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职业教育是我国高等教育的一个组成部分,其主要任务是为社会提供技术应用型人才。近几年,高职院校一直坚持以党的教育方针,积极探索与我国实际相适应的职业教育理论和模式,提高课堂教学的有效性,在这个过程中显得尤为重要。本文从高职课堂教学的实际情况出发,探讨了相应的对策,希望能给高职教师带来一些启示。 相似文献
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翻转课堂不仅改变了传统的课堂教学模式,也为现代职业教育教学改革提供了思路.文章从翻转课堂的定义、 特征以及高职院校开展英语翻转课堂的必要性方面进行了探讨,提出了高职院校英语翻转课堂教学设计,最后总结了高职院校英语翻转课堂教学改革思路,为高职院校英语教学改革采用翻转课堂提供实践参考. 相似文献
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思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地.目前,高职院校思想政治理论课课堂教学仍存在着低效、无效甚至负效的教学行为,如何增强高校思想政治理论课教学的有效性和吸引力,是当前高职院校亟待思考的问题.文章通过对高职思想政治理论课教学现存问题的分析,提出了提高高职院校思想政治理论课教学有效性的若干对策. 相似文献
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高职院校是我国高等教育的重要组成部分,做好高职院校的专利转化与管理工作,有利于促进地方经济发展与高职学院的教学改革。高职院校应从提升教师专利意识、制定完善的专利管理制度、深化校企合作等方面入手,为高职院校师生提供高质量的专利服务,有利于促进高职院校专利竞争力的提升。 相似文献
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高职院校数学教学,学生反映难学,教师反映难教,教学质量不高。究其原因,主要是教学缺乏有效性:教师教学思想滞后,学生学习基础较差;教师讲解为主,教学方式落后;教材内容体系陈旧,跟不上数学大众化发展步伐;评价制度单一,不能适应高等教育大众化的需要。提高高职院校数学教学有效性,应给数学课程一个准确的定位;课堂教学体现数学课程特色;调整教学内容体系;改革数学教学方法。 相似文献
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当前,高职教育的蓬勃发展已对学校学生工作管理提出了更高的要求,探讨了高职院校学生党员辅导员助理制,有利于充分发挥学生党建工作的优势,有利于优化高职院校辅导员队伍结构,有利于提高学生工作效率和质量. 相似文献
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<正>课堂教学是保证与提供高质量高职教育人才培养的关键环节,基于OBE理念的课堂教学改革,强调成果导向,注重学生能力培养,可以有效提升人才培养质量。根据OBE理念在高职院校课堂教学中应用的相关环节,从课堂教学定位和教学目标确定、课堂教学策略和教学方案设计、教学资源设计和智慧教学平台使用、课堂教学方案和策略实施和课堂教学评价等方面,探索如何有效开展基于OBE的高职教育课堂教学改革。高职教育是国家经济发展不可或缺的支撑与保证,通过教学改革创新改变传统教学存在的短板,把提高人才培养质量放在重中之重,可以使培养的人才真正与社会发展接轨、与市场需求结合。而课堂是最终落实高职教育人才培养目标的阵地,课堂教学是保证与提供高质量高职教育人才培养质量的关键环节。而传统的课堂教学重视教师传授知识,学生被动地接受教师的知识灌输,容易造成课堂教学教学目标要求与学生的学习目标相脱节,课堂教学实施和学生能力培养相脱节,课堂教学的考核评价结果与学习成果达成度相脱节,而OBE理念强调成果导向,注重学生能力培养,因此开展基于OBE的高职院校课堂教学改革探索的研究尤为重要。 相似文献
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浅谈高职院校校园英语角 总被引：2，自引：0，他引：2
校园英语角是课堂教学的拓展与延伸,高职院校校园英语角为高职学生在校园内提供了英语口语训练的＂实训基地＂,它不仅能够提高学生的口语表达能力,也能提高英语的综合运用能力。目前高职院校英语角活动存在不足之处,而科学有效的组织实施措施对于充分发挥高职院校校园英语角的作用至关重要。 相似文献
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在高职院校的教学质量绩效考核中,常把学生对教师教学质量的评价作为教师教学绩效,教师课堂教学绩效的提高有利于促进人才培养质量的提升.为了提高教育质量,加强组织领导,本文从个体心理学和组织行为心理学的视角,基于工作要求-资源模型考察高职教师教学效能感对课堂教学绩效的影响机制.研究显示:C高职院校教师的教学效能感及组织公平感... 相似文献
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文章以陕西省某轨道交通高职院校为例，根据该校最新实施的一系列招生策略，结合目前高职院校的实际招生现状，通过对比采取该系列招生策略前后的招生效果，证实了该校在生源不断减少的大环境下所采取的招生策略的有效性，为高职院校的招生工作提供借鉴。 相似文献
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