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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
“榛子“,这个性倔强的女孩儿,正如那长在山野丛林间的榛子,曾经浑身长满刺儿,令旁人无法接近.刚接这个班没多久,就经常听到同学来告她的状,不是把同学的铅笔盒摔破了,就是把别人的脸抓破了;任课老师见了她更是头疼,老师在上面讲得很起劲,她在下面讲得更起劲,话不投机就跟旁边的同学吵开了.……  相似文献   

2.
课堂实录     
一次课堂上,数学老师讲得正起劲,台下的我们也听得津津有味。可是有位同学却把头埋在抽屉下面,不知在干啥。数学老师发现了,就批评他:“这位同学,你在种田吗?很抱歉,这儿没有土地。”这位同学被老师幽默的批评羞红了脸。———江西省樟树市清江中学初二(5)班摇徐玲琪摇(331200)一天早读,我和同桌在看课外书,被英语老师逮住了,她把我们的课外书没收了,并说:“你们就知道学语文,怪不得语文这么好。”以后,我和同桌再也不敢看课外书了,其实我们很想看。———江西省万安县潞田中学初二(2)班摇温琴摇(343804)老师讲课时,为了引起大家的兴趣,就用…  相似文献   

3.
看到这个题目,你一定会觉得奇怪吧?76分有什么难忘的?那么就请你往下看吧!前几天,我们班进行了期中考试。几天后,老师把试卷改出来了,一个同学说我考了86分,我高兴得手舞足蹈。一回到家,我就把这个消息告诉了爸爸妈妈,他们听了都很高兴,夸我比以前进步了。到了星期五,老师把全班同学的考试卷发下来了。我拿着卷子看看哪些题扣分了,看看扣了多少。可是我数了半天,竟惊奇地发现我本来应该是76分的,可老师却多给我加了10分。我想:这可怎么办呢?我到底给不给老师讲呢?要是讲了,我就得不到86分了,我们全家就白高兴了;要是不讲,那我就不是一个诚实…  相似文献   

4.
数学课上,我正讲得起劲。当我讲到常用的长度单位有“米、分米、厘米。毫米”时,邱晓艳同学冒出了一句:“老师,还有‘纳米’。” 一阵哄堂大笑过后,同学们的眼光茫茫然地望着这个“插嘴”的学生,继而又把目光一齐投向了我。 我微微一笑。 “你知道得真多,你是怎样知道的?”我笑着对她说。 “我是从书上看到的。”她不好意思地说。 “有关‘纳米’的知识,你还知道哪些,能和同学们说说吗?”我说。 “我还知道‘纳米’是一个长度单位,1纳米等于一百万分之一毫米,在电冰箱、洗衣机、飞机制作中利用纳米技术,可以使它们既轻便,又坚固耐用……”她滔滔不绝地讲着。 此时同学们早已瞪大了眼睛,张大了嘴,发出一阵嘘唏声,禁不住向她投去了羡慕的目光,继而又是长时间热烈的掌声。  相似文献   

5.
4月25日晴语文试卷发下来了,看着卷面上的“89”,我难过极了。老师似乎认为我不争气,她在上面讲得起劲极了,我这个以前常被她赞扬的学生,今天连她的一个眼神都没得到。我的泪不安分了,在眼眶里跳跃,是因为老师今天的态度吗?我不知道。  相似文献   

6.
真戏假唱     
新学期,我接了一个六年级班,刚上了几天课,差点就使一名叫金鑫的同学辍学。事情是这样的:一天上午,我照例去教室上课,忽然发现金鑫同学没有到校,忙问她的同位,同位说她不上了,于是我骑车到她家了解情况。不料金鑫同学一语道出:“你讲的课我听不明白,我不上了!”这句话就像一把钢刀插到了我的心上,使我陷入了深沉的思考:难道我的教学真的有问题吗?会不会是由于自己的不慎伤害了她的自尊心?难道是她为了辍学而寻找借口?……一番痛思后,我说:“对不起,金鑫同学,老师的课讲得不好,影响了你上学,老师首先向你道歉。金鑫同…  相似文献   

7.
"老师,我的一个手镯不见了。"课后小萌一脸烦恼地对我讲。"你放哪儿丢的?""铅笔盒里。" 上课时,我对全班学生讲:"同学们,小萌的手镯不知被谁拿了,希望这位同学玩一会后,再悄悄地还给她,别让她着急。"我这样讲,是给偷拿的同学留情面,希望他知错能改。下午一到校,小萌就急冲冲地跑来说:"老师,我的手镯找到了。"我眼前一亮,"在哪儿?""在女厕所的便池里,  相似文献   

8.
曾经,我挺恼恨学生在课堂上"插嘴",因为,有时你正讲得起劲,被学生一插嘴就打乱了思路,可往往当我严令禁止学生插嘴后,课堂又会陷入死气沉沉的困境.  相似文献   

9.
老师不在     
“黄老师,你到校长室去一下,有急事。”老师正讲得起劲时教室外有人大喊。“来了。”老师又转过脸来对我们说,“你们把刚才学的课文读读、背背,我马上回来。”我们满口答应。等老师一走,教室里立刻活跃起来了:有的看连环画,有的摆弄心爱的邮票,有的说起话来,有的还不时发出嘻嘻哈哈的笑声……大家早已把老师的话忘得一干二净。郭立干脆走上讲台表演起来。他是我们班出名的“歌星”。只见他拿起教棒当“吉他”,站在讲桌旁一边“弹”,一边唱。瞧他那傻样!不时还甩两下头,扭扭屁股。“妹妹你坐船头,哥哥我岸上走……”好端端一首歌,被他这么一…  相似文献   

