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校长组阁制,这种以私权力为重的制度,缺乏监督,出现问题,一下就是一窝。事实证明,在当前,我国还不适合这种制度。在监督密不透风的情况下,贪腐依然屡禁不绝,层出不穷,何况在这种无监督的环境中呢?况且,这种校长组阁制究竟能有多大作用呢?校长组阁后,教师就会欢欣鼓舞深受感动然后废寝忘食殚精竭虑工 相似文献
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“校长组阁”是落实学校办学自主权的一项重要举措。它和校长负责制及教师全员聘用制一样,都是努力从制度上使教育变好的一种积极措施。但它会不会也和校长负责制及教师全员聘用制一样,在中国特色的教育现状下沦为无可奈何的形式呢？会不会也如好多新举措一样．让少数人激动一阵子之后,就又涛声依旧了呢？ 相似文献
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随着教育改革的深入发展，校长负责制逐渐成为教育管理的一项基本制度，在各校广泛推行给学校教育注入新的生机和活力，也为素质教育的推行创设了必要的内部环境。然而，实行校长负责制后，如何加强对校长的监督呢？这是当前加强学校管理，全面推行校长负责制后亟待解决的一个重大课题。本文拟就推行校长负责制后如何加强校长的监督这一问题，作些粗浅的探讨。一、实行校长负责制后，加强对校长监督的必要性1．加强校长监督，是落实思想政治教育的保证。政治坚强，是校长必须具备的首要条件。只有加强了对校长的监督，校长才能政治立场坚定… 相似文献
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校长组阁是落实学校办学自主权的一项重要举措。它和校长负责制及教师全员聘用制一样,都是努力从制度上使教育变好的一种积极措施。但它会不会也和校长负责制及教师全员聘用制一样,在中国特色的教育现状下沦为无可奈何的形式呢?会不会也如好多新举措一样,让少数人激动一阵子之后,就又涛声依旧了呢? 相似文献
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校长组阁,这样一个学校管理层组成制度的改革,从表象看是校长的权力扩大化,甚者有人认为这会使得学校可能成为校长个人的学校。但观其本源,笔者以为值得期待:校长组阁,是推进名校生成的新契机。 相似文献
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据《人民日报》报道,江苏省睢宁县对中小学校长实行全新的人事改革,取消了校长的行政级别,实行“校长组阁制”。通过竞聘上岗的校长在拥有“组阁”等大权的同时,其权力也受到相应制约。按照睢宁的规定,对聘任制校长设立弹劾程序,10名教师联名即可激活弹劾程序。由全体教师公开投票,不称职票数达到50％时,予以弹劾。教育主管部门每年对校长工作绩效考核一次,4年任期届满综合考核一次,不合格者予以解聘。作为一个教育工作者,我惊喜于“校长组阁制”的出台和真正实施．并期待它能带来多重的积极效应。 相似文献
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“校长组阁”,这样一个学校管理层组成制度的改革,从表象看是校长的权力扩大化,甚者有人认为这会使得学校可能成为校长个人的学校。但观其本源,笔者以为值得期待：“校长组阁”,是推进名校生成的新契机。 相似文献
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江苏睢宁的校长组阁制向赋予校长更多的依法办学自主权迈出了更为具体和坚实的一步,成为了中小学教育脱离行政体制干预的滥觞,其多重的积极效应值得肯定。 相似文献
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江苏睢宁的“校长组阁制”向赋予校长更多的依法办学自主权迈出了更为具体和坚实的一步,成为了中小学教育脱离行政体制干预的滥觞,其多重的积极效应值得肯定。 相似文献
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该如何对校长进行监督？ 总被引：1，自引：0，他引：1
按说，对校长的监督应该是严密的，因为对于校长来说，上有教育行政部门和乡镇党委政府纪检监察部门，内部有党支部、工会，下有广大教职工，外有学生家长和社会舆论。然而，实际效果如何呢？（1）上级监督不但滞后，而且也会因复杂的人际关系而使监督难以落到实处。（2）在实行校长 、书记“一肩挑”的中小学，当然谈不上什么党支部的监督；在没有实行“一肩挑”的学校，书记往往由副校长担任，行政管理上受制于校长，党支部的监督作用也很难发挥。（3）因为工会主席是由上级任命的学校副校长兼任，而并非教职工民主选举产生，所以在很大程… 相似文献
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“如何看待校长组阁”征文消息发出后,反响热烈。在短短的一个月时间内就收到近40篇来稿,其中有教师也有机关公务员,大家对这个话题极为关注也充满好奇。之所以“关注”,是因为校长的权力问题历来受到人们特别是广大教师的关注：之所以“好奇”,是因为这样一个源于西方、历史悠久的“组阁制”,在我们这里却是个新生事物。对这一事物,虽有人忧心忡忡,但更多的人却充满期待。 相似文献
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江苏省睢宁县继2009年8月全面取消校长行政级别、实行校长聘任制后,又在全县中小学推行"校长组阁制",即校长完成竞聘上岗后,由新任校长组织选拔学校领导班子和中层教干队伍,校长任职期满或校长冈不称职被解聘后,"内阁"一并解散.任职期间,教职工对校长德勤绩廉等表现不满意,10名以上教师可联名提请教育主管部门罢免校长. 相似文献
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常听说这样一句话，“一个好校长就是一所好学校。”这句话定位了校长对于学校发展的重要性。那么什么样的校长是一个好校长呢？学校千千万万，校长千千万万，却一时难以评说。同时干上校长，工作几年之后会有差别，所管理学校也会有差别。我认为，这种差别，与一个校长的精神和使命是紧密相连的。 相似文献