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段梦琪 《黄河之声(科教创新)》2016,(7)
合唱在我们的生活中并不陌生,它是一种由集体演唱多声部声乐作品的音乐表现方式,因其大众参与性强,音乐表现优美动听,使其近年来很受欢迎。无论是国内外的音乐比赛还是生活中的大众娱乐,都少不了合唱的身影。它不仅能提升审美能力、艺术修养、协调能力,同时还可以树立集体主义的价值观念。然而要想提高全民的合唱意识和水平,就要具备较为专业的合唱理论知识。本文将从合唱的历史、合唱与独唱的区别、合唱的意义等方面综合论述合唱中的声乐技巧。 相似文献
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正在音乐这个高雅艺术的领域中,合唱是一种高度综合的表演形式,它能够将美妙的旋律、欢快的节奏以及巧妙的和声融合在一起。在我国音乐发展的历史长河中,合唱音乐活动有着十分重要的地位,在表演活动中也是最重要的形式之一,因此合唱音乐深受广大群众的喜爱,在人们的生活、学习和工作中也具有较大的影响力。合唱音乐与其他音乐相比较,具有较强的纪律性、团结性、组织性和艺术性等特点,一般对于表演者的素质和 相似文献
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合唱是一种集体参与的多声部声乐艺术形式,常常是指挥与乐队、合唱队共同完成的。它要求指挥与合唱队、乐队高度的统一和协调,是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。按声部的多少,合唱可分男声合唱或者女声合唱。混声合唱分为二声部、三声部、四声部。合唱艺术往往是体现共性的艺术形式,是整体性极强的和谐的统一体。能够最直接地表达音乐作品的思想感情,能够激发听众的情感共鸣。近年来随着人民物质生活水平的提高,人民对精神生活的渴求和需要。合唱艺术得到了空前的发展。合唱是音乐表演的一种常见形式．是人们歌唱种类的常见一个类型,也是声乐艺术中最富有内涵、最有表现力的一种演唱形式。群众性合唱是群众文化生活的主要形式之一,它对增加群众的集体荣誉感。增强协作精神,提高音乐修养,丰富想象力,扩大视野具有重大的现实意义。 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2017,(24)
随着我国经济的飞速发展,人们的生活水平也逐渐提高,对于精神生活的追求也越来越高。在丰富多彩的音乐艺术之中,流行音乐由于其广泛性和吸引力占有重要地位,人们可以在生活的各个角落感受到流行音乐的存在,例如电台、电视台、单位、家庭、饭店、公园等等。而流行音乐元素运用到合唱作品中是当前一个全新的有趣的音乐形式,本文主要探究流行音乐元素在合唱作品中的具体作用,希望能够通过将流行音乐元素与合唱作品有效地融合在一起,提高合唱艺术的创作水准。 相似文献
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在音乐这个高雅艺术的领域中,合唱是一种高度综合的表演形式,它能够将美妙的旋律、欢快的节奏以及巧妙的和声融合在一起.在我国音乐发展的历史长河中,合唱音乐活动有着十分重要的地位,在表演活动中也是最重要的形式之一,因此合唱音乐深受广大群众的喜爱,在人们的生活、学习和工作中也具有较大的影响力.合唱音乐与其他音乐相比较,具有较强的纪律性、团结性、组织性和艺术性等特点,一般对于表演者的素质和能力要求比较高.在学校开设合唱音乐教学和训练的课程,不但能够有效提高学生的音乐素养和能力,还能够培养学生的审美能力、艺术修养,增强学生的团结精神和集体主义思想,有益于学生形成正确、高尚的人生观和价值观. 相似文献
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陈永胜 《湖南科技学院学报》2008,29(5):239-241
群众性合唱是群众文化生活的主要形式之一,群众参与性强,因而深受广大群众的喜爱.但由于参与者普遍音乐素养较低,缺少专业训练,合唱演唱水平存在不足.如何在短期内提高群众性合唱水平,文章从选择作品、教唱作品、基础合唱声音训练、音乐形象的塑造、舞台表现等五个方面进行了探讨. 相似文献
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梁海燕 《北京教育(高教版)》1995,(12)
谈谈中小学合唱作品的选材大兴县教师进修学校梁海燕合唱作为音乐艺术的一种形式，是中小学音乐教学中必不可少的内容，也广泛地受到中小学师生的喜爱。合唱通过美妙的旋律与和声把纯真与和谐直接地展示给人们，使我们的生活变得更加丰富和美好。合唱艺术最能表达人们的共... 相似文献
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当前,高中音乐课堂的合唱教学存在受重视程度不够、学生的合唱兴趣和技巧不高、合唱教学方式不够科学、合唱教学师资队伍专业性不足等方面的问题。对此,文章结合高中音乐合唱教学实际,建议音乐教师积极提升自身的专业素质和能力,提高对合唱教学的重视程度,注重学生合唱兴趣与技巧的培养,并创新合唱教学的方法策略,以提高高中音乐合唱教学的有效性。 相似文献
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马兴军 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(5):103-104
