共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
陈秉茂 《四川职业技术学院学报》2011,21(4):83-84
高职院校健美操选项课教学应该为学生提供系统的、综合性的健美操知识体系,让学生在掌握健美操的前提下,积极参与健美操课堂教学实践,以全面提高学生的创编、创新能力,为社会培养更多更好的实用型健美操人才. 相似文献
2.
浅谈健美操创新 总被引：1，自引：0，他引：1
李英梅 《中国校外教育(理论)》2008,(10)
健美操以健、力、美为特征,融体操、舞蹈、音乐为一体的体育运动,创新是健美操的发展趋势.近几年来,健美操的新动作不断增加,形式变化多样,培养了人们的审美情趣. 相似文献
3.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2020,(1)
健美操作为一种流行的大众健身项目,以有氧运动为前提条件,涵盖力量健康等美学特征,汇集艺术体操、形体舞蹈等艺术门类,在音乐的伴奏背景下,巧妙运用身体完成各项动作指标.因此,音乐成为健美操重要的组成环节,成为健美操律动灵魂的关键,好的配乐能够为健美操带来创作灵感,为健美操动作变化进行有效的拓展,成为影响健美操动作和谐舒展的主要因素.本文主要以健美操发挥稳定性为研究对象,运用查阅资料、分析比赛录像等方法,剖析健美操背景音乐风格对健美操运动员稳定性的影响,重点研究音乐带来影响的原因,为提高健美操运动员选择合适的背景音乐,发挥出健美操的魅力并保证自身动作的稳定性提供理论指导. 相似文献
4.
李运强 《宿州教育学院学报》2013,16(2)
随着近年来我国学校的频繁建立,健美操在校园内的发展越来越重要.健美操是以人体作为主要对象,健美为主要目的,身体锻炼为主要内容以及创造为主要手段.健美操不仅融合体操、音乐以及舞蹈等多种内容为一体,同时也是一种展现中国文化的艺术练习.本文主要从健美操运动对男生个性影响方面进行简要分析,同时也对健美操运动对当代男生的个性心理以及其个性发展产生的影响进行阐述. 相似文献
5.
王建华 《中国校外教育(理论)》2009,(2)
大学生健美操运动的开展,有助于社会的和谐发展,有利于促进健美操运动的社会化.其主要目的是提高学生的身心素质,培养学生竞争与团结协作的意识,推进全民健身运动.本文以健美操运动的价值和健美操的作用为载体(健康、竞技、娱乐和审美),对健美操运动进行宣传,多方面营造健美操运动氛围,从而有利于更好地提高大学生对健美操锻炼的趣味性. 相似文献
6.
健美操是一项以有氧运动为基础,以健、力、美为特征,融体操、舞蹈、音乐为一体的体育运动项目.健美操对人的身心健康、形体健美、陶冶情操、素质提高具有良好的促进作用.结合教学实践,在集思广益的基础上,提出了将愉快教学、教师引导、课堂互动结合,培养学生对健美操的兴趣. 相似文献
7.
林楠楠 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):133-134
为了解黑龙江省健美操课现状,促进健美操课在高校体育教学中不断的发展.本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对黑龙江省近60所高等院校中的20所高校的健美操课进行了重点调查与分析,以全面了解黑龙江省高校的健美操课现状,期望对黑龙江省高校健美操发展和体育课程的改革提供参考. 相似文献
8.
为了使我国竞技健美操专项训练系统更加科学化、系统化,从系统科学的角度出发,以耗散结构为依据,探讨了竞技健美操专项训练系统自组织的生成,旨在赋予竞技健美操专项训练系统"活性",以实现竞技健美操专项训练系统从被组织到自组织、从无序到有序的方向发展. 相似文献
9.
以高校健美操课为研究对象,探索在素质教育与终身体育背景下,高校健美操课教学形式与方法的改革思路,认为高校健美操教学应把素质教育、终身体育、能力的培养相结合,为学生的全面发展服务. 相似文献
10.
