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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 765 毫秒
1.
通过对普通高校公共体育课程与思政教育融合的探析,分析高校教学显性的思想教育和隐性的价值观教育如何有机结合,旨在解决制约大学生思想政治教育工作中存在的瓶颈和壁垒,提高大学生思想政治教育工作的有效性和多样性,为高校课程思政改革提供借鉴。  相似文献   

2.
高校教学中,大学生的思想政治教育是较为重要的课程,简单的理论课程并不能起到一定的作用,需要教师在思想政治教育中融入更多的元素。优秀的传统文化对大学生的思想政治教育比较有意义,现在的思想政治教育可以与优秀的传统文化相结合,这样既实现了对大学生的思想政治教育,也实现了对传统文化的继承和发扬。本文就优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值,教学中存在的问题和实现策略进行分析,希望对大学生的思想政治教育有一定的帮助。  相似文献   

3.
心理素质是大学生综合素质的重要方面,加强和改进大学生心理健康教育是新形势下做好大学生思想政治教育工作的重要内容,针对大学生的心理健康教育工作中存在的不足,高校可以从几个方面加强和改进大学生心理健康教育工作.高校要加强大学生心理健康教育工作队伍建设,构建争完善大学生心理健康教育工作机制和高危人群预警机制;高校要积极探索心理健康教育的有效途径.普及大学生心理健康教育,要把心理健康教育融入到日常思想教育中;要采取切实措施,帮助大学生解决实际问题.  相似文献   

4.
高校课程思政是指将思想政治内容融入课程教学中,使得高校学生对思想政治教育的内容内化于心外化于行,从而更好地贯彻高校在课程改革落实立德树人的总任务。论文采用问卷调查方法,在新疆农业大学不同年级的大学生中开展实施课程思政的基本情况和学生对课程思政的认知调查,从而认为课程思政是高校开展思想政治教育在时间和空间上的延伸,即不同于思政课程,也不是专业课程教学的一种补充,因此,二者要紧密结合,需不断丰富实施课程思政的方式和手段,使其在实施过程中更具灵活性,从而提高实施的效果。  相似文献   

5.
在文化多元化、信息化时代,高校传统的思想政治教育模式难以应对当前复杂多变的大学生思想教育环境,影响和限制了大学生主体化、个性化发展。高校思想政治教育的创新发展将人文关怀理念融入学生政治思想教育具有积极意义。辅导员作为高校思想政治教育的骨干力量,必须明确自身定位,把真情、真心投入到丰富和创新学生工作形式中,不断提高和完善自身文化知识结构和人文素养,才能在新时期、新形势下完成思想政治教育的新要求,带来高校思想政治教育的新局面。  相似文献   

6.
现代大学生作为国家未来发展的重要储备力量,对他们加强国家安全教育,培养他们坚定的国家安全意识和社会责任感,对于增强国家安全保护力量而言意义重大.高校思政课程是开展大学生思想政治教育的重要渠道,将国家安全教育融入现代高校思政课教学中,既符合国家安全建设发展需求,也能够有效提高大学生国家安全意识.笔者在开展2021年宁夏哲...  相似文献   

7.
戚彩霞 《科教文汇》2013,(25):21-22
在文化多元化、信息化时代,高校传统的思想政治教育模式难以应对当前复杂多变的大学生思想教育环境,影响和限制了大学生主体化、个性化发展。高校思想政治教育的创新发展将人文关怀理念融入学生政治思想教育具有积极意义。辅导员作为高校思想政治教育的骨干力量,必须明确自身定位,把真情、真心投入到丰富和创新学生工作形式中,不断提高和完善自身文化知识结构和人文素养,才能在新时期、新形势下完成思想政治教育的新要求,带来高校思想政治教育的新局面。  相似文献   

8.
课程思政是当前高校思想政治教育的有效途径,把思政元素有机地融入高校的专业课教学中,才能确保各类专业课教学与思想政治理论课教学同向同行。该文结合管理学教学实际,提出从管理职能与课程思政的融合、中国优秀历史文化的融入和案例切入等几方面融入管理学教学。  相似文献   

9.
在高校开展专业课"课程思政"教育教学改革的新形势下,专业课程教学过程中如何融入思政教育是高校教学改革建设的一项重要内容。本文从授课教师自身思想政治素养的提升,"零售学"教学目标和课程德育教育目标的有机融合,深度挖掘"零售学"课程的思想政治教育资源,将其在教学大纲中直观体现出来,运用先进的教学手段和方法提高思政教育效果,优化课程考核五个方面进行"零售学"课思政教学改革的探索。  相似文献   

10.
文章首先详细分析了高校思想政治教育理论教学与大学生人格教育之间的关系,在此基础上针对我国现阶段高校思想政治理论课教学中大学生人格教育的现状进行了分析,进而总结实践教学经验,提出了如何实现在高校思想政治教育课程中的人格教育构建,对于现阶段的高校思想政治教学有一定的参考意义。  相似文献   

11.
《内江科技》2019,(12):105-106
培养大学生的体育素养是高校体育教学的重要目标,目前高校体育在提高学生体育素养方面出现了较多的问题,具体表现在:重视竞技体育,忽视体育的普及与推广;重视大学生体质的提高,忽视体育精神的培养和体育文化的传播;重视体育教学活动的开展,忽视大学生的课外体育锻炼,重视场地等"硬件"设施的建设,忽视体育文化等"软件"的建设。针对这些问题,提出了相应的对策,即践行多维体育育人观,既要提高学生的身体素质,也要培养学生的体育精神,要把体育课从课堂延伸到课外,加强课外锻炼,要加强体育理论的教育,丰富学生的体育知识,要在高校营造良好的体育文化氛围,在潜移默化中培养学生的体育素养。  相似文献   

