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翻转课堂的教学模式为学生提供了自主学习的环境,微课在中职翻转课堂的运用,不仅最大程度提高中职英语教学效率,同时对传统中职教学改革的顺利进行起到促进作用。文章着重围绕微课的实践运用,提高学生自主学习能力,达到更好的教学效果。 相似文献
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微课在中职学校物流专业教学中的应用不仅有利于提升教师教学能力和教学效率,而且有利于促进学生自主学习,因此,本文重点从课前预习、课中讲解、课后巩固三个方面分析了微课在中职学校物流专业教学中的具体应用,以期能够进一步促进中职学校物流专业的教学水平,为社会提供更优质的物流人才。 相似文献
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语文核心素养包含语言积累和运用、文学审美和鉴赏、思维发展和创新、文化参与和传承等能力，是中职学前教育专业学生必须具备的一种综合素养。为了提高学生的语文核心素养，教师应明确教学目标，融入专业特色，从核心素养的不同方面构建教学体系，并积极应用现代化教学方法，创建多元的教学评价机制。基于此，文章论述中职学前教育专业语文核心素养的培养途径。 相似文献
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中等职业教育市场营销专业实践课教学应围绕中职教育人才培养目标和要求,根据专业职业能力培养目标,结合现场岗位实际能力需求,积极推进以技能训练项目及考核标准为核心的实践教学内容和方法改革,有效地促进了营销专业实践教学改革的建设与发展。 相似文献
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现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育教学中的应用,运用现代教育理论和科学技术,通过对教学过程和资源的设计、开发应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。慕课、微课、翻转课堂也是近几年来发展迅速,使用较为广泛的新型的教育教学方式。本文通过对江苏省常州市武进区三所中职学校体育教学中慕课、微课、翻转课堂进行实地调研,其目的在于以中职体育教学课现代教育技术前提下,从运用效果角度分析比较,进而提高对慕课、微课、翻转课堂作用的再认识。 相似文献
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近年来,随着我国素质教育体系的不断完善,国内各等级院校教学改革工作力度日益深入,中职院校当然也不例外,各专业教学模式、教学体系和教学理念都发生了相应变化。中药学作为中职院校医药专业的基础课程,它的教学改革是根据国家素质教育理念为核心,以培养学生综合素质及技能为重点的工作,基于此本文在中职中医学课程特征、学生现状以及岗位需求的基础上,通过引入各种新技术、新理念实行了教学改革,以期能达到提高教学质量、培养学生综合素质的教学目的。 相似文献
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中等职业教育市场营销专业实践课教学应围绕中职教育人才培养目标和要求,根据专业职业能力培养目标,结合现场岗位实际能力需求,积极推进以技能训练项目及考核标准为核心的实践教学内容和方法改革,有效地促进了营销专业实践教学改革的建设与发展。 相似文献
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现阶段,随着新课改的不断推进,给我国高中计算机教学提出了更加严峻的要求。新课程背景下,应积极倡导开放互动、合作探究的教学模式,让学生能够自由、民主的环境下,提高主动学习和发展的能力。当前,微课凭借自身"资源丰富、短小精悍、高效实用"等一系列的优势,越来越受到高中计算机课堂教学的青睐。将微课和计算机课堂相结合,不但能够优化学生的学习方式、提高学生的自主学习的热情,而且还能够在很大程度上满足了学生对于计算机课堂学习的要求,有效的提高课堂教学效率。本文首先阐述了微课模式的概念及其特点;其次分析了当前高中学习计算机基础课程的现状;最后深入探讨了微课模式在计算机基础课程中的构建策略。 相似文献
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在新时代劳动教育背景下,我国各职业院校也在加大力度推进劳动教育.劳动教育在课堂教学乃至实训课教学中都起着举足轻重的作用.特别是在实训教学中,学生的劳动价值观的形成、劳动素养和劳动技能的培养都离不开专业教师在实践教学中的正确引导.文章剖析了劳动教育在中职汽修专业实训课的现状,阐述在汽修专业实训课中融入劳动教育的必要性,对... 相似文献
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