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《思想理论教育导刊》编辑部 《思想理论教育导刊》2010,(11)
建设社会主义核心价值体系,是我们党在思想文化建设上的重大理论创新和重大战略任务.党的十七大报告指出:"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求."党的十七届四中全会进一步提出了"开展社会主义核心价值体系学习教育"的要求.高校是思想文化建设的重要领域,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任.因此,对大学生进行社会主义核心价值体系的教育意义重大,这也是高校思想政治教育的主要内容. 相似文献
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党的十七大提出了“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力”的战略任务,要求“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求”。高等学校肩负着社会核心价值观教育的重要使命,担负着培养社会主义建设者和接班人的重要任务,建设社会主义核心价值体系既是大学生思想政治教育的指导思想,同时又是它的基本任务,必须坚持不懈地对青年学生进行社会主义核心价值体系教育,把社会主义核心价值体系的主要内容贯穿于大学生思想政治教育体系之中,把培育社会主义核心价值体系融入到育人的全过程,把握住高校引领社会和谐文化建设的正确方向。 相似文献
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论社会主义核心价值体系与思想政治教育隐性课程 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十七大报告指出:切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设的全过程,转化为人民的自觉追求,这是对社会主义核心价值体系建设的新要求。学校作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要机构,是引领和传播社会意识形态的制高点。因此,学校必须肩负起建设社会主义核心价值体系的重要使命,用社会主义核心价值体系引领思想政治教育深入发展,用社会主义核心价值体系新 相似文献
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党的十七大提出了建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力的战略任务,要求切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为 相似文献
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"社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程"与学校的特色建设是当前学校教育改革与发展的两大热点与难点,它们既是学校特色建设的需要,也是深入推进核心价值体系教育的需要。社会主义核心价值体系是办学特色建设的核心,把其融入校长的办学思想、教师的专业发展与师生的日常生活是关键。 相似文献
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《重庆第二师范学院学报》2012,(1)
社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。必须强化教育引导，增进社会共识，创新方式方法，健全制度保障，把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面， 相似文献
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朱佳佳 《新乡教育学院学报》2009,22(3)
党的十七大报告指出:切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求.用社会主义核心价值体系来指导大学生思想政治教育工作是对"培养什么人,怎样培养人"的科学回答,是大学生个体发展的内在需求,对培育和谐高雅的校园文化具有十分重要的意义. 相似文献
8.
唐晓燕 《广东技术师范学院学报》2011,(5):57-59
党的十七大明确要求,要"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求"。高校思想政治理论课应当成为社会主义核心价值体系认同教育的主渠道,担负起认同教育的主要职责。本文根据作者自身的教育教学实践和体会提出加强社会主义核心价值体系认同教育的着力点,并依据价值认同教育的本质内容、心里认同规律及教育教学规律探讨提升社会主义核心价值体系认同教育的有效对策。 相似文献
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十七大报告指出要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求.高校思想政治理论课作为传授社会主义核心价值观的主渠道,"05方案"中的四门课在传授社会主义核心价值观中发挥着独特的作用. 相似文献
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党的十六届六中全会提出建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础。建设和谐文化,最根本的就是要坚持社会主义核心价值体系。党的十七大强调要建设社会主义核心价值体系,切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。高校是建设社会主义核心价值体系的主要阵地,应该把社会主义核心价值体系融人大学精神。 相似文献
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十七届六中全会《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义方向。必须强化教育引导,增进社会共识,创新方式方法,健全制度保障,把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义建设各领域,体现到精神文化产品创作生产传播各方面。” 相似文献
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党的十七大报告中明确指出，要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求”。中学教育是国民教育的关键阶段，应该义不容辞地把社会主义核心价值观教育作为重要任务认真抓好。 相似文献
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社会主义核心价值体系的建设是一个长期过程。在这个过程中，我们必须把社会主义核心价值体系建设融入国民教育全过程；必须大力加强宣传教育，营造良好社会环境；必须不断完善制度保障，促进行为规范的养成。 相似文献
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推进社会主义核心价值体系建设,从其长期性和互动性看,要坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程;从其客观基础和价值导向看,要坚持把社会主义核心价值体系贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域;从其完善过程和宣传推介看,要坚持把社会主义核心价值体系体现到精神文化产品创作生产传播各方面。 相似文献
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社会主义核心价值体系建设是中国共产党在思想文化建设领域的重大创新,也是当前我国思想道德建设的根本任务。高等学校处于国民教育的高端层面,它在社会发展中的地位、作用与功能,决定了其在社会主义核心价值体系建设中承担着重要的使命。深刻认识高等学校在社会主义核心价值体系建设中的地位与作用,明确发挥其地位与作用的途径和方法,这是我们贯彻党的十七大精神,将社会主义核心价值体系融入高等学校的教育教学全过程,推进社会主义核心价值体系大众化的应然选择。 相似文献
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党的十七大报告强调指出,要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。”这一要求为进一步加强和改进大学生思想政治教育指明了方向．推进大学生社会主义核心价值体系教育成为高校当前的重要任务。要使社会主义核心价值体系真正为当代大学生所认同、 相似文献
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罗倩倩 《太原大学教育学院学报》2012,(Z1):72-74
党的十七届四中全会提出,"要切实把社会主义核心价值体系融入到国民教育,精神文明建设和党的建设全过程。"胡锦涛总书记在"七一"重要讲话中指出:"在前进道路上,我们要继续大力推进社会主义文化大发展大繁荣,坚定不移发展社会主义先进文化,形成与我国国际地位相对称的文化软实力"。增强文化软实力成为一项重要而紧迫的工作任务,我国应立足当前和着眼长远,用社会主义核心价值体系引领校园文化软实力建设,切实有效的把社会主义核心价值体系融入、贯穿于校园文化的方方面面,渗透于校园教育和个人成长的各个环节之中,不断增强各个阶段的学生对社会主义核心价值体系的认知感和认同度,从而提升我国文化软实力的水平。 相似文献
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推进大学生社会主义核心价值体系教育的多维路径探析 总被引：1，自引：0，他引：1
党的十七大报告强调指出,要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。这一要求为进一步加强和改进大学生思想政治教育指明了方向,推进大学生社会主义核心价值体系教育成为高校当前 相似文献
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党的十七届六中全会指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。必须强化教育引导,增强社会共识,创新方式方法,健全制度保障,把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。"[1]因此,对于广大教育工作者来说,积 相似文献