为了使人们加深对合唱的理解 ,对合唱技巧的掌握 ,本文拟就合唱的音乐表现手段做一探讨。一、自然仿声。合唱通过众人演唱 ,用高低不一的声部和不同的音色来模仿自然界的各种声音 ,表现客观世界 ,再现主观世界。模仿是音乐艺术的特质 ,从美学角色讲 ,模仿与暗示是音乐表现的基本手段 ,能够唤起人们的联想 ,幻化出一个美好的空间 ,给人一种色彩感、画面感。因此 ,我们在处理合唱作品时要抓住作品来自自然的声响 ,运用仿声这一音乐表现手段 ,利用个别音色与众人音色的差别来再现生活 ,给听者一个色彩、一个画面、一个情景。二、乐为词先。合唱… 相似文献
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何宁波 《南昌教育学院学报》2013,(10):44-45
合唱是音乐的一种重要形式。合唱训练是高校音乐专业教学的重要内容,合唱训练具有人声多唱与多元结构的特点,合唱训练对于提升学生的音乐素养、增强学生之间的团结,具有重要意义,高校改革以来,合唱训练课程的改革逐渐被人们所重视。探讨合唱训练在音乐教学中的作用,加强对合唱训练的研究,科学改革合唱训练课程是高校音乐教学的必然选择。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(12)
合唱教学是小学音乐教学中的重要组成部分,其对学生艺术鉴赏能力、音乐审美能力的培养具有重要的价值与意义。因此,小学音乐教师要充分重视合唱教学,并采取有效措施努力提升合唱教学的有效性。主要探讨了提升小学音乐课堂合唱教学有效性的策略,希望可以有效地弥补当前在合唱教学中存在的不足之处,促进小学音乐课堂合唱教学工作的高效、顺利开展。 相似文献
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谢瑞萍 《黄河之声(科教创新)》2016,(1):82-82
正合唱在当今世界中所占的地位越来越重要,各个国家的合唱水平也不断提高。我们需要合唱音乐来陶冶我们的情操;需要合唱音乐来提高我们的精神境界;需要合唱音乐了丰富我么的生活;需要合唱音乐来加强各国之间的沟通交流。每个国家的合唱也是具有自己的风格特点,那对于英国、德国、美国、日本的合唱发展又是了解多少呢?英国出名的合唱团其中有国王歌手合唱团,又称"国王乐队",可以说是全世界最令人惊奇的歌唱团队之一,六个人、六张嘴巴,几乎从来不用任何乐器作为伴奏,但是他们所演出的和声效 相似文献
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陈永胜 《零陵师范高等专科学校学报》2008,(5):239-240
群众性合唱是群众文化生活的主要形式之一,群众参与性强,因而深受广大群众的喜爱。但由于参与者普遍音乐素养较低,缺少专业训练,合唱演唱水平存在不足。如何在短期内提高群众性合唱水平,文章从选择作品、教唱作品、基础合唱声音训练、音乐形象的塑造、舞台表现等五个方面进行了探讨。 相似文献
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张江传 《教学管理与教育研究》2023,(13):38-40
合唱教学是小学音乐教学的重要组成部分,对于小学生的成长和发展具有重要的促进和指导作用,能够促使小学生在学习合唱、体验合唱的过程中实现音乐核心素养的发展。为了提升小学音乐合唱教学的有效性,小学音乐教师需要从以下方面展开教学:设置合唱教学问题,激发合唱学习兴趣;加强合唱教学指导,提升合唱教学效率;设计趣味合唱游戏,注入合唱教学活力;组织精彩合唱竞赛,创新合唱教学模式。本文聚焦小学音乐合唱教学的有效性,深入探索提升小学音乐合唱教学有效性的策略和方法,不断提高小学音乐合唱教学的质量和效率,打造高效的小学音乐合唱教学课堂。 相似文献
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合唱作为音乐艺术的一种形式,是中小学音乐教学中不可少的内容,也广泛地受到中小学师生的喜爱.合唱通过美妙的旋律与和声把纯真与和谐直接地展示给人们,使我们的生活变得更加丰富和美好. 相似文献
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合唱教学是培养学生音乐兴趣与音乐表现力的有效手段。题材丰富、内容健康、风格突出的歌曲，富有表情的歌唱，最能感染教育学生。但因传统音乐审美、环境、传统合唱教学指导思想、现行音乐教材等因素的影响，现在的低年级音乐课堂教学忽视了合唱这一重要内容，学生对合唱不了解或不感兴趣，造成了合唱成为音乐教学的薄弱环节。然而，合唱教学对低年级学生而言有着十分重要的意义： 相似文献
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李秀玲 《黄河之声(科教创新)》2018,(12)
随着社会的进步与发展,人们的生活水平日益提高,也促进了我国文化艺术的迅速发展。在此背景下,合唱活动的开展越来越好,对于专业的合唱指挥人才的需求也越来越高。然而,目前合唱指挥人才比较匮乏,亟需培养出大量的专业合唱指挥人才,满足社会日益提高的对合唱指挥人才的需要。作为音乐人才培养的主阵地,音乐院校需要加强对合唱指挥专业的建设,培养优秀的专业合唱指挥人才。 相似文献
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合唱艺术是音乐艺术中很重要的组成部分。随着我国教育制度的改革和不断深化,素质教育逐步在教育体系中占有了重要位置,由于合唱艺术对素质教育的重要意义。为提高大学生的综合素质,我认为有必要在高校开设合唱课。 一、开设合唱课可以增加学生的音乐知识,丰富学生的文化生活 相似文献