共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
《校园英语(教研版)》2014,(32)
<正>高中英语阅读理解课目的是通过课堂教学让学生掌握一定的阅读技能,培养他们独立阅读,提高他们的英语阅读能力。学生阅读理解能力的高低直觉影响着学生高考成绩的高低高考中阅读理解题所占的分值是最大的,阅读理解题得分的多少,在一定程度上决定了学生高考分数的高低。阅读理解能力还影响着学生的听力题,完型填空题的得分。因此,英语教学中阅读课的教学就显得非常重要。阅读教学效率直接影响到了学生阅读理解能力的培养和提高。 相似文献
2.
3.
中学英语教学大纲明确规定：要“侧重培养学生的阅读能力,为了进一步学习和运用英语切实打好基础”阅读理解是高考英语测试的重头戏,可以说阅读理解能力的高低决定着考试成绩的高低,在阅读理解题型解题技巧与应试策略的教学上,多媒体教育可以发挥巨大的作用。 相似文献
4.
在目前的高考中,英语阅读理解在英语考试中占了很大一部分,因而成为了学生英语成绩高低的决定性因素,高考英语中的题型包括听力、单项选择、完形填空、写作等部分,在这几部分题型中,也离不开英语阅读理解能力,因而在平时的高中英语教学中应该重视对学生英语阅读理解的教学,在平时的英语课文教学中,应该使用科学的、有效地教学方法来提高学生的英语阅读能力,从而促进学生整体英语水平的提高。 相似文献
5.
英语教学的目的之一,就是培养学生的独立阅读能力和应用语言的能力,因此,英语阅读教学是英语教学中极为重要的一部分。在近几年的高考英语试题中,阅读理解占40分,是试卷中所占比例最大的一部分。可以说,学生阅读理解能力的高低,是英语能否取得高分的关键所在。一、高考阅读理解 相似文献
6.
一、英语高考阅读理解题对学生猜测能力的要求
在英语高考中,阅读理解题通常占40分或50分,是整份试卷中比重最大的,可以说阅读理解的答题情况决定了考生英语成绩的高低,教师和考生都应充分认识阅读理解的重要性。《考试说明》指出,阅读理解部分主要测试考生的阅读理解能力,其中一个重要的能力是考生应能“根据上下文推断生词的词义”。 相似文献
7.
阅读理解是学好一门语言必不可少的基本技能,是掌握语言知识和获取信息的基础。英语新课程标准对阅读技能目标作了明确规定：朗读各种文体英文诗、报章杂志、原著及各种商品说明书等非专业技术性资料并理解文意,找出或获取中心意思,作者意图、观点和态度的相关信息。基于以上要求高考也把阅读理解作为测试学生英语语言能力的重要考查内容,英语阅读理解能力的高低直接影响着他们英语成绩的高低。 相似文献
8.
高考英语试题中阅读理解占40分,是试卷中所占比例最大的一部分,所以做阅读理解能力的高低,是能否取得英语好成绩的关键所在。本文主要探讨两个问题:(1)了解高考阅读理解题型;(2)熟悉高考英语阅读理解解题方法和技巧。 相似文献
9.
如何提高高中生的英语阅读理解能力 总被引：1，自引：0，他引：1
众所周知,阅读理解是英语高考考查的重点,它的分数比重位居所有题型之榜首,甚至可以这样说,考生们分数之高低在很大程度上就取决于阅读理解这部分。高考英语阅读理解体裁多样,题材广泛。例如：记叙文、说明文、应用文、议论文等,总体上大都贴近学生日常所熟悉的内容,知识性与趣味性均很强。 相似文献
10.
阅读理解题型是高考英语考查学生阅读理解能力的一种重要方式，也是英语学科核心素养的集中体现。新高考英语阅读理解部分分值进一步提高，足以证明阅读理解在高考中占举足轻重的地位。以2020—2022年高考英语全国卷为研究素材，依据《课程标准》对高考命题全面体现学科核心素养的规定和建议，分析并探讨高考英语阅读理解题型典型错因及应对策略，旨在提出相关英语阅读教学建议，促成学生英语学科核心素养发展，从而提高阅读效率，从容应对高考英语阅读理解。 相似文献
11.