10.
飞行城市     
老师讲得娓娓动听,大奇望着天空发呆。李大奇同学,王老师点名,发呆是女同学的专利,你怎么‘侵权’呢?我可以支付‘使用费’呀,大奇脸也不红,请问老师:云彩为什么能飘浮在空中呢?因为它比空气轻呀。如果把云彩垫到房屋底下,  相似文献   

11.
让我们先参观一所学校吧! 一到校门口,就听见议论: “她给的分数高,就是好老师吗?她心里根本没有我们……” “昨天生物老师病了,来了个代课的,讲得那个好呀!要是她一直教我们……” 一个教师拦住一个学生问; “普罗托波夫!昨天你爸爸怎么没有来呢?” 这个十岁的孩子,脸刷地红了,低声说:  相似文献   

12.
下午第一节课是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫"三毛"的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳  相似文献   

13.
左手与右手     
不久前出差去省城时,吃完中午饭,打开电视,中央电视台教育频道“百家讲坛”已经开始。栏目中老师所讲的故事紧紧抓住了我,并引起了我的思考。故事讲的是在某小学三年级(1)班的教室里,胡月老师的语文课正在进行。这时,她向同学们提出了一个问题。全班同学都举起了手,希望老师能让自己回答这个问题。胡月老师在全班扫视了一遍之后,把目光停在了赵刚同学的脸上,然后以和蔼的语气请赵刚同学回答。可是赵刚同学站起来后,挠挠头,抓抓脸,一副不知所措的样子,显然不能回答这个问题。第二天,三年级(1)班又是胡月老师的语文课,她又向同学们提出了问题,…  相似文献   

14.
我的姑婆在学校附近卖菜。听姑婆说,王老师买菜总是斤斤计较,每一次都要讨价还价。有一次,王老师去菜市场买菜,看见菜堆旁有一枚两分钱的硬币,便把它捡了起来。硬币上面都是泥土,显然是被那些瞧不起两分钱硬币的人踩上去的。王老师把硬币上的土擦得干干净净,然后给了姑婆。姑婆心想:王老师﹃长得那么漂亮,打扮得那么洋气,没想到这么小气。还有一次,班里有一位同学的爸爸出差回来,给王老师带了一些我们这儿买不到的教案。这些教案差不多值60元钱,可是王老师身上只有50元。她把50元给了同学的爸爸,说:“谢谢你,不过还差几元,过两天给你送去。…  相似文献   

15.
“小朋友们,你们好。我是你们的新老师,我叫李艳,从今天起,就由我带领大家一起来学习。你们欢迎我吗?”直到现在,我还清晰地记得李老师第一次到我们班时说的话,当李老师自我介绍完后,教室里立刻响起了热烈的掌声。从那以后,我们的学习生活发生了巨大的变化。上课时,李老师把一篇篇课文讲得无比生动;课余时,她给我们讲山外的世界,讲城里的同学们是怎样学习的;放学后,她给基础差的同学辅导功课,还带着我们去山上采集标本。每一个同学都非常喜欢她。有一次上课时,讲到“冰淇淋”这个词,有一个同学站起来问:“老师,冰淇淋是什么东西?为什么城里…  相似文献   

16.
今天下午第二节课,我到多媒体教室参加曙光文学社的活动。走进教室,便看见屏幕上写着四个大字:传话游戏。上课了,张老师讲了传话游戏的规则:由老师在每组第一桌的同学耳边说一句悄悄话,当老师喊开始时,再由这个同学把老师说的话往后传,不过得悄悄说,而且只能说一遍;传到最后一个同学,由这个同学把这句话写在黑板上,哪组传得又快又准,哪组就赢。  相似文献   

17.
彝族同学呷坡,是姊妹中最小的,又是唯一的男孩,因而备受宠爱,十分娇气。一次上课,我正讲得起劲,眼光掠过,发现呷坡旁若无人地在玩东西。我高昂的兴致一落千丈,立即沉下脸,训了他几句。那知话音刚落,他就“哇”地一声哭起来,越哭越伤心,哭了一阵还嫌不够,竟把书往桌上一扔,抽泣着跑了。  相似文献   

18.
课堂问答     
下午第一节课是历史课,老师讲得兴致勃勃。一个外号叫三毛的同学却趴在课桌上呼呼大唾,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:"你说,王安石和欧阳修有什么共同点?"  相似文献   

19.
长发     
新学期,我们班来了许多新同学。其中有一位脸白白净净、留着长发的女同学,老师将她安排在我的旁边。一开始,她显得非常害羞,极少跟同学搭话。即使说了,声音也很轻,而且一说话,整个脸就涨得通红。那时她就低下了头,用一头美丽的长发,遮住红得像桃子一样的脸庞。渐渐地,她与后面的一个女生熟悉了,就会时不时地转过头去。“这道题你教我一下好吗?”“给,这尺子你拿去用吧。”“中午我们一起跳皮筋好吗?”……每次转头说话,她都习惯性地甩一下头,于是,她那长长的、梳成麻花状的辫子就跟着在空中划出两道弧线,靠近我的那一根辫子,就“啪”的一声…  相似文献   

20.
"请把你的左手举起来!"   总被引:3,自引:0,他引:3  
有一位专家讲了这样一件事:一位小学教师发现自己刚接的班上有个学生从不举手发言,于是这位教师便主动接触这个生性胆小、自我封闭的学生,鼓励他说:“以后老师提问,不会的,请把你的左手举起来,老师就不会让你来回答;会的,请把你的右手举起来,老师就让你来回答。”第二天上课时,老师开始提了一些问题,这位学生都勇敢地举起了左手,后来他终于举起了右手,该老师赶紧让他发言,结果他答对了。在老师、同学们热烈的掌声中,这位同学自信地坐下了,脸上还露出了难得的微笑。听罢,我们不禁为“请把你的左手举起来”拍手叫好。“请把…  相似文献   

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