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学生课堂偏差行为是指在课堂教学中学生发生的种种与教学不适应、不协调的行为。文章就学生课堂偏差行为的种类、危害、产生原因、管理及预防等问题进行分析，并对学生课堂偏差行为的预防和管理提出了相应的对策。 相似文献
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学生课堂偏差行为是指在课堂教学中学生发生的种种与教学不适应、不协调的行为.文章就学生课堂偏差行为的种类、危害、产生原因、管理及预防等问题进行分析,并对学生课堂偏差行为的预防和管理提出了相应的对策. 相似文献
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文章对国内外大学生网络信息行为的相关文献进行了梳理,总结了大学生在网络使用上存在的共性和个性问题及相应对策,提出了今后在此方面的研究方向和策略。此外,本文研究了国内外大学生网络信息行为对高校图书馆工作的启示作用,主要包括高校图书馆应加强大学生信息道德教育;深化文献检索课改革,提高大学生网络检索能力;提升电子阅览室的服务,帮助边远地区大学生实现数字脱贫;开展不同类型的信息能力教育。 相似文献
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课堂问题行为的出现,是“00后”大学生对课堂教学的兴趣减退的一个主要表现。针对大学生产生手机依赖、情绪和行为方式以从众为标准的现状,该文对当前“00后”大学生出现课堂问题行为的心理动机进行分析,并从教学方式和家庭氛围两个方面分析“00后”大学生典型课堂问题行为的成因,从而提出维护学生的学习思维和主观动机、帮助学生推进独立人格发展的两点修正策略。 相似文献
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刘春霞 《内蒙古科技与经济》2010,(10):27-28
退费工作部门、环节的多样化,退费原因的复杂多变,给医院退费管理提出更高的要求。文章针对退费管理中存在的问题,提出了相应的对策,旨在加强退费管理,规范退费行为。 相似文献
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高校学生宿舍既是大学生休息和娱乐的主要场所,也是学校发挥育人作用的重要阵地。当前高校学生宿舍在管理中存在许多问题,需要我们加强研究,分析问题并探索解决问题的途径。本文总结了当前高校学生宿舍管理存在的主要问题,分析了问题产生的原因,并在此基础上提出相应的对策建议。 相似文献
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随着课堂改革的不断深入,初中生课堂问题行为层出不穷。这些违反课堂规则的问题行为妨碍及干扰课堂活动的正常进行,影响课堂教学效率,无论是对学生个人、教师．还是师生关系都产生一定程度的负面影响。导致这些课堂问题行为既有学生个人因素、教师因素,也有环境因素。在课堂管理实践中结合教育心理学,从多个角度分析课堂问题行为的实质,总结出相应的处理原则及策略。同时,对课堂教育的实施者提出更高的要求。 相似文献
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目的:了解湘西地区大学生网络成瘾行为现状并探讨其影响因素,为制定相应的体育干预对策提供参考。方法:运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对湘西地区大学生网络成瘾行为进行调查。结果:湘西地区大学生网络成瘾行为的报告率为6.3%,其中男生(8.0%)高于女生(4.8%)、大二学段(8.8%)的报告率最高、其他民族(7.4%)高于汉族(5.9%)、农村(7.0%)高于城镇(4.8%)、非独生子女(7.8%)高于独生子女(3.3%)。结论:针对湘西地区大学生存在的网络成瘾行为问题,可以通过开展体育运动知识讲座、组织趣味体育活动、制定科学运动处方等体育措施进行干预,预防和减少大学生网络成瘾行为的发生。 相似文献
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大学生非正式群体与和谐校园相互影响相互作用,加强大学生非正式群体建设是为必然,也为应然,通过分析其中存在的问题以期提出相应对策。 相似文献
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从培养中国未来的建设者和接班人高度，以及从高校党建工作的要求出发，大学生党员的再教育与管理问题一直是高校党建工作的重要问题之一。近些年来，高校发展大学生党员从数量上讲有了明显的增长，但大学生党员的再教育问题却往往不被重视，由此使得大学生党员的再教育与管理仍然存在一些问题与差距。本文针对目前大学生党员教育与管理中存在的问题进行分析，提出了加强和改进大学生党员再教育与管理的对策。 相似文献