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1.
高职院校校园文化建设是社会主义先进文化建设的重要组成部分,加强高职院校校园文化建设时于推进高等职业教育改革,加强和改进大学生思想政治教育,全面提高大学生综合素质,具有十分重要的意义。高职院校校园文化建设应体现出人文特色、高等学校特色、职业教育特色及学院自身特色等。 相似文献
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职业特色鲜明的高职校园文化建设研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高等职业院校的校园文化建设相对落后,必须通过引入行业文化,明确校园文化建设的定位;通过校企合作,打造职业特色鲜明的校园文化建设平台;通过构建校园文化建设的良性运行机制,完善校园文化建设体系,这是高等职业院校建设职业特色鲜明的校园文化、实现可持续发展的必由之路. 相似文献
3.
阿山江·买买提江 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2014,(3)
高等职业教育文化体系建设是新时期对高等职业院校内涵建设提出的新要求。高等职业院校通过人文精神的校园文化建设,提升师生对祖国发展的使命感和责任感;通过职业特色的文化体系建设,形成弘扬劳动光荣崇尚技能的职业氛围;通过地方特色的校园文化建设,引领区域公共文化事业的发展;通过学习型校园文化体系建设,形成务实民主、人尽其能、勤俭节约、注重效率的工作环境。 相似文献
4.
针对当前我国高等职业院校校园文化的特点和面临的形势,提出了高职院校校园文化建设的三项原则,分别从校园物质文化的建设、教师、学生的主导作用、学生社团组织的建设以及校园活动等方面论述了加强和改进高职院校校园文化的四项措施. 相似文献
5.
高职院校校园文化建设的定位思考 总被引：8，自引：0，他引：8
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分，高等职业院校在快速发展的过程中，要针对职业教育的性质和特点，通过加强校园文化建设，探索自身办学规律，形成各自办学特色，提高人才培养质量。本文从精神文化建设和制度文化建设两个方面来思考校园文化建设，以期促进高等职业教育健康、稳定、可持续发展。 相似文献
6.
姜丽华 《中国科教创新导刊》2013,(22):107-108
卫生职业技术院校校园文化是高校校园文化极为重要的组成部分和精神面貌的集中反映,在高校校园文化内容中居于重要地位。高质量的卫生职业技术院校校园文化,对整个职业教育领域、社会文化和以及职业教育的发展具有重大的促进作用。加强卫生职业技术院校校园文化建设,既是高等职业教育工作的一项重要内容,也是社会主义精神文明和社会文化发展的需要,更是全面贯彻党的教育方针、创新教育观念、改革和优化思想政治教育、培养高素质人才、促进社会进步的关键。本文通过研究,探讨加强卫生职业技术院校校园文化建设的有效路径。 相似文献
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加强高等职业学校校园文化与企业文化的渗透与融通,对高等职业院校学生的人才培养、就业与创业指导具有积极的意义.高职院校要引进企业核心价值观和先进文化,积极加强校企合作,大胆探索高职院校校园文化与企业文化渗透与融通的新模式. 相似文献
8.
韩立新 《天津职业院校联合学报》2015,(5):54-56
在高等职业教育院校数量、专业设置和在校生规模都得到迅猛发展的今天,教育质量普遍提高,但与高等职业教育类型相适应的校园文化建设相对薄弱滞后,特色尚未形成。高职院校校园文化是一种不同于普通高校的特有文化现象,是管理文化、道德文化、人文与科技文化等在高等职业教育这个载体上的综合性文化体现。高职院校校园文化既是社会教育改革在高校的折射,同时又具有相对独立性,并影响社会文化的发展,所以探讨其独特内涵和建设途径也就意义明显。 相似文献
9.
陈爱芳 《宿州教育学院学报》2006,9(1):59-60,70
高职院校校园文化建设是高等职业教育建设的重要组成部分,本文就高职院校校园文化的内涵、高职院校图书馆在校园文化建设中所发挥的作用以及高职院校图书馆如何加强自身建设三个方面提出看法,探讨了图书馆与学校校园文化建设的关系。 相似文献
10.
