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通过对军事院校学员参加体育活动的问卷调查，了解和研究学员参加体育活动的内外影响因素，提高学员参加体育活动的积极性，在参加体育活动中达到高质量和高效率，不断增强学员体质，提高学员体能水平，达到现代高技术战争对军人体质的要求。 相似文献
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本文立足现代高技术战争对军人体能建设的时代要求，对当前军队体育科学研究的现状和趋势进行了宏观的分析和思考，对目前军队体育科学研究的发展规律和特点进行了探索，提出了对发展军队体育科学研究的某些观点和设想，阐述了作者对发展是队体育科学研究的一些看法和思考。 相似文献
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苏亮 《沈阳体育学院学报》2000,(3)
为了适应现代高技术局部战争要求 ,军人必须具备良好的心理素质 ,以承受异常激烈和瞬息万变的战场情况。军人的心理素质在日益高科技化的现代战争中 ,越来越显示出它的重要性。古今中外的战争实践表明 :军人个体的自信心、注意力、顽强的意志和稳定的情绪 ,以及部队士气是构成战斗力的非常重要的因素 ,也称为战争心理能力。这种能力的强弱将直接影响到人的因素的正常发挥 ,从而影响人对武器的操作 ,其结果就可能直接影响着战争的胜负。我军向来以压倒一切敌人的勇敢顽强精神著称于世 ,最能体现这种精神的白刃格斗 ,在我军有着光辉的历史。刺… 相似文献
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军事院校作为新世纪高素质国防人才的培养基地，必须全面推进素质教育，提高学员的整体素质水平，培养学员具有“打赢”现代高技术条件下局部战争的整体能力。体育教育活动是军事院校教育的重要组成部分，既要树立健康第一的指导思想，又要以适应高技术战争对军人体质的要求为出发点。体育教学，不仅要传授体育知识技能，增强学员的体质，提高学员的体能水平，使学员具有强健的体魄，又要培养学员具有较高的心理素质，提高学员的心理健康水平。体育教学的“双育”实验表明，通过“育体”和“育心”相结合的体育教学，不仅使学员掌握了体育的… 相似文献
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关于体质与国防能力的战略思考 总被引：4，自引：0，他引：4
以文献法和逻辑分析法研究了军人与准军人的体质和国防能力间的关系,进而论证了我国青少年体质现状对国防能力提高的影响,并从战略高度提出了相应的7条对策。 相似文献
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梁志剑 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(1)
第二次海湾战争揭示了新型战争的特点和规律,对世界新的军事变革将产生极其深远的影响。我军必须着眼于未来战争需要,掌握未来战争的主动权。本文旨在通过分析现代战争表现出来的特点,提出高技术局部战争条件下我军体能训练必须注意的几个问题。 相似文献
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刘涛 《沈阳体育学院学报》2006,25(2):51-52
未来战争需要身体和文化素质较高的军人,从在校大学生中征兵是改善军队质量的重要措施。当前我国大学生体质较差,入伍体检合格率极低。研究认为:多元化的体育教学思想、应试教育体制、体育课的评价标准、学校卫生工作是造成这一状况的主要原因。改变这一现状学校体育的责任重大。 相似文献
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随着经济的飞速发展,社会不断进步,以及我国对高技术人才的匮乏,这就对高职院校的大学生提出了更高的要求。面对未来社会的激烈竞争,高职院校为了迎合当今社会的需求,高职院校对大学生的素质与身心健康提出了更高的要求,培养大学生“自信、自强、自尊”的体育精神。因此。高职院校体育课程教学应基于自身的特点,在高校体育教学中开展素质教育,提高体育教师队伍的整体素质,增强大学生的体质,促进大学生身健康发展,并努力探索中国高等职业院校素质教育的新途径。 相似文献
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中国军人体质的评价标准与综合评价方法 总被引：3，自引：0，他引：3
利用百分位数法为所选指标制定评分标准,并在此基础上利用逐步回归分析的方法建立体质综合评价的数学模型,对军人体质综合评价方法进行了探索。在各项指标贡献率的确定上,采用的是经逐步回归分析得来的“标准化偏回归系数”与“简单相关系数”的乘积。在对每一个样本各项选中指标进行评分之后,进行逐步回归分析,建立了体质总体、身体形态、身体机能、身体素质、有氧耐力和力量素质共6种体质评价的数学模型。这些模型的建立以及评价标准的制定为计算机评价系统的实现提供了基本算法,也为《中国军人体质评价系统软件》的开发提供了可能。 相似文献
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《体育强国建设纲要》的颁布,为我们建设体育强国提供了方向。随着对高校大学生体质要求的提高,高校开展系列体育活动,对于促进锻炼积极性的提升与学生体质发展提供了保障。田径课程是高校中开设最早时间最久的课程之一,新的时代,新的发展方向,对田径课程提出了新的要求。高校如何开展田径活动与课程,不再让体育课成为学生运动的唯一途径。 相似文献
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随着现代军事向着信息化战争的转变,军人的精神修为价值不断凸显出来,传统武德作为传统的道德规范,对当代军人爱国主义情操和民族自豪感、军人的凝聚力、英勇顽强敢于牺牲的精神和克服困难的意志品质、纪律规范性等方面起到良性的塑造作用,文章通过分析武德对当代军人精神的塑造,以期为当前做好军事战斗准备献计献策。 相似文献
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体质论与技能论的矛盾论--百年学校体育主线索厘澄 总被引：15，自引：1，他引：14
提出体质论与技能论之争是学校体育系统之基本矛盾的命题;通过对自然体育、技术教学、体质教育、竞技体育教学、培养能力、快乐体育、终身体育等思想观点的分析,确证了基本矛盾的真实存在;通过对军国民体育及土洋体育之争、军事体育及体育概念之争的回顾,确证了基本矛盾的运作历程;针延旧拙时弊,借援互补原理,创建了技术健身论。 相似文献