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初一作为起始年级,是学生从小学到中学过渡的最关键阶段,是人生的一个"紧要处",也是学习生活的第一个"转折点"。初一管理的好坏,与学生初中三年的发展密切相关,关系着优良校风的形成,甚至影响到学生的终身发展。能否顺利度过这重要的转折点,关乎孩子的前途与发展。几乎每位升入初一的同学都认识到了上好初一年级的重要性,他们会暗下功夫,一定要在新环境里从零开始,好好努力,甚至成绩较差的同学,也深信自己的潜力,发誓要打个翻身仗。初中不同于小学,最大的区别是学科增多了,内容加深了。面对新的环境, 相似文献
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初一新生从小学升入初中是一个较大的飞跃。他们进入了新的学习环境,结交了新的同学,见到了新的老师,一切都感到新奇。从小学生成为初中生,感到自己长大了,他们对未来充满着美好的憧憬。因此,初一数学教师, 相似文献
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杨伟明 《中国教育技术装备》2010,(34)
初一新生从小学升入初中是一个较大的飞跃.他们进入新的学习环境,结交新的同学,见到新的老师,一切都感到新奇.从小学生成为初中生,感到自己长大了,他们对未来充满美好的憧憬. 相似文献
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天天都在盼着长大,终于从小学升入了初中,新的环境,新的同学,仿佛一切都是新奇的,一切都是快乐的.然而在新奇与快乐的背后,还有我们需要面对的如何学习的问题.可能大家会发现这样的现象,有些曾经在小学是学习尖子的学生,进入初中以后却不能保持领先;相反,有些小学时成绩不算好的学生,往往后来居上成为学习冒尖者.那么到了初中我们应该怎样学习呢? 相似文献
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刚升入初中的同学们,怀着对新的学习生活的美好憧憬,带着家长的殷切希望,都愿在新的环境中展现一个辉煌的自我形象。可在学习了一段时间后,有些同学的月考成绩不尽如人意,部分同学对语文学习产生了畏难情绪。其实这种 相似文献
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刚升入初中的同学,怀着对新的学习生活美好憧憬,带着家长的殷切希望,都愿在新的环境中展现一个辉煌的自我形象。可是一段时间过后,有些同学的语文成绩不尽如人意,于是对学语文就产生了畏难情绪。如何学好语文呢?需要我们改进自己的学习方法,养成语文学习的良好习惯。我认为在语文学习中我们要做到一个知道,三个学会。一、知道语文课的本色1.语文课要充分体现"读"的特点 相似文献
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小学的快乐时光结束后,带着憧憬和希望,甚至有些忐忑不安,他们来到了一个崭新的天地,在这里将度过4年的时光,这些新来到初中就学的学生被称为新初一。面对新的同学、老师、班级和学校,他们肯定会有 相似文献
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九月,有许多孩子会告别生活了六年的小学校园,升入初中。在新的环境里,他们会面临许多变化,有的孩子能顺利度过这个过渡期,可也有很多孩子在学习和生活方面会感到不适应。 相似文献
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九月,有许多孩子会告别生活了六年的小学校园,升入初中。在新的环境里,他们会面临许多变化,有的孩子能顺利度过这个过渡期,可也有很多孩子在学习和生活方面会感到不适应。 相似文献
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从小学到初中,对同学们来说,知识上有跨越．环境和心理上也有跨越。在初一这个过渡的时期．总是有同学面对新问题准备得不好,掉下队来,同时,也有些同学方法得当．后来居上。为什么会这样呢？在这里,我们给大家提供一些在进入初中后需要注意的问题,以资借鉴。 相似文献
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张宁 《小学生必读(高年级版)》2024,(3):44-45
<正>张老师：同学们,现在我们到六年级的下学期了,马上就要迎来最关键的小升初阶段。现在你们对升入初中有什么想法？家家：我有些激动,一想到美丽的校园,还会遇到新的同学、新的老师,我就特别期待我的初中生活。方方：最近“小升初”这个词汇在我家出现得太频繁了,弄得我挺紧张的。 相似文献
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对于刚刚跨入初中的学生来说,从小学升入初中是一个不小的跨越.面对陌生的老师,面对新的同学,面对和小学有很大差别的初中生活,他们往往既感到新鲜,又感到紧张,甚至有些无所适从.这时,老师和家长就要帮助他们顺利地度过转变期,使他们成为一个快乐的初中生. 相似文献
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六年级学生升入初中,迈出自己迅速成长的一步,但初中不是小学的简单继续,而是一种人生转折。根据多年班主任的经验,笔者谈谈自己的感受。首先明确七年级学生存在一些困难和问题。初一学生刚入校,面对新的同学、新的学习环境、新的师生关系、新的学习内容,心理上会产生许多不适应。由于学生来自不同学校,彼此陌生,有的学生是外县转来的寄宿生,他们就会想念过去的同学,想念父母。这样一来人际交往上发生了较大变化,很多学生会感到孤独无依,内心困惑,枯燥烦闷,话越来越少,喜欢独来独往,性格变得内向。同时,他们对于新的生活也有兴奋好奇的一面。他们急于想了解中学生活的方方面面,也希望自己能尽快地投入到新生活中。 相似文献
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从小学升入初中,是我们学习生活中一个重要转折点。面对新的学习环境、新的学习任务,几乎每位同学心里都充满着对美好未来的憧憬与向往,迫不及待地想知道初一数学学什么?怎么学?想知道怎样入门?怎样衔接?怎样才能胜人一筹等等。由于顺利完成小升初的衔接,是学好数学走向成功的第一步,这种衔接?有好多方面的含义。在此先和大家谈两点。 相似文献
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<正>对于我们来说,最快乐的也许是14岁。高中的时候总是昏天黑地地看书,还是念初中的时候比较好,而且,既不能是拼命备考的初三,也不能是还不适应初中生活的初一,最为散漫悠闲开心的日子,还是在初二的14岁吧。可是,所有的青春都要磕磕绊绊地向前走。书中曾经的14岁少年——直人、阿润、阿大、哲郎,最喜欢一起骑着自行车,像风一样疾驰在东京附近一个填海小镇的角落,感受并品味着少年的种种愁滋味,而如今他们已升入高中。我一直不认同"少年不识愁滋味",毕竟,现在的我们在每个年 相似文献
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初一年级的学生教育工作,在教改兴校的今天,已经成为了一个新的科研课题。为此,我们全体初一年级组的班主任和科任教师根据学校和年级工作计划,面对升入中学后又一次走进人生重要转折点的初一新同学,协商共议符合素质教育要求的规范教育思路。 相似文献
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小学升入初中,是青少年成长过程中一个重要转折点,是学生学习生活的一个新起点。面对新的学校、新的同学和老师、新的班级以及新的学习任务,难免会有陌生感,出现一些不适应的现象,一些学生在与新同学交往时极易产生恐惧感。而学生的初中生活快乐与否,很大程度上取决于同学间的相处怎样,人际关系如何。 相似文献