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我说一,谁对一?什么菜长池塘里?你说一,我对一,莲藕长在池塘里。我说二,谁对二?什么菜儿香味浓?你说二,我对二,香菜、茴香香味浓。我说三,谁对三?什么青青两头尖?你说三,我对三,豆荚青青两头尖。我说四,谁对四?什么身上带着刺?你说四,我对四,黄瓜身上长满刺。我说五,谁对五?什么长得像把伞?你说五,我对五,蘑菇长得像把伞。我说六,谁对六?什么菜样子圆溜溜?你说六,我对六,花菜个个圆溜溜。我说七,谁对七?什么有长也有圆?你说七,我对七,茄子有长也有圆。我说八,谁对八?什么结瓜开黄花?你说八,我对八,丝瓜、黄瓜开黄花。我说九,谁对九?什么圆圆… 相似文献
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王宝琪 《新语文学习(小学作文)》2008,(Z2)
喂!你是谁?怎么和我长得这么像?一头巨大无比的须鲸惊讶地问齿鲸。而在这之前,它们生活在各自的海域里,谁也不认识谁。这话应该我来问你。哼,谁说我俩长得像呀?你怎么不长牙齿呢?齿鲸恶狠狠地问道。 相似文献
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陈嘉蕾 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11):63-64
随着年龄的增长,我总会想一些奇怪的问题。我常会问自己:我到底是谁?我从哪里来?生命的意义又是什么?我是谁?我问泪,泪回答:"你是一个人,一个女孩。"我是谁?我问风,风回答:"你是动物,是一个高级动物。"我是谁?我问雨,雨回答:"你是万物之首,大自然哺育着你。" 相似文献
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刘金娜 《语文世界(高中版)》2003,(3)
明天,一个多么美好的字眼! 明天,多少人对你寄予无限的希望与憧憬?谁不想在明天收获累累硕果?谁不想在明天拥有一份实现理想的幸福感?又有谁不想在明天回首往事时能无悔地自语:我的一生没有遗憾,我已拥有我所追求的一切。 相似文献
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达利B明明是一只兔子,可是他不知道自己 是谁。他常常追着伙伴们问:"嘿,快告诉我,我 是谁?我是一只猴子吗?我是一只熊吗?我是一 只豪猪吗?" 相似文献
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很多同学进入青春期后,和爸爸妈妈发生了严重的冲突,向我求救。在家庭生活中,孩子和父母发生冲突,就像舌头和牙碰撞一样,很正常。你们和父母同进一家门,同吃一锅饭,难免会磕磕碰碰。冲突和矛盾发生了怎么办?谁包容谁?谁让着谁?谁改变谁?我的智囊团有个小成员——17岁的女中学生 相似文献
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赵露露 《中小学作文教学(小学版)》2002,(6)
整天嘻嘻哈哈的人是谁?是我;整天大声大气的人是谁?是我;整天凶巴巴的人又是谁?哈哈,还是我。不是我吹牛说大话,班里的同学个个都怕我。为啥?就因为我的脾气特暴躁。只要有一点儿不照着我的意思来,那我可就要耍牛脾气了。这一天,又轮到我们扫教室了。谁都知道扫教室比扫公共卫生区吃力,可有什么办法呢!好在我这个卫生组的小组长还挺会分派任务的。这不,一 相似文献
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是谁?在夤夜敲击我的心扉,让我倾听床脚蟋蟀的浅吟.
是谁?在雨中撩拨我的心弦,让我独坐小楼听雨声.
是谁?在湖畔荡涤我的心灵,让我安静守候着凡尔登.…… 相似文献
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是谁?以一支粉笔作犁在方寸之间耕耘着神奇是谁?以一块黑板作阵地用满腔热血描绘美丽是谁?以三尺讲台作伴侣根根银发换来满园桃李是园丁,是战士,是辛勤的你是谁?化作一场润物的酥雨传承着万紫千红的奇迹是谁?凋零作满地的落红遁化为更护花的春泥是谁?甘作铺路的小石承载着无数个梦延伸到远方是默默的你,是无闻的你森森松柏,殷殷师恩九月祖国,情洒大地有多少后生前仆后继从你手中接过神圣的粉笔有一种人生,不需用鲜花来点缀有一种精神,不需用语言来诠释那就是你——我敬爱的老师"我爱我师——写在教师节来临之际@雨点儿 相似文献
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李帅 《课堂内外(高中版)》2011,(5)
忧国不谋身。——题记谁还记得楚泽边那一句亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔?谁还记得岳阳楼上那一句先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?谁还记得监狱里那一句我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑?你是谁?你们是谁?你是烈火焚烧若等闲的石灰, 相似文献
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董旺森 《中学政治教学参考》2012,(25):70
是谁,像一位娴熟的织女,制成美妙绝伦的云锦,让我欣赏教学艺术的精华?是谁,似一位勤奋的员工,搭建光彩夺目的舞台,让我展示专业成长的风采?是谁,如一位热情的向导,引领教书育人的方向,让我追寻幸福教育的梦想?她,就是我的贴心朋友——《中学政治教学参考》。 相似文献
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