在高考英语试卷中阅读理解试题是所有题型中分值最高的。因此阅读理解能力的高低是能否取得英语好成绩的关键所在。高考英语阅读理解试题常考的题型有四大类:细节理解题、词义猜测、推理判断、主旨大意。下面从这四个方面介绍怎样突破阅读理解。 相似文献
12.
高考英语试题中阅读理解占的分值较高,是试卷中很重要的一部分。阅读理解能力的高低,是能否取得理想的高考英语成绩的关键所在．所以了解高考阅读理解题型及解题方法和技巧很有必要。 相似文献
13.
<正>阅读能力的培养是高中阶段英语教学的重要内容之一,从多年的高考英语试卷中不难发现,阅读材料占了很大部分,因此,学生阅读能力的高低直接影响着高考英语成绩。英语教师如何紧扣教材,有效培养学生的阅读能力?一、巧妙紧扣教材渗透技巧,有效培养阅读能力纵观人教版高中英语教材中的阅读教学材料,大致可按文体分为叙事文、说明文、议论文、广告与书信等体裁。一般情况下,要做好文章的阅读理解,需要学生在 相似文献
14.
英语阅读能力的高低是对一个学生英语语言能力的重要考量.如何提高学生阅读理解水平及解题能力,以适应新的要求?笔者以为在教学过程中,教师根据高考阅渎理解能力测试要求、试题特点,有意识地培养学生掌握阅渎技巧是解决问题的关键. 相似文献
15.
16.
《校园英语(教研版)》2015,(8):155-156
在高考英语试卷中,英语阅读理解及与阅读能力有关的题型如任务型和完形占据了英语试卷的大部分分值。阅读部分得分的多少,直接决定了学生考分的高低。但目前在英语教学中,课外阅读以及相关的指导还不够,导致学生的阅读速度和阅读精确度低下。那么,怎样提高高中学生的英语阅读能力呢?笔者通过实践发现加强课外阅读及指导是一个比较有效地方法。 相似文献
17.
英语阅读能力是听、说、写、译的基础。根据中学英语教学大纲指要求,在中学阶段进行英语教学时,教师要注重对学生听说读写等能力的训练,培养学生的英语口语表达能力,书面写作能力,以及阅读能力。把握好阅读速度以及理解准确性。为了达到以上目标,就必须通过有效的教学途径,逐步提高学生的阅读能力。而对于高中"艺术生"来说,阅读能力的高低更是直接决定着他们高考英语成绩的高低。因而加强对学生阅读的指导,提高他们的阅读能力就尤为重要了。 相似文献
18.
阅读理解题是高考试题的第一大项,分值最高。学生阅读理解的得分情况直接决定了其总分高低,因此,阅读教学也成为了高中英语教学的重中之重。基于这样的认识,我们应该怎样正确指导高中学生进行英语阅读？本文就这个问题,结合作者的实践,谈几点认识。 相似文献
19.
孙长兄 《新课程导学(上)》2016,(6):69
随着新一轮基础教育改革的实施,初中英语在各类学科中所占的比重越来越明显,英语学习水平的高低,直接决定了学生综合学习成绩的高低。而在英语学习中,阅读理解占据着极为重要的一部分,学生阅读理解解题能力的高低,直接影响着学生英语学习水平的高低,对学生综合学习水平产生着极为重要的影响。目前,译林牛津版英语教材在初中英语教学中得到越来越广泛的应用,其英语阅读理解部分的编排结构和体系比较全面和系统,对学生英语阅读理解解题能力的提高具有良好的促进作用。本文主要对初中译林牛津版英语教材中阅读理解的解题策略进行探讨。 相似文献
20.
近几年的高考英语阅读理解试题不仅加大了阅读量，设题方式也越来越注重对学生阅读理解能力的考查，侧重考查学生准确理解和综合处理语言信息的能力，所选文章信息量大。题材新颖。体裁广泛。阅读理解水平的高低。是在英语考试中致胜关键。因此，高中英语教学应更加注重对学生阅读能力的培养．充分利用新教材，培养学生良好的阅读习惯，指导学生形成正确的阅读方法。从而提高学生的阅读能力。 相似文献