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随着教育改革的深入发展,我国许多高校都在积极地开展学生心理健康教育.心理咨询作为学生心理健康教育的一项重要工作,更是受到重视.学校心理咨询工作既是实现学校教育目标的重要途径,又是解决学生心理问题的必要手段,对学校教育工作起着不可替代的积极促进作用.本文综述了我国的学校心理咨询的研究成果,希望能给进一步研究这一领域的研究者提供参考. 相似文献
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学校心理咨询对预防、矫治学生心理问题 ,促进其健康、快乐成长 ,促进学校教育教学管理 ,具有独特意义。心理咨询是学校心育的主要形式和途径。但是 ,由于我国学校心理咨询起步较晚 ,心理咨询教师大都兼职 ,缺乏必要的专业知识、技能和训练 ,加之 ,心理咨询中需要涉及心理隐私 ,触及学生心灵深处的东西 ,而这些常为咨询对象所忌讳 ,特别是未成年学生对此十分敏感、多虑 ,一旦被有意或无意地张扬、泄露 ,势必侵犯学生的隐私权 ,造成不良影响 ,甚至带来严重后果。一、心理咨询侵犯学生隐私权的主要表现1.擅自披露受咨询学生的个人信息资料心理… 相似文献
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网络心理咨询已成为高职院校心理健康教育不可或缺的一部分.如何利用网络心理咨询的优势,提高学生心理健康水平,是学校心理健康教育工作者值得重视研究的一项重要课题.文章分析了网络心理咨询的含义、特点及其在高职院校心理健康教育中的积极作用,并指出提高高职院校网络心理咨询服务的对策. 相似文献
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随着教育改革的不断深入,对学生进行心理健康教育的重要性、迫切性逐渐显露出来.班主任是学生心理辅导的生力军.作为一个与学生接触最为密切的师长,学校心理健康教育工作的参与者,应当将心理健康教育引入班级管理,利用班主任工作优势,肩负起学生心理健康教育,甚至是心理咨询的责任,做好学生心理健康教育的导师. 相似文献
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《中小学心理健康教育》2008,(11):F0002
广东省佛山市第十中学在1994年启动了对学生的心理健康教育,尝试以此开辟学校丢弃新途径,促进学校可持续发展。2002年,学校开始比较正规地在学生中开展心理咨询工作;2004年,学校组建“心理健康教育领导小组”,工作重心转向传统的心理咨询和内涵丰富的心理健康教育活动相结合。 相似文献
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吴萍 《中小学心理健康教育》2011,(11):19-21
近年来,学生的心理健康问题颇受重视,很多学校都设立了专门的心理咨询机构来实施心理健康教育,为学生进行心理咨询。这样做无疑为学生心理健康的良好发展提供了土壤。心理咨询对咨询师的素质要求非常高。 相似文献
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学校心理健康教育是素质教育的重要组成部分.我国学校心理健康教育已开展了20年时间,取得了一定的成效.但仍存在着重视学生的心理健康,忽略教师健全人格的培养;重视心理咨询工作,忽略整体的心理健康教育;重视心理健康教育课程的开设,忽略学科间的教学渗透和与相关活动的结合等误区.对问题进行科学的分析探讨,有利于学校心理健康教育的顺利发展. 相似文献
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1999年，我国教育部颁发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，特别强调中小学校要以多种形式加强对学生的心理健康教育，表明了政府对这一工作的高度重视。此后，各级各类学校也都认识到建立健全心理健康教育体系的紧迫性与重要性，有条件的学校基本上成立了心理咨询中心，一些学校已经把心理咨询工作纳入学生思想教育或医疗保健的范畴之中。但是，对学校心理健康教育理论研究的相对落后，影 相似文献
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朱文利 《成都教育学院学报》2004,18(8):63-64
培养心理健康的学生是教育的重要目标,而当今大学生存在诸多的心理问题,这就需要学校关注大学生群体的心理健康,让教师以健康心理潜移默化地影响学生,对学生进行心理健康教育和心理咨询,以培养出身心健全的人才. 相似文献
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刘志芬 《兰州教育学院学报》2014,(12):161-162
通过问卷调查了解高职学生对学校心理咨询的态度,分析其中存在的问题,探讨加强当前高职院校心理咨询工作的对策:加大对心理健康知识与学校咨询机构的宣传力度;争取开设心理健康教育必修课;举办多种心理健康知识讲座;加快拓展网络心理咨询的服务。 相似文献
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试论学校心理咨询的一些理论问题 总被引：7，自引：0，他引：7
试论学校心理咨询的一些理论问题福建医科大学陈传林当前，随着教育改革的深入发展，我国许多学校都在积极地开展学生心理健康教育。心理咨询作为学生心理健康教育的一项重要工作，更是受到重视。然而，从总体上看，工作成效不大。有一个重要的原因是缺乏学校心理咨询必要... 相似文献
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廖深基 《福建教育学院学报》2005,6(4):81-84
高校的心理咨询是新时期大学生思想政治教育的有效途径,是高校思想政治教育的“第二条战线“.但心理咨询教师时有侵犯大学生隐私权,严重影响了心理咨询目标的实现和心理咨询工作的正常、有效开展.有效预防心理咨询侵犯大学生隐私权行为的发生和对侵权损害进行有效的法律救济,对于充分发挥心理咨询在大学生思想政治教育中的特殊作用,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,具有特别重要的意义.本文主要就心理咨询侵犯大学生隐私权的主要表现和对大学生思想政治教育的影响作了探讨,并提出有效预防心理咨询侵犯大学生隐私权行为的发生和对侵权损害进行有效的法律救济的对策. 相似文献
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学校的心理咨询与心理健康教育是特殊与一般的关系，各自有确定的目的和明确的使命，既不能互相混淆，又不能互相替代，在当前尤其要防止用心理咨询特别是“根本没有实效”的心理咨询取代心理健康教育的现象。无论是学校还是教育工作者，在普遍开展心理健康教育的基础上，为了对学生以及咨询对象的心理健康负责，对教师的使命和形象负责，开展心理咨询工作，必须严肃认真，慎之又慎，不能仅凭领导旨意和个人热情行事。 相似文献
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心理健康教育是当代学校教育乃至社会教育的重大课题。本文旨在通过对心理健康教育意义的阐述,为学校心理咨询重新定位。并在实践中总结经验教训,着重论述学校心理咨询的方式,为学校的心理健康教育提供研究对策。 相似文献
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本文从发展性团体心理咨询出发，阐述了团体心理咨询在高职学生心理健康教育中具有的主体性、发展性和针对性的作用，进一步明确发展性团体心理咨询在今天学校心理健康教育中的重要性。 相似文献
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在学校情境中,焦点解决短期心理咨询对学生心理健康教育具有特殊的价值。这种咨询方式的重点是强调运用学生自身的成功经验与资源在行动中解决问题。焦点解决短期心理咨询为学校心理咨询提供了一种新的思维方式,可以成为在学校心理咨询中加以应用的主要咨询方式之一。 相似文献