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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
阅读理解题在中考英语中分值比较高的一部分,也是中学英语中的重难点,学生们在学习和理解的过程中存在一定的难度。想要获得较高的分数,就一定要加强对学生阅读能力的培养,让学生们掌握阅读理解题的相关策略和答题技巧。让学生们重视词汇量积累,在平时学习的过程中也需要进行阅读训练,选择多种类型的阅读理解题进行训练,可以在一定程度增强学生们的理解能力,还要掌握英语阅读理解题的答题技巧,将其合理应用到中考英语考试中,为取得优异成绩打下基础。  相似文献   

2.
在初中阶段的教学中,语文是最重要的学科,而阅读题则是语文课程中的重要组成部分,只有做好阅读教学工作,才能有效地提高学生的阅读理解能力,促进他们的全面发展。在语文阅读题的答题过程中,可以通过一系列答题技巧的应用来降低问题难度,有效地提高答题效率与准确性,促进学生语文阅读题答题水平的提高。对初中语文阅读题答题现状进行分析,探讨初中语文阅读题答题技巧的教学运用。  相似文献   

3.
初中阶段的语文是连接小学与高中阶段学习的重要桥梁,学生在日常的学习生活中,文章阅读是语文学习过程中必不可少的重要内容,而占据初中语文试卷重要角色的阅读理解也是困扰学生学习的主要障碍,主要从提高学生阅读文章的兴趣、掌握答题技巧、在做题中不断总结经验以提高做题质量进而提升自身的语文学习素养,为学生的学习与生活进行积极性指导。  相似文献   

4.
赵慧芳 《考试周刊》2014,(47):102-103
高中英语阅读理解题是考查判断作者写作目的及意图的试题,是阅读理解题中较高层次的题目,是高考大纲对阅读的要求。学生普遍感觉这类题较难把握,正答率较低,本文从四个方面进行答题策略指导。  相似文献   

5.
2012年河北省高中生英语七级阅读能力竞赛以检测学生阅读微技能为目的,从阅读知识、词义判断和逻辑理解等方面入手命制试题.竞赛结果显示阅读知识方面有差距,阅读技能中的词义判断、逻辑推理、主旨大意、观点态度、推理判断等深层次理解题的答题情况较差,而在查找信息、细节理解等浅层次理解题上表现较好.建议高中英语教学开设课外阅读课程,重视阅读微技能训练,指导学生形成自主学习能力.  相似文献   

6.
<正>从近五年高考英语江苏卷阅读理解题答题情况来看,不少考生阅读理解题得分率较低。许多考生对阅读理解存在着畏难心理。如何有效指导学生掌握阅读技巧,准确无误地完成答题,这是教师要深入探讨的问题。笔者现将在教学实践中总结的解题思路与策略和大家共同分享。策略一:快速浏览,了解大意在做阅读理解题时,首先应通过整体快速浏览了解文章内容大意。其次是寻找主题句,找出每段的主题。每一篇文章通常都是围绕一个中心展开的。找出主题  相似文献   

7.
阅读是人们获取信息的最重要的手段之一.近几年来的普通高考阅读理解题其阅读题量大,问题多样.高考阅读答题时,学生掌握正确的阅读方法和答题技巧就显得非常重要.  相似文献   

8.
《高中生》2014,(30):36
编者按:阅读是英语学习的一种重要手段。在高中阶段的各类英语试卷中,阅读理解的篇幅最长,内容最多,所占的分值也最高。本专题对广告类、科普类和人物传记类阅读理解的文章特点、阅读策略与答题方法进行归纳,希望同学们在平时能加强阅读训练,提高阅读速度,克服对这三类阅读理解题存有的恐惧心理,  相似文献   

9.
1摘要策略1在抓好数学基本素养的同时强化解题规范训练由于试题的逻辑性强、综合性高,对答题就有严格的要求.高考复习时,应重视学生基本数学素养特别是解题规范的训练,运算尽量做到"一次成功";学会正确表达过程;答题严密、规范、不重不漏;准确阅读理解题给文字材料,过好"审题观".解立体几何题"一作二证三算",尽量准确书写答案,尽  相似文献   

10.
Cindy Bee  铖铖 《高中生》2014,(10):36-37
编者按:阅读是英语学习的一种重要手段。在高中阶段的各类英语试卷中,阅读理解的篇幅最长,内容最多,所占的分值也最高。本专题对广告类、科普类和人物传记类阅读理解的文章特点、阅读策略与答题方法进行归纳,希望同学们在平时能加强阅读训练,提高阅读速度,克服对这三类阅读理解题存有的恐惧心理,  相似文献   

