共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
我国西部地区农村正处于社会经济结构的剧烈转型中,传统农耕经济也发生了重大变革。农耕文化作为中国传统文化产生和发展的基础,它的内涵和外延决定了农耕文化现代价值的意义。本文从传统农耕文化的内涵和特征切入,分析我国西部地区农耕文化的嬗变,探讨农耕文化的思想价值、经济价值和生态价值,这对于我国西部地区农耕文化的传承、挖掘农耕文化对农业的现代价值、新农村建设以及构建和谐社会具有重要的现实意义。 相似文献
2.
3.
<正>本文运用文献资料法、实地调研法、访谈法等研究方法,研究了河南省民间体育资源的现状,提出了在全民健身的视域下加强政府部门的政策支持、创新民间体育的传播路径、推动民间体育进校园、增加全民参与的民间体育赛事等有利于河南省民间体育资源开发利用的措施,既可以解决民间体育逐渐没落的问题,使传统文化在新时期得到更好地传承和发展,又可以丰富群众参与体育锻炼的内容与形式,推动河南省全民健身计划的实施。 相似文献
4.
5.
6.
通过文献资料、田“调查等方法,对贵州穿青族传统体育文化进行研究。结果显示:穿青族有着悠久的体育文化历史和极深的体育文化内涵,其主要特色贯穿于其日常生活、节日庆典、婚俗礼仪、娱乐嬉戏中。穿青族作为一个有着自身文化传统的少数民族,其丰富多彩的生活体育文化还有待进一步深入挖掘、整理和传承。 相似文献
7.
8.
9.
本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法全面深入地理解运动教育模式,充分认识它是发展成熟且值得借鉴的教学模式,将其运用到项群项目中,挖掘其内涵和精髓所在,探索运动教育模式在项群教学中的运用价值,以促进我国高校体育教学的改革与发展。 相似文献
10.
民间儿童游戏的文化魅力在于通过其内在价值和游戏样式使人们认识自己民族文化符号,加深民族认同感,增强个体和群体的内在凝聚力,促进社会的和谐发展。中国传统民间游戏在经历了几千年的传承演变,一部分因丧失其赖以存活的传统文化根基而归于消亡,但很多游戏则经过时间的洗礼,一直延续传承到今天,是很宝贵的文化遗产。挖掘及传承这些具有人文价值的民间儿童游戏,对发扬中华民族优秀的传统文化具有现实意义。 相似文献
11.
高校作为现今培养高等人才的地方,有着非常丰富的教育资源以及学习文化氛围,高校的体育教学中融入传统武术,有着非常好的优势.文章从传统武术定义、文化内涵等出发,发现在广西高校传统武术体育教学中,存在武术与武术文化脱离、挖掘整理传统武术文化不深入、教学方法与手段落后、武术教师的专业素养不高、组织管理部门没有承担起传承民族文化的重任等问题,建议通过重视传统武术的文化性继承、整理与挖掘传统武术文化、改善教学手段与内容、提升教师自身的专业素养、创编传统武术教材等方面,来提升高校传统武术体育教育状况. 相似文献
12.
卸甲坪乡的民间传承人是传承本地传统体育文化的主要力量,但民族传统体育文化的重要载体-民族传统体育项目正在随着民间艺人的老龄化逐渐走向消亡.政府运用行政手段对民族传统体育文化的推介和弘扬能推动民众培养文化自觉性,对民族传统体育文化的传承起到助力作用. 相似文献
13.
14.
15.
16.
地方传统戏曲艺术,是深扎于某一地区、某一民族风俗、文化的艺术样式,是民族文化的重要根基。在现代化社会发展洪流中的民间曲艺,面临着形式和内容破坏、受众市场缩小、艺人生存等重重危机。文章将以传统艺术广西粤剧为例,分析新媒体背景下广西粤剧在传承和演变中,民间戏曲传承与发展过程中对外传播的必要性,从传播学角度实证研究民间曲艺对外传播策略。 相似文献
17.
18.
广西境内左江流域的花山岩壁画历史悠久,传承着壮族先民的文化内涵,其形象的表现出原始体育的雏形,孕育着众多原始体育元素的萌芽。本文运用文献资料法、田野调查法等研究方法,以壮族武舞为例,对左江花山岩画中的原始体育元素进行探析。 相似文献
19.
特色鲜明的区域文化构成了悠久、璀璨的中华文化.重庆和三峡库区是巴蜀文化的重要发源地,是国家重要的历史文化名城,然而与文化产业发达地区相比,重庆文化产业发展水平不高,迫切需要解决文化保护、传承和创新方面缺乏科技支撑以及创新资源分散缺乏协同等问题.国家科技支撑计划项目"区域特色旅游文化传承和挖掘关键技术应用与示范"(项目编号:2015BAK41B00)基于"十二五"国家科技支撑计划国家文化科技创新工程中文化科技服务领域的"文化旅游"支持方向,以及2014年发布的《国家文化科技创新工程西部行动方案》中提出的主要任务,以重庆特色文化资源为研究对象,聚焦以红岩为代表的革命历史文化和武隆喀斯特为代表的自然景观两个方向,旨在通过科技创新,增加文化和文化产业的科技含量,提升文化事业和旅游产业的竞争力,从而带动文化旅游业深度融合发展. 相似文献
20.
高校体育教育与民族传统体育特色优质教学资源开发研究 总被引:1,自引:0,他引:1
民族传统体育是中华民族文化的重要组成部分,将民族传统体育融入高校体育教育课程,不仅为高校体育教育的改革注入新内容和活力。而且对传承、弘扬民族传统体育文化有着重要意义。通过高校体育教育与民族传统体育特色优质教学资源整合,教学实验与课程评价的实践研究,论证民族传统体育在高校体育教育中的优势作用,适合大学生体育锻炼多元化的需... 相似文献