郭沁荣 《开封教育学院学报》2014,(3):194-195
高等职业院校与本科院校相比,在当前"校企合作、订单培养"背景下,其校园文化建设必然要体现多元性、独特性,彰显职教元素。体现企业文化是当前高等职业教育校园文化建设的必然要求,也是衡量一所高职院校校园文化建设的档次与质量的重要标志之一。近年来,各类高职院校竞相追逐高品质有特色的校园文化氛围。基于此,结合高职院校实际,诠释了高职院校职教元素的含义和内容,分析了职教元素在高职院校校园文化建设中的现状,探讨了当前高职院校彰显职教元素的方法和途经,并为高职院校校园文化建设提出科学可行的意见和建议。 相似文献
11.
校园文化在教育活动开展的过程中,具有提升师生素质、塑造良好道德情操和营造文化氛围的功能。在具有一般高等院校的校园文化共性特征之外,高等职业院校的校园文化还具有职业导向性、实践导向性、活动导向性三大个性特征。在对湖北省高职院校校园文化建设现状的调查与分析基础之上,以企业文化作为高等职业教育校园文化建设的切入点,探索校企文化共融的高职校园文化建设路径。 相似文献
12.
高职院校的校园文化建设是一项复杂的系统工程和长期的战略任务。高职院校的校园文化具有时代特征、地域特点、高职特性和人文特质。构建高职院校校园文化的思路是:凸显制度文化与行为文化;搭建校园文化和地方文化交流的平台;加快校园文化和企业文化的对接;加强校园文化建设研究。 相似文献
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14.
刘爱平 《襄樊职业技术学院学报》2010,9(1):94-96
加快提升物质文化建设、规范优化制度文化建设、强化突出精神文化建设是当前高职校园文化建设的主要内涵。加强校园建设规划,培育高职院校的“学校精神”,培养和增强“母校”意识,大力推进CIS识别系统建设,进一步繁荣校园文化是高职院校校园文化建设的主要途径。 相似文献
15.
吴慧凤 《北京工业职业技术学院学报》2010,9(3):53-56
随着我国高等职业教育的迅猛发展,人们对高职院校校园文化建设的研究也越来越重视和深入。班级文化是校园文化的重要组成部分,建设一流高职院校离不开优秀班级文化价值体系的培育和建设。从高职院校校园文化的特点出发,探索其优秀班级文化的重要功能和独特地位,提出了与一流高职院校相适应的优秀班级文化价值体系建设的有效措施。 相似文献
16.
赵家新 《荆门职业技术学院学报》2007,22(10):81-83
校园文化是学校建设的灵魂,搞好校园文化建设是办好有特色学校的关键措施。高等职业教育要有效地发展壮大,加强高职院校的校园文化建设是关键,文章就校园文化与高等职业教育的关系从四个方面进行了系统的阐述。 相似文献
17.
高等职业院校如何在扩大规模的同时,培育新的校园文化,实施文化管理,提升核心竞争力,这是高职院校普遍面临的一个新课题。本文从高职院校管理的角度,探讨文化管理的内涵和特征,分析文化管理对校园文化形成的重要作用,并提出加强校园文化管理的相关建议。 相似文献
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高等职业院校独特的培养目标决定了其校园文化的独特性,高等职业院校兼具高等教育与职业教育的特殊属性使高职院校成为校园文化与企业文化的熔炉。然而,校园文化与企业文化在内涵上的差异,已成为高职院校毕业生的就业障碍,解决该问题的关键在于以文化渗透实现校园文化与企业文化的融合。通过对高职院校校园文化与企业文化的关系及高职校园文化与企业文化对接的意义等的分析,探索高职校园文化与企业文化渗透的路径和模式,从而提高人们对高职校园文化与企业文化渗透重要性的认识,更主动、更科学地进行校企文化渗透的实践,建设具有高职特色的校园文化,促进高职教育的持续、快速、健康发展。 相似文献
19.
当前,我国的高等职业教育进入了一个新的发展时期,对加强现阶段校园文化建设的研究具有特殊意义.现阶段高职院校校园文化建设的重点,应实现校园文化与企业文化的充分对接,营造技能与人文交融的育人环境. 相似文献
20.
高等职业院校核心竞争力的构建需要加强自身的内涵建设。高等职业院校内涵建设要以品牌专业建设为核心,加强专业建设;以精品课程建设为重点,加强课程建设;以"双师型"教师培养为关键,加强师资队伍建设;加强实训基地建设,为高技能人才培养提供平台;强化教学管理,为学校协调、持续发展提供保障;加强校园文化建设,为学校持续发展提供动力。 相似文献