11.
探究性生物实验题是培养与检测学生的探究能力的重要途径.学生在解答探究性生物实验题中常出现探究要素不明确、探究题命题原则不清、阅读水平与阅读能力低、问题分析不够深入、语言组织与文字表达能力不强等常见问题.针对这些问题,采取对策:一是指导学生熟练掌握探究过程各环节,深刻领会各环节的答题要点;二是进行有针对性地析题与答题,让学生既能"意会"也能"言传";三是专题训练,课堂强化学为主体的意识;四是平时教学和练习中,突出对学生语言表达能力的训练和培养.  相似文献   

12.
从近几年的中山市中考名著阅读题低得可怜的得分率和课堂学习事实来看,名著阅读状况不容乐观。细看学生丢分的地方不仅有基础知识的缺失,更重要的就是审题和答题能力的缺失,这些问题应引起我们教师足够的重视。审题是做题的关键。只有在审题正确的前提下,才能发挥知识的运用、迁移能力。答题规范化训练则很大程度上是为了减少学生非智力因素的丢分,在考试答题过程中规范做答,必然会帮学生赢得时间,多得分数。在专题复习中,除了继续帮助学生务实基础外,加强审题方法的指导、答题规范的训练,显然是考前最后阶段提高学习效率和出成绩的又一个重要途径。  相似文献   

13.
如何提高学生阅读能力及答题技巧,是英语教师思考的重要课题。本文从细节推理题、词句理解题、推理判断题、归纳概括题和图表理解题五种阅读理解常见题型入手,浅析了初中英语阅读理解的答题技巧。  相似文献   

14.
作为语言测试的重要组成部分,阅读理解一直为语言学习者所高度重视。本文拟对英语专业学生在TEM4的快速阅读题中失分的原因进行分析并提出相应的应对策略和答题技巧。  相似文献   

15.
精细阅读品质,是指在阅读过程中精细的观察力、敏锐的感受力和细腻深刻的理解力。通过对学生按序答题、细致读题、反复审题、积累反思、关注细节等习惯的培养,讨论这些策略对于培养小学生精细阅读的品质,提高学生的阅读能力的作用。  相似文献   

16.
<正>高中数学对逻辑思维、计算能力要求较高,部分学生在学习时感到十分费力,特别是对于高中数学解答题,很多学生由于对知识掌握不牢、计算失误、题意理解出错等原因,在解答题中失分严重,这严重影响着学生成绩的提高.数学解答题占有重要的分值,是教学重点,教师在教学过程中,要以学生为中心,及时了解每一位学生对知识的掌握情况,提高教学效率,总结答题技巧,帮助学生又快又好地完成数学解答题.一、严格审题,把握思路在解答高中数学解答题时,首先要做的就是正确理解题  相似文献   

17.
王瑞芳 《快乐阅读》2011,(12):112-113
阅读理解在语文教学中占有重要的地位,在阅读教学中要教会学生必要的答题技巧。做阅读理解题要遵循:一、认真阅读素材,理解语段材料;二、平心静气审题,提高审题能力;三、教给答题技巧,形成自身能力。  相似文献   

18.
相对于TSE而言,新托福的口试在形式与内容上有了继承和发展。这个部分有6道题,持续约20分钟,包括独立回答题,读听后回答题和先听后回答题等三种题型,以考察学生的阅读理解,听力理解和口语表达等综合能力。下面我们就结合ETS对新托福口语部分的指导说明来揭开新托福口语的“神秘面纱”:  相似文献   

19.
王瑞芳 《快乐阅读》2011,(14):24-25
阅读理解在语文教学中占有重要的地位,在阅读教学中要教会学生必要的答题技巧。做阅读理解题要遵循:一、认真阅读素材,理解语段材料;二、平心静气审题,提高审题能力;三、教给答题技巧,形成自身能力。  相似文献   

20.
张建花 《知识文库》2023,(10):42-44
<正>在小学数学阅读教学过程中,教师需要重点培养学生的数字语言意识、符号语言意识,增强学生的题目解析能力,使得学生在解题、读题、答题的过程中能够抓住关键要素。而利用相应的数字化工具、信息化手段,教师在培养学生阅读学习能力期间能够给予学生更加良好的指导,比如可以结合VR、AR以及虚拟现实技术,丰富学生的阅读学习体验,激发学生的阅读学习兴趣,同时也可借助数字化教学软件来帮助学生在答题、解题过程中抓取关键信息,让学生参照着思维导图完成学习探索,进而培养学生的解析能力和创造能力。本文对借助数字化手段提高小学生数学阅读和解析能力的措施进行分析探讨。  相似文献   

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