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相似文献
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1.
探究斜面的机械效率一直是近几年中考考查的热点,也是有关机械效率探究题的难点.部分同学不会探究斜面的机械效率,从而不理解斜面机械效率与哪些因素有关,进而使同学对斜面机械效率得出错误的结论.下面通过对一道试题的简单分析从而得出研究的结论,与大家共勉.例(2012年武汉)下图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置.  相似文献   

2.
科学探究是现代物理教学中一种常见的科学方法.在学“机械效率”一节有“探究斜面的机械效率”的探究课题。通过师生互动探究,最后总结得出结论.但对猜想物重也可能影响斜面的机械效率的实验探究,结果的数据很难达成共识.  相似文献   

3.
探究简单机械的机械效率是各地中考的热点,掌握斜面、滑轮组、杠杆的机械效率和什么因素有关和什么因素无关,是做对此类题目的关键.此文就三道典型的中考题的赏析,以期对同学们解决此类问题有所帮助.  相似文献   

4.
简单机械的机械效率是力学中的重点和难点.也是中考每年必考的一个知识点。它与我们的生活息息相关,对学生参加社会实践具有非常重要的指导意义,提高机械效率对当今社会可持续发展和节能减排有着重要的意义。本节前有简单机械、功、功率,后有机械能,介于力和能量板块之间。它既是前面的知识的延伸,又是功的知识在生活实际中的广泛应用,它对学生学习和理解热机的效率、炉子的效率、太阳能热水器、电动自行车等能量的利用率和转化率等起积极作用。机械效率的实验探究在人教版教材中是探究斜面,而粤教沪科版教材则是测算滑轮组的机械效率,不同版本的教材探究的内容不同,考试时主要以这两个内容为主。考点主要包括:有用功、额外功、总功、机械效率的概念和提高机械效率的方法。  相似文献   

5.
人教版课标教材九年级《物理》第十五章第二节设计了一个“探究斜面的机械效率”的实验.在教学中发现,学生很容易得出斜面机械效率与斜面倾角间的关系,但对这一仅仅从探究中得出的直接结论在理论上想不明白.为了让学生将理论和实践结合起来,我又引导学生进行了如下探究过程:  相似文献   

6.
机械效率知识综合性,使它成为中考命题中力学的主要选题,该类习题除综合计算外,主要通过实验设计来体现考纲要求. 题目1 斜面是简单机械之一,如图所示,一个重物在沿斜面的拉力作用下,沿斜面从底端被匀速拉到顶端的过程中,拉力做了功,为了测定该斜面的机械效率,需要测量哪些物理量?请你用所测量的物理量推导出该斜面的机械效率的数学表达式.  相似文献   

7.
某物理教学参考资料这样论述斜面的机械效率。对予一个给定的斜面,它的机械效率有一定值,并不会因外界因素的改变而改变,即使在没有外力做功时,它也有一定的机械效率。至于“这个斜面的机械效率为多少?”或求这个斜丽的机械效率之类的提法亦为初中物理书中所常见(如初中物理课本第一册p.187上的习题)。以上关予斜而机械效率的论述是否正确?本文就此问题阐述于下。一、斜面机械效率的表达式如图1所示,一长为l、高为H的斜面,将重为G的物体从斜面底端匀速地拉上  相似文献   

8.
在探究机械效率的实验中,关于影响机械效率的因素探究、实验错误分析、实验方案设计以及特殊测量方法的应用,是这个实验的热点考题. 1.影响因素 例1交流与评估是科学探究的一个重要环节,光明中学的同学利用如下图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录: 请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题: (1)实验中影响滑轮组机械效率的主要因素是什么?  相似文献   

9.
小明在学习了机械效率的知识之后,能根据机械效率的定义η=W有W总×100%计算和测量一些机械的机械效率.在探究滑轮组的机械效率时,小明认为:只要能求出有用功和总功就可以求得滑轮组的机械效率了(如  相似文献   

10.
探究斜面的机械效率实验是中考常考的实验之一,笔者浏览各地区有关该实验的命题发现,命题者对该实验提供的实验数据不全面,所提供的答案也不妥当,因此笔者通过相关的理论给予了证明。  相似文献   

