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杨琨 《石家庄职业技术学院学报》2007,19(6):48-50,62
通过spss10．0统计软件的分析，发现计算机焦虑与计算机自我效能感存在显著负相关，且计算机焦虑在年级上有差异、与初次使用计算机和每周使用计算机的时间有关，从而提出了干预计算机焦虑的方法．而初次使用计算机和每周使用计算机的时间为什么会影响计算机焦虑有待进一步研究． 相似文献
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薛新巧 《中国科教创新导刊》2008,(20):140-140
把计算机用于教学当中,首先是计算机信息存贮量大;其次是计算机的模拟功能强;第三是计算机辅助教学功能。计算机辅助教学的模式：有计算机模拟教学模式、多媒体综合教学模式、计算机个别辅导教学模式。 相似文献
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《襄樊职业技术学院学报》2009,8(6):F0002-F0002
《计算机组装与维护》课程是计算机专业的专业课,涉及计算机硬件基本知识、计算机的组装与软硬件的维护,是计算机专业学生必备的基本技能,实用性很强。通过本课程的学习,使学生了解计算机的各个部件,掌握计算机各个组成部件的性能指标。工作原理及选购方法,掌握计算机的组装和维护技术,并具有较强的计算机故障诊断与排除能力。 相似文献
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计算机等级考试与计算机基础教学变革 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对计算机等级考试与计算机基础教学的联系、计算机等级考试对计算机基础教学的正负面影响的论述，提出了适应计算机等级考试的要求，加强计算机基础教学的一系列变革措施． 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(5)
全国计算机等级考试,主要评价计算机应用能力并划分等级,为求职者提供计算机应用能力的证明。但计算机等级考试并不以评价教学为目的,在实际操作中会对计算机基础教学产生影响。本文探讨了高职计算机基础教学中计算机等级考试的反拨作用,并针对其中的负面影响提出相应的改善措施,对高职计算机基础教学和计算机等级考试改革具有指导意义。 相似文献
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丁小军 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):116-117
网络信息时代背景下当代大学生通过计算机等级考试,获得计算机等级证书是毕业就业的重要标准。帮助学生高效通过计算机等级考试是计算机教师的重要教学任务,促进学生强化计算机能力,提高计算机等级考试效度。以提高计算机等级考试效度为主线,以计算机一级MS Office为例,参考《全国计算机等级考试一级MS Office考试大纲》,为学生制订完备的考试计划,促进其计算机等级考试顺利通过。 相似文献
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王立巍 《吉林广播电视大学学报》2012,(2):132-133
计算机商务英语有别于计算机专业英语,本文重点介绍学习计算机商务英语的方法和技巧,将计算机商务英语和计算机专业英语、普通英语区别开来。 相似文献
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浅谈中央民族大学舞蹈学院学生的计算机文化基础教育 总被引：1，自引：0，他引：1
中央民族大学舞蹈学院学生的化基础知识结构不同，现有的计算机基础教学模式与之不相适应。应有针对性地编写一套“多元化教材”，包括主教材、习题集、上机实习题和CAI课件等。 相似文献
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庄舒蓉 《武汉职业技术学院学报》2012,(5):89-91,94
数字图书馆利用高科技为古籍文化解决了传播不易的问题,即古籍数字化。通过介绍数字化古籍的影像处理、全文资料库建置、机读编目制作、索引编制及网络古籍资源检索等方式,分析了图书馆古籍数字化过程中存在的影像标准化、古籍应用系统、古籍合作编目、Metadata及网络古籍资源的利用等方面的问题,阐明了古籍数字化及建立有效的管理机制的重要意义。 相似文献
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古籍数字化中异体字的处理一直是当今学术界的一个难题,《洪武正韵》数字化整理过程中,我们发现《洪武正韵》存在大量的异体字。我们采用严格规范和适度通行相结合、存真和整理相结合的原则,并结合《洪武正韵》数字化整理过程中的实际情况提出具体的方法来确保《洪武正韵》文本和数据库的系统性、准确性,以方便计算机自动处理。 相似文献
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Kate Garland Jan Noyes 《British journal of educational technology : journal of the Council for Educational Technology》2005,36(1):85-91
Students today comprise a very diverse group, and this will be reflected in their attitudes towards learning. This study set out to examine four different cohorts of UK students during the same time period. Contrary to expectations, it was found that attitudes towards books and computers, as measured by separate but matched scales, were equal, even though experience of the two media varied considerably. A key predictor for computer attitude was found to be confidence for learning from computers rather than general computer confidence. Further, attitudes and confidence towards books and computers as learning tools varied significantly across the four cohorts. 相似文献
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三网融合对计算机网络专业教学提出了新的要求。本文提出了在三网融合背景下计算机网络专业计划的调整方法、课程体系的设置策略,以及行业证书、专业教材和实践基地的建设策略。 相似文献
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Glenn Gordon Smith 《Journal of Research in Reading》2012,35(1):1-19
This study compared books with embedded computer games (via pentop computers with microdot paper and audio feedback) with regular books with maps, in terms of fifth graders' comprehension and retention of spatial details from stories. One group read a story in hard copy with embedded computer games, the other group read it in regular book format with a map. Students received no reading directions, or notification of upcoming post‐tests. Dependent measures included a post‐test of spatial questions about the story. Some questions addressed story items in both text and games. Other questions addressed spatial items in the text, but not in games. Participants who read books with embedded games scored significantly higher on all the post‐test questions, including spatial questions not addressed in games. This suggests that game play helped readers to create a mental model of the story setting, used in subsequent reading to visualise spatial propositions. 相似文献
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中文图书计算机编目初探 总被引：3，自引：0，他引：3
王翔 《江西教育学院学报》2002,23(6):92-94
MARC是国际图联统一使用的、标准化、规范化的一种通用机读目录格式，各图书馆利用这种格式来存储和传递文献源数据，以实现资源共享。结合工作实践与体会，从源数据库的利用，原始编目、回溯建库三个方面讨论了利用CNMARC格式进行了中文图书计算机编目的问题。 相似文献
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时保吉 《安阳师范学院学报》2007,28(6):146-148
图书馆的大规模数字化建设,激发了公众对这个梦想的兴趣;数字时代的传统图书馆不会消亡,有形图书不会被电子图书取代;公共图书馆的读者人数连年倍增、纸出版物印量猛增的事实;图书馆不会变成只是收藏图书的仓库,它是有灵性、有生命的机构。 相似文献