12.
张依 《科教文汇》2016,(4):8-10
党的十八届五中全会把"提高教育质量"作为教育改革发展的核心和关键,这为新形势下大学生思想政治教育工作指明了道路。高校思想政治理论教学与日常思想政治工作目标一致,功能互补,但由于诸多原因,两者在师资队伍、育人过程、成效评估等方面处于各自为政、互不干涉的状态。高等教育应将两者从教育目标、教师队伍、教育内容、育人形式、考评机制等方面有效结合,形成协同高效的联动机制,提高大学生思想政治教育的科学性和实效性。  相似文献   

13.
在高校中开展创业教育能够使大学生形成正确的价值观,树立改革创新精神,是在大学生中培育时代精神的有效途径。将时代精神融入大学生创业教育是引导大学生自觉践行社会主义核心价值观、进一步厘清创业教育的发展思路、拓宽高校思想政治教育的教育渠道、提高大学生综合素质、实现大学生全面发展的现实需要。以创业教育培育大学生时代精神的具体途径包括:将创业精神培育作为创业教育的核心目标之一;在各类创业教育载体中融入时代精神元素;树立具有时代精神的创业榜样。开展创业教育是社会发展的需要,更是时代精神的直接体现,要进一步拓展创业教育的内涵,将时代精神融入创业教育之中,着力培养大学生改革创新精神。  相似文献   

14.
陈建松 《科教文汇》2012,(25):15-16
社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育密不可分,要提高大学生的思想政治素质,就必须深刻把握社会主义核心价值体系的科学内涵,积极探索有效的教育途径,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育工作中。  相似文献   

15.
陈剑萍 《内江科技》2023,(12):127-128
<正>北京冬奥精神是新时代在中国共产党领导下,在北京冬奥会申报、筹办和举办过程中形成的宝贵精神财富,蕴含着丰富的育人价值,为当代大学生公共体育课程提供了丰富的课程思政教学素材。把北京冬奥精神融入高校公共体育课程教学,对于提高课程教学实效,帮助大学生树立健康的体育意识和养成终身体育意识,进而强化大学生的责任担当等具有重要意义。在教学实践中主要从教学内容、教学方法和教学手段三个途径着手,教育引导学生弘扬北京冬奥精神,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”。  相似文献   

16.
随着我国教育事业的迅速发展,在教学过程中,高校思想政治理论课教师应更加重视思想政治教学工作,使思政教学可以更好地满足高校教学的要求。在高校思政教学中,思政课教师要将"四个自信"融入到课堂教学中,从而树立高校学生正确的人生观和价值观。当前"四个自信"在高校思政教学中的应用存在一些问题,因此,高校思政教师要加强教学内容的实践性和全面性,有效地融入"四个自信",提高对学生的教育效果。本文主要围绕将新时代"四个自信"融入高校思政教学课堂策略展开分析。  相似文献   

17.
立德树人是高等教育的根本任务,是当代高校的立身之本。长期以来,思想政治理论课一直是高校德育教育的重要途径,但实践证明纯粹的思想政治理论课无法实现将思想政治教育工作贯穿教育教学全过程的目标,因此课程思政作为一种隐性教育理念被引入高校思政教育体系。基于课程思政理念,专业教师可以通过挖掘专业课程中蕴含的思政教育资源,将社会主义核心价值观、优秀传统文化等元素融入教学实践,从而实现全过程、全方位的育人目标。该文以大连理工大学流体力学课程为例,讨论如何在课堂教学中探索思政元素、实践课程思政,旨在为能源动力类专业基础课的思想政治教育提供有益的借鉴。  相似文献   

18.
我国新媒体技术的发展为高校思想政治教育提供了更多有效途径,它能够满足大学生的思想政治学习需求,提高他们的综合素质,为今后的发展奠定良好基础。本文通过对新媒体时代下高校思想政治教育的作用进行分析,并制定出有效的教学策略,提高大学生的思想政治素质,以达到高校人才培养目标。  相似文献   

19.
中国优秀的传统文化中包含着丰富优质的思想政治资源,在现代高校的思想政治教育中,吸收中国优秀传统文化的精华,提高教育教学质量,以此提高大学生的思想道德水平.大学生作为中国传统文化的继承、发展的特殊人群,要想促使大学生健康全面的发展,就要将中国优秀传统文化与高校思想政治教育高校融合,为政治教育提供新的教学思路.文章主要分析中国优秀文化在大学生思想政治中的价值,并尝试探究大学生思想政治教育中的问题和教育现状,有针对性的提出中国优秀传统文化融合在大学生思想政治教育中的实现策略.  相似文献   

20.
中国梦对于广大人民而言,是一种信念的延续和伸展,对于思想政治教育而言更是内容的丰富和创新。中国梦与大学生思想政治教育相融合,将是社会主义意识形态的更新,也是思想政治教育的内在需求。高校需要关注思想政治教育的本质,将中国梦贯穿于理论课程教学的过程中,将校园文化建设作为主体,全力开展中国梦的主题宣传活动,不断将大学生的思想政治教育融入到社会实践之中,建立更加长久的机制,促进大学生为中国梦的实现而贡献自己的力量。  相似文献   

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