条款来确定其内容。由于专利默示许可的特殊外观,在司法认定中,需要着重考量信赖利益的产生以及相应信赖行为的实施。 相似文献
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运用知识管理理念进行教育技术组织管理创新 总被引：2，自引：1，他引：2
21世纪是知识经济时代,知识时代需要新的组织管理理念与方法。教育技术组织承担着推进教育现代化的任务,其管理的理念与方法如何,在某种程度上决定着教育技术的发展。知识管理理论为教育技术组织管理提供了新的视角。本文从组织文化、信息技术、个体交流、激励制度、组织机制五个方面探讨了将知识管理在教育技术组织中的实施策略。 相似文献
4.
随着数字技术的发展,默示许可制度成为网络环境下版权保护的新问题。基于网络搜索服务的默示许可制度,是实践中的自生自发秩序。关于这种默示许可制度的法律地位,学界有不同的见解。结合现实状况和未来趋势,可以将默示许可视为网络搜索领域的基本原则。默示许可在平衡网络搜索服务商、权利人和社会公众利益之间有着积极的意义。在网络搜索服务领域,应全方位引入默示许可制度,为搜索技术的发展扫清法律障碍。 相似文献
5.
从特质、鉴别以及干预等方面综述了国内外注意力缺陷多动障碍超常儿童的研究进展.描述ADHD儿童与超常儿童共存的特质,对ADHD超常儿童与一般超常儿童和ADHD儿童进行比较;介绍智力测验、行为观察和创造力测验等多种鉴别方法,通过不同方法对多种能力进行评估可提高鉴别准确性;对ADHD超常儿童进行教育干预,既要通过药物和行为治疗,弥补其缺陷,更要设计合理的超常教育方案,促进其潜能的实现. 相似文献
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知识管理理论随着知识经济时代的到来应运而生。教师组织是知识型组织,更有必要对其施行知识管理。当前要通过构建学习型教师组织、建立教师组织的知识共享机制和营造有助于知识管理的教师组织氛围来逐步实现。 相似文献
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现代教师组织的知识管理 总被引：1，自引：1，他引：1
知识管理理论随着知识经济时代的到来应运而生。教师组织是知识型组织，更有必要对其施行知识管理。当前要通过构建学习型教师组织、建立教师组织的知识共享机制和营造有助于知识管理的教师组织氛围来逐步实现。 相似文献
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张金福 《大学.研究与评价》2008,(12):5-9
大学学科发展的根本动力来自于打破大学学科知识产出的体制制约和限制。好的学术组织制度能够整合学科的各种资源和力量,提高学科的知识生产力水平;反之,不好的学术组织制度会束缚学科知识的产出和发展。组织修补型、创新团队型、学术特区型等学科组织创新模式,是学科组织制度的再设计和创新,对解放学科的知识生产力、激活学术主体性和创造力具有重要的作用。 相似文献
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莫扬海 《广东轻工职业技术学院学报》2012,11(1):63-66
数字图书馆要实现有效的知识管理必须建立学习交流机制,文章从图书馆内部、外部等方面来论述学习交流机制构建的举措,包括营造知识共享型的图书馆文化、优化图书馆组织结构、提供个性化、无等级的知识培训、构建数字图书馆知识管理中学习交流机制的网络系统环境等措施,为数字图书馆成功实施知识管理提供参考。 相似文献
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默示仲裁协议作为仲裁协议的扩张解释,其具体涵义和效力在不同的国家各有不同的规制。由于我国对此并无明文规定,但仲裁实践却不乏对该制度的适用,因此,对默示仲裁协议的深入探讨刻不容缓,其不仅关乎仲裁协议的有效性与否,而且关系到仲裁程序能否合法有序进行等诸多事项。本文在此对其基本涵义作简要分析,并就默示仲裁协议下的仲裁程序进行区分,进而提出所涉及的相关问题,以期对我国仲裁体制的不断完善、仲裁实践的日益进步有所借鉴。 相似文献
