共查询到20条相似文献，搜索用时 656 毫秒
1.
在目前的英语教学活动中,语法教学的重要性不言而喻。除了掌握大量的词汇,学生还需掌握一定的语法知识才能看懂英语句子,读懂英语文章。过去,教师教语法时,常常会在有限的时间里把相关的所有的语法知识罗列出来,事无巨细,完全交给学生,笔者认为这样教教得全面,教得系统,殊不知这样教是有很多弊端的。 相似文献
2.
一、选择题: (下面选择题每题有五个答案,而且仅有一个答案正确,请写出正确答案。答对得5分,答错得0分,不答得1分) 1.某大学有外语教师120名。其中教英语的有50名,教日语的有45名,教法语的有40名,有15名既教英语又教日语,有10名既教英语又教法语,有8名既教日语又教法语,有4名教英语日语和法语三门课,则不教这三门课的外语教师有 (A) 10名 (B) 14名 (C) 18名 (D) 22名(E) 26名答:(B) 2.1+20×19/1×2+20×19×18×17/1×2×3×4 相似文献
3.
中职艺术类学生在英语学习方面是个特殊的群体,有着自己的特点,本文分析了对这一群特殊学生英语教学的现状,提出了若干对策,意在使教者教得愉快,学者学得轻松,达到提高英语水平的目的。 相似文献
4.
5.
6.
很多教师认为,教英语无非是让学生掌握语音、语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。这样就导致了学生语法学得挺好,交际中却常常出错。 相似文献
7.
郭丽斌 《广西教育学院学报》2009,(3):59-61
中职艺术类学生在英语学习方面是个特殊的群体,有着自己的特点,本文分析了对这一群特殊学生英语教学的现状,提出了若干对策,意在使教者教得愉快,学者学得轻松,达到提高英语水平的目的. 相似文献
8.
姚荣翠 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
英语作为一门语言课程,其音标和汉语拼音一样,是英语读音的入门和基础。国际音标学得好坏直接影响到学生读英语的纯正度和标准性。因此,作为一名农村小学英语教师,教好农村小学生国际音标就显得尤其重要。 相似文献
9.
很多教师认为,教英语无非是让学生掌握语音。语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。这样就导致了语法学得挺好,交际中却常常出错的现象,笔者就此谈谈自己的看法。 相似文献
10.
长期以来,中国的中学英语教学一直沿袭使用语法翻译法。很多教师认为,教英语无非是让学生掌握语音、语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少,这样就导致了语法学得挺好, 相似文献
11.
张翌 《语数外学习(高中版)》2012,(11):81-81
几年来,在英语教学的实践中,我深感要缩小分化,还得从"教"与"学"两方面入手。"教"是指教师要在吃透教材的基础上采用多种形式的教学手段,始终保持学生学习英语的兴趣。本文从几方面探讨了如何加强中职英语课外口头操练的尝试。 相似文献
12.
《数学教学》1984,(4)
(19 84年5月20日上午9:00一10:30) 一、选择题 (下面选择每题有五个答案,有且仅有一个答案正确,请写出正确答案.答对得5分,答错得。分,不答得1分) 1.某大学有外语教师120名,其中教英语的有50名,教日语的有45名,教法语的有O名.有15名既教英语又教日语,有10名既教英语又教法语,有8名既教日语又教法语,有4名教英语、日语和法语三门课,则不教因三门课的外语教师有 (A)10名(B)14名(C)18名(D)22名(E)26名 答:2。1+20 X 19—+ IX艺20 X 19又18 X 1720 X 19X…Xl1 X 2 X 3 X4+。..…+(A)217(B)218(C)21。 1 X ZX(D)2,o…20等于(E)其它3.在… 相似文献
13.
每一位英语教师都认为教学英语Reading时,学生学得累,老师教得辛苦,但收效甚微。如何改变这种状况,打造Reading精彩课堂,值得每一位英语教师探讨。 相似文献
14.
一个有责任心的英语老师总是关心如何教好英语．其实英语是一门实践性很强的课程,无论是语言知识还是语言技能,都必须依靠学生自己学的主动,练的积极才能有所长进．“教”在整个英语教学过程中并不是最终目的,衡量一节英语课是否成功的基本标准应看学生学得怎样,活动得怎样,掌握得好不好,而不是看教师的教学精不精彩． 相似文献
15.
在小学英语教学中,字母教学是小学阶段的重点教学内容之一,也是小学生学习英语的基础。教师要针对小学生的年龄特点,尽可能采取多种生动活泼的教法,使小学英语字母教学真正做到教得轻松、学得愉快。 相似文献
16.
《校园英语(教研版)》2014,(29)
在英语课堂教学中,学生能否有效地学习英语是老师的重大责任。但是目前的英语课堂教学存在着课堂教学效率低,这样教师教得辛苦,学生也会学得吃力,这样直接导致英语考试的成绩不理想。如何才能创建高效的英语课堂教学,如何才能让学生打好英语学习基础等都成为英语教师比较关注的问题,以下浅析几点有效教学措施。 相似文献
17.
18.
在小学英语教学中,字母教学是小学阶段的重点教学内容之一,也是小学生学习英语的基础。教师要针对小学生的年龄特点,尽可能采取多种生动活泼的教法,使小学英语字母教学真正做到教得轻松、学得愉快。 相似文献
19.
长期以来,中国的中学英语教学一直延袭使用语法翻译法。很多教师认为,教英语无非是让学生掌握语音、语法和词汇知识。判定学生英语学习好与坏的标准是看其英语知识掌握的多少。这样就导致了学生语法学得挺好,交际中却常常出错。 相似文献