11.
在初中物理“机械效率”的教学过程中,许多学生不能正确理解“总功”的概念,从而不能正确地计算出机械效率。在学过有关内容以后,我们对学生作了一次测试,其中有这样一道题目: 如图,一重量为G的物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面底部运动到顶端,设斜面长为L,高为h,拉力为F,物体受到的摩擦力为f,则斜面的机械效率为① Gh/FL.②Gh/(F-f)L.③Gh/(F+f)L.④Gh/fL. 学生选答案①的不足30%,选②或③的占70%以  相似文献   

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1.理论探究 例1如图1所示,已知斜面上的运动物体受到的滑动摩擦力f=μN=μmg cosα(μ为动摩擦因数,N为物体对斜面的压力),试推导影响斜面机械效率大小的因素.  相似文献   

13.
已有的经验容易使我们用固定的模式去面对已经变化了的问题,从而导致错误.请看一例.题目重为200N的物体在与斜面平行的拉力作用下,由底端匀速运动到顶端,已知斜面长为5m、高为2m,斜面的机械效率为80%,求  相似文献   

14.
机械效率属于初中物理必备的考查内容,也是学生们在学习过程中的重难点.虽然机械效率的定义是有用功和总功的比值,但涉及不同机械模型时需要进行区分和辨别.本文主要结合例题分析杠杆、斜面和滑轮组的机械效率问题的解答思路,帮助学生们更加透彻地理解机械效率,更快速地解题.  相似文献   

15.
同学们在解答有关机械效率问题时,往往会出现一知半解的情况,其根本原因,是对机械效率中有用功与总功的确定,特别是有用功的确定存在困难。现对杠杆、斜面、滑轮组三种简单机械的机械效率进行分析。杠杆、斜面、滑轮组这三种简单机械,其机械效率均可用一个普遍性的公式来表示,只是对于不同的简单机械,其公式中的G、h、F、s所代表的物理意义有所不同。  相似文献   

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《课程标准》对机械效率的要求落实在“理解”的水平.这是因为机械效率与我们的生活息息相关,效率的概念已广泛地应用于生活、社会和科技问题中,有必要让学生去探究、理解,要通过对做功的分析,理解有用功和额外功,认识机械效率的物理意义,知道机械效率不可能是100%;知道提高机械效率的实际意义和方法,有改进机械、提高效率的意识,从而具备将科学服务于人类的责任感。  相似文献   

17.
关于机械效率的理解和计算是初中物理力学部分的一个非常重要的内容,也是历年各省市中考必考的内容之一.这部分知识在中考中以滑轮组和斜面为题材的试题最为典型.并且由于这类型的试题可以把简单机械、功、功率、机械效率等知识联系在一起,因此这类试题在设计上不但非常灵活而且在知识的考查上跨度也较大,所以有利于命题者全面考查综合应用知识解决实际问题的能力.  相似文献   

18.
前段时间偶然见到一题,对所给答案存在质疑,经在百度搜索发现,是2013年辽宁省沈阳市中考物理第15题.题目如下.如图1所示,斜面长1m,高0.4m,用大小为5N沿斜面向上的拉力F,将重为10 N的铁块从底端匀速拉到顶端,斜面的机械效率为<sub>;若仅使倾角θ逐渐增大,沿斜面向上的拉力将逐渐<sub>选填"增大"、"减小"或"不变",此斜面的机械效率将逐渐<sub>选填"增大"、"减小"或"不变".  相似文献   

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<正>"功和机械能"这一章考查的重点知识有功、功率的概念和计算,斜面和滑轮组的机械效率,动能、势能的影响因素及相互转化等。由于概念较多,且概念间相互交叉,再  相似文献   

20.
培养探究能力是初中物理学习的一项重要内容,也是近年来中考的必考内容.随着考试改革的不断深入,用已有的知识探究解决新问题已成为中考命题的一个热点.在解决探究类问题时,要特别注意"控制变量法"的适时运用.例1某实验小组探究"拉力的大小与斜面倾斜程度的关系",过程如下:他们首先设计了图1所示的实验装置,然后用弹簧测力计将  相似文献   

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