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从培养学生严谨的思维能力,培养学生发散思维能力,培养学生创造思维能力,培养学生的逆向思维能力四方面探讨如何培养学生的思维能力. 相似文献
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培养学生的思维能力是数学教学的重要目的之一.在课堂教学中,教师应从直觉思维能力、逆向思维能力、发散思维能力、抽象思维能力等四个方面对学生的思维能力进行培养. 相似文献
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培养学生高级思维能力是新课程改革倡导的主要精神,同时也是信息技术教育的核心目标之一.信息技术课程是培养学生高级思维能力的重要途径之一.本文针对信息技术课程在培养学生高级思维能力方面的独特作用.提出如何在信息技术教学中培养学生的高级思维能力. 相似文献
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新高考的推行,明确了以培养学生创新能力为重要考点的政策.新教学形势下,创造性思维能力培养是高中数学教师需要重点探究的话题.高中数学教师要深刻认识到培养学生创造性思维能力的重要性,积极转变传统的教育理念,从而探索出培养学生创造性思维能力的有效方法.本文具体分析了高中数学课堂中培养学生创造性思维能力的意义,阐述了高中数学教学中创造性思维能力培养的具体策略,旨在为促进学生创造性思维能力的培养提供一些参考经验. 相似文献
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培养学生的思维能力,发展学生的创新精神,是数学教学的重要任务之一.培养学生的思维能力必须做到:创造情境,激发兴趣;培养学生的动口能力、探索能力、猜想能力、发散思维能力. 相似文献
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一、培养思维能力 语文教学应当注重培养学生的思维能力,提升学生思维品质,结合语文教学的特点,教师要重点培养学生的想象思维能力和创造思维能力. 相似文献
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陈尊礼 《郧阳师范高等专科学校学报》2001,21(2):97-99
写作能力的高低与学生的思维能力紧密相关.要提高学生习作水平,培养学生的多向思维能力和逆向思维能力显得尤为重要.材料作文是培养学生这两种思维能力的有效形式. 相似文献
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数学教学中渗透创新思维能力的途径 总被引：1，自引：0，他引：1
吕宗明 《四川教育学院学报》2005,21(Z1):86-87
数学教学中培养学生创新思维能力的途径很多,可以在教学过程中营造培养学生创新思维能力的氛围;在作业练习中渗透学生创新思维能力的培养;在数学实践活动中融入学生创新思维能力的培养;在数学复习测试评析中培养学生的创新思维能力. 相似文献
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刘季平 《中国科教创新导刊》2012,(23):159-159
课堂教学不仅仅是传授书本知识,更重要的是培养思维能力.专业课加强思维能力的培养,将有助于学生在毕业后适应新工作,取得成果.培养思维能力,应当侧重创造性思维、发散思维.要求专业课加强培养学生的思维能力,无疑给教师提出了更高的要求. 相似文献
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培养学生的思维能力是新课标的必然要求,也是社会发展的必然要求.激发学生的学习兴趣和学习动机,是培养思维能力的前提;增强学生的思维品质是发展思维能力的突破口;培养学生的科学方法是增强思维能力的关键. 相似文献
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任海军 《数学爱好者(高二版)》2008,(3)
培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务.小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务.下面就如何培养学生思维能力谈几点看法. 相似文献
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批判性阅读教学与批判性思维能力培养 总被引：2，自引：0，他引：2
批判性思维能力是创新人才的一种必备能力.阅读教学作为语文教学的一种主要内容和重要方式,也是培养学生批判性思维能力的一种主要手段.开展批判性阅读教学,形成学生的阅读反思,是培养批判性思维能力的基础;尊重学生对文本的多元解读,是培养批判性思维能力的前提;教师的激疑、质疑、释疑是培养批判性思维能力的基本途径. 相似文献
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甘永健 《广东教育学院学报》2014,(10)
思维能力是智力的核心,观察力、记忆力、想象力的培养都离不开思维能力,要发展学生的智力,必须着重培养和发展思维能力.语言和思维是不可分割的,它们相互促进,相互发展.语文教学在培养学生理解和运用语言文字能力的同时,必须重视发展学生的思维,把发展学生的语言能力和思维统一起来,才能有效地提高学生的思维能力,发展他们的智力,促进学生素质的提高. 相似文献
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小学数学教学的一项重要任务是培养学生的思维能力.培养学生的思维能力,重要的是培养逻辑思维的能力,同时也应当培养学生的直觉思维能力.…… 相似文献
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王长桂 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(1)
新的教育形势下多方面培养学生的思维能力,日益受到教育工作者的重视.事实上,教育的根本问题是培养学生的能力,而数学能力的核心是数学的思维能力.如何采用各种教学方法,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,培养学生的多种思维能力,是教育的关键所在.下面是笔者培养,发展学生思维能力的一些做法和体会. 相似文献
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美术教学的目的是培养学生的创造性思维能力.在幼师教育中,教师更要通过多种方法提高学生的创造性思维能力.本文对如何培养幼师学生的创造性思维能力进行了探讨. 相似文献
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创新教育是现代教育思想的主要观点之一,在数学教学中培养学生的创新思维,发展创造能力是时代对我们教育提出的要求.学生的创造性思维是一种在前人、常人的基础上有新的见解、新的发现、新的突破的思维,是与众不同的思考.在培养创造性思维能力方面应注意培养学生的观察能力和想象能力,以及发散思维能力,在创造思维能力的培养中还要重视学生解题能力的培养,发展学生的思维.在数学教学中应培养学生的思维能力,应用知识的能力以及培养学生的创新精神. 相似文献
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培养学生的思维能力是实施素质教育的需要.也是小学数学教学的重要任务之一.现代数学教学,愈来愈强调培养学生的思维能力.强调思维能力.是学好数学的前提. 相似文献