本文以职高的健美操课为着眼点,以问卷调查为主要方法,从社会态度即认知、情感和动机的角度对职高学生选择健美操课的态度进行分析. 相似文献
11.
曾小金 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(10):132-133
以福建省高校健美操教师的能力结构为主要研究对象.通过查阅文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计分析等方法,结合教育体制改革的需要,对福建省高校健美操教师能力的结构现状及相关因素进行了调查分析,并提出相应的建议,为提高高校健美操教师的能力提供借鉴. 相似文献
12.
健美操是集“健、力、美”于一身的身体练习,是以人体为对象,以有氧练习为主,融合体操、舞蹈、音乐为一体的一项体育运动项目.本文结合笔者教学经验,探讨了学生心理素质培养的必要性,进行了健美操对于学生心理素质培养的可行性分析,讨论了利用健美操开展学生心理素质培养的条件. 相似文献
13.
正笔者从自己教学实践及体会出发,简单分析了健美操的学习方法和意义,期待对同仁教学和对学生的学习有所裨益。一、准确、全面地认识健美操1.不可小觑健美操。说到健美操,有些人不屑一顾,很多人认为这只是女性的锻炼方法,是为女性保持身材而设计的健身方法。有的人认为,健美操的运动主要是活动身体关节的,同时辅之以各种跳跃运动。这种认识局限于健美操的外在,远离了健美操的内涵,忽视了健美操的实质,脱离了健美操的精髓。2.练习健美操要掌握科学的练习方法。在准备练习健美操的时候,先要进行热身运 相似文献
14.
15.
通过调查取证,以客观事实为依据.目的是为了调查分析邢台市竞技健美操发展缓慢的影响因素.找出薄弱环节,为邢台市竞技健美操的健康发展提供理论依据时提出建议. 相似文献
16.
燕政 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(16):129-130
形体训练在健美操教学中有着不可替代的作用,形体训练对师范女生健美操爱好者,具有对美的渴望、陶冶情操等要的作用;它以舞蹈、形体为主体,以姿态为核心,具有基础性、针对性、灵活性、艺术性的特点,是增强健美操艺术美感的有效途径,是提高师范女生整体素质的重要手段之一. 相似文献
17.
表演性健美操是健美操的一种,它的主要目的是"表演",是事先编排好的、专为表演而设计的成套健美操.本文从健美操的教学着手,进而研究如何采用科学的教学方法完成表演性健美操的教学.其目的在于调动学生的学习积极性、表现力,以进一步达到最好的教学效果. 相似文献
18.
健美操是以人体为对象,以健美为目标,以艺术创造为手段,融体操、舞蹈、音乐为一体的一项新兴体育项目。校园开展健美操活动可以达到健身、健心、健美的目的。体育教师耍改进教学方法,提高健美操的教学质量,让所有的学生爱上健美操。 相似文献
19.
健美操作为一个展现美的项目,以人体为对象,以健美为目标,以身体练习为内容,以艺术创造为手段,是融体操、舞蹈、音乐、美学于一体的新型体育项目,它以独特的魅力征服了世界。健美操属于技能类表现难、美项群的项目,在视觉上给人一种美的享受。随着健美操运动的飞速发展,健美操也更朝着"艺术化"方向迈进。健美操的美主要体现在动作美,服装、色彩美,音乐及形体美上。服装是健美操的生命,服装美在健美操中起着美化作用,可为健美操锦上添花,具有独特的审美价值和艺术魅力。 相似文献
20.
以商丘师范学院100名大学生为主要研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等对商丘师范学院大学生参与健美操运动的现状进行研究,结果显示,大学生参与健美操的动机是多元化的,而缺少场地器材、缺乏教师指导,是影响大学生参与健美操运动的主要原因.因此,建议学院应加强场地、器材设施的建设;将健美操列入学院的竞赛项目之中. 相似文献