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随着网络的普及,网络形式单位系统也变得愈发丰富,一些“超常”形式单位频繁地出现在网络．如“糕富帅”“席丝”等。网络“超常”形式单住的建构机制可初步划分为：借用机制,缩略机制以及重解机制。利用机制建构出的网络谐音形式单位,其在线意义建构过程是一个概念整合的过程,应通过制定网络语言的规范制度,加强网络监管的技术投入,编著网络语言词典,惩治别有用心的网络语言创造者等举措对网络“超常”形式单位进行规范。 相似文献
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辨析默示预期违约与不安抗辩权——重新阐释合同法68条和69条 总被引：1，自引：0，他引：1
默示预期违约和不安抗辩权分属于英美法系和大陆法系,渊源不同,但其制度价值却是相同的,都在于调整期前毁约时合同双方当事人的利益失衡关系;对非违约方的救济途径基本相同,但前者更强调合同的解除权,而后者更注重非违约方基于违约方期前毁约而产生的抗辩权。我国合同法第68条、69条兼具以上两种法律制度特征,把其规定定性为默示预期违约,更能发挥该项制度优越性———“效率违约、兼顾公平”法律价值理念。 相似文献
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王栋 《常熟理工学院学报》2010,24(1):62-66
随着搜索引擎技术的广泛应用,默示许可制度逐渐成为网络搜索服务领域中的一种实践。基于网络搜索服务的默示许可制度,是实践中的"自生自发秩序",法律对此并无明确规定,学界中也有不同的见解。结合网络发展的现实状况和未来趋势,在制度设计上完善默示许可制度,有助于缓解权利人和传播者之间不断升级的紧张关系,引导双方正确运用这一许可方式。在网络搜索服务领域,应全方位引入默示许可制度,为搜索技术的发展扫清法律障碍。 相似文献
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中国超常教育的发展历程及启示——未来呼唤"双超常教育" 总被引：1，自引：1，他引：0
高级创新人才的质量决定中国在未来社会发展中的坐标位置,超常教育成为国家精英教育的载体.人们对超常儿童的认识经历了神童--超常儿童--资优儿童等发展过程,跨越了神童教育--天才教育--资优教育阶段;以陶行知和沈亦珍为代表的先驱者从整合儒家精英教育和西方民主教育理念角度,尝试构建富有中国特色的现代超常教育理论.伴随新中国改革开放三十年的巨大成就--初步形成中国现代超常教育体系.但亦存在超常教育资源匮乏、教育立法等问题.据此,必须树立正确的超常儿章成才观,重视人才富矿,为超常儿童提供适合其身心特征的个别化教育服务;并给予政策支持和法律保障;扩大超常教育范围,促进城乡超常教育一体化,大力推进双超常教育新理念. 相似文献
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蔡萍琴 《黎明职业大学学报》2002,3(4):67-72
当前学认为，默示预期违约可以由不安抗辩权代替，默示预期违约作为合同法定解除事由可能造成当事人滥用权利，运用比较研究的方法，在联系我国立法实际及司法实践的基础上，深入分析了默示预期违约和不安抗辩权的不同适应领域，对默示预期违约作为我国合同法定解除事由的必要性进行了比较深入的探讨，认为我国引进的默示预期违约制度是一种有条件的借鉴，其结果并不会造成权利的滥用，而是给当事人在选择权利救济方式时予以更合理而灵活的空间。 相似文献
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付义朝 《大学.研究与评价》2008,(12):35-39
大学管理是一种知识管理。基于知识管理的视角,大学管理创新要充分把握其自身特点和规律,树立以人为本的办学理念,从制度、组织等各方面系统地改造大学管理流程和内容,调动学生和教师两个主体的积极性和创造性;推进管理组织创新,提高管理服务水平和管理效益;培育合作共赢的文化精神,为大学的科学发展营造良好的